鎮(zhèn)江日語培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-11-21
鎮(zhèn)江日語培訓(xùn)朗閣師資力量雄厚量身定制你的教學(xué)方案點擊咨詢在鎮(zhèn)江,打算報個日語暑期培訓(xùn)班,哪家好?鎮(zhèn)江歐風(fēng)教育隸屬于朗閣教育集團(tuán),是朗閣教育傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留
課程簡介:適合零基礎(chǔ)學(xué)員,可達(dá)N5水平。掌握初級語法、100字左右的漢字,800個左右的詞匯,能夠進(jìn)行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章。
適合對象:日語零基礎(chǔ)學(xué)員
使用教材:標(biāo)準(zhǔn)日本語初級、全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
課程簡介:適合日語N5水平,可達(dá)N4水平。掌握初級語法、100字左右的漢字,800個左右的詞匯,能夠進(jìn)行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章。
適合對象:日語零基礎(chǔ)學(xué)員
使用教材:標(biāo)準(zhǔn)日本語初級、全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
課程簡介: 適合N4基礎(chǔ)學(xué)員,可達(dá)N3水平。掌握基本語法,300 字左右的漢字,1500個左右的詞匯,一般會話及讀寫簡單文章的能力。
適合對象:適合N4基礎(chǔ)學(xué)員
使用教材:標(biāo)準(zhǔn)日本語初級、朗閣全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
課程簡介: 適合N3基礎(chǔ)學(xué)員,可達(dá)N2水平。掌握較高級語法,1000字左右的漢字,6000個左右的詞匯,具有一般的聽、說、讀、寫的能力。
適合對象:適合N3基礎(chǔ)學(xué)員
使用教材:標(biāo)準(zhǔn)日本語中級、朗閣全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
課程簡介:適合N2基礎(chǔ)學(xué)員,可達(dá)N1水平。掌握日語的高級語法,2000字左右的漢 字,10000個左右的詞匯,能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
適合對象:適合N2基礎(chǔ)學(xué)員
使用教材:標(biāo)準(zhǔn)日本語高級、朗閣全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
日語的學(xué)習(xí)還是有方法可循的,只要大家掌握一定的方法,
日語入門方法:日語五十音圖
什么是假名?什么是五十音圖?
日語的字母叫做假名,每個假名代表一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式,即平假名和片假名,平假名用于一般書寫,片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。
日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發(fā)音規(guī)律排列在一起,再加上撥音“ん”構(gòu)成的字母表叫做“五十音圖”。日語學(xué)習(xí)的第一個門檻便是五十音圖。五十音圖中,橫排為“行”,豎排為“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かけくけこ”叫做“か行”,豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。掌握五十音,首先要從其發(fā)音和筆順開始。
圓桌小班授課,增強學(xué)員與老師之間的互動性,并提高語言的應(yīng)用能力。
團(tuán)隊研發(fā)入學(xué)水平測試,課前試聽,精準(zhǔn)定位且量身定制專屬課程。
歐風(fēng)擁有研發(fā)團(tuán)隊解讀原版教材,制定階測,保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果。
通過生活、應(yīng)用、商務(wù)等各類主題課程,使學(xué)員在文化中領(lǐng)略語言魅力。
歐風(fēng)培訓(xùn)中心朗閣教育集團(tuán)旗下成員成立于2012年中心提供法語、德語、西班牙語、意大利語等小語種培訓(xùn),開設(shè)全日制班級課及周日周末雙休課程,量身定制適合您的課程,的任課考試打造一流的小語種培訓(xùn)平臺。歐風(fēng)培訓(xùn)中心總部坐落于繁華的上海市淮海中路,目前在鎮(zhèn)江也有分校。
真題測試,按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評報告
親身體驗試聽課程,感受外國文化,通過直接的面授課程提高語言學(xué)習(xí)興趣
根據(jù)測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃
特設(shè)自習(xí)課堂,鞏固面授所學(xué)課程,提升學(xué)生語言應(yīng)用能力
階段性的測試,檢驗階段學(xué)習(xí)成果,點評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點
根據(jù)階段測試的結(jié)果,有針對性的調(diào)整提分方案,高效迅速有的放矢,突破
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