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鎮(zhèn)江歐風(fēng)小語(yǔ)種

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鎮(zhèn)江暑假意語(yǔ)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-01-15

導(dǎo)語(yǔ)概要

鎮(zhèn)江歐風(fēng)意大利語(yǔ)培訓(xùn)量身打造國(guó)際化個(gè)性化課程快·效果快·吸收快·留學(xué)快·高薪點(diǎn)擊咨詢(xún)由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”,在語(yǔ)法上,它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中

  • 鎮(zhèn)江暑假意語(yǔ)培訓(xùn)班

    鎮(zhèn)江歐風(fēng)意大利語(yǔ)培訓(xùn)

    量身打造國(guó)際化個(gè)性化課程

    快·效果    快·吸收    快·留學(xué)    快·高薪

    點(diǎn)擊咨詢(xún)
由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”,在語(yǔ)法上,它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中稱(chēng)贊意大利語(yǔ)是發(fā)音純粹的語(yǔ)言,究其原因,就得歸結(jié)到它的發(fā)音習(xí)慣和語(yǔ)法特點(diǎn)了。意大利語(yǔ)比任何其它“拉丁語(yǔ)”都更接近于原來(lái)的“拉丁語(yǔ)”,它的各種方言之間的差別很大,許多方言不能與標(biāo)準(zhǔn)意大利語(yǔ)溝通。

意語(yǔ)階段水平基礎(chǔ)了解

  • 鎮(zhèn)江暑假意語(yǔ)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)A1水平

    掌握基礎(chǔ)西語(yǔ)。能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。

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  • 鎮(zhèn)江暑假意語(yǔ)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)A2水平

    初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流,并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題

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  • 鎮(zhèn)江暑假意語(yǔ)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)B1水平

    有效地但有限地掌握了語(yǔ)言。在熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言

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  • 鎮(zhèn)江暑假意語(yǔ)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)B2水平

    對(duì)語(yǔ)言有總體性掌握。能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題。

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歐風(fēng)意大利留學(xué)課程

歐風(fēng)意大利語(yǔ)興趣課程

歐風(fēng)商務(wù)意語(yǔ)課程

多種課程優(yōu)勢(shì) 滿(mǎn)足不同水平需求

意大利語(yǔ)的就業(yè)方向

電子商務(wù)、進(jìn)出口:電商平臺(tái)同樣給語(yǔ)言類(lèi)畢業(yè)生提供了好的就業(yè)機(jī)會(huì),語(yǔ)言這時(shí)就起到了輔助的作用,入職后還需要學(xué)習(xí)更多商務(wù)以及管理類(lèi)的知識(shí);對(duì)于那些想要自己創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),進(jìn)出口行業(yè)非常適合,意大利的奢侈品、服裝、食品等等在國(guó)內(nèi)的需求量還是很可觀的。當(dāng)然自主創(chuàng)業(yè)很艱辛,選擇這個(gè)行業(yè)需要有一顆強(qiáng)心臟。

歐風(fēng)教學(xué)體系新升級(jí)

  • 歐風(fēng)微課堂

    瞬間開(kāi)啟思維模式:課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),配備自編真人發(fā)聲德法小黃書(shū),鞏固拓展所學(xué)詞匯,提前預(yù)習(xí)提升上課效率,符合年輕學(xué)生興趣,提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

    預(yù)約定制
  • 歐風(fēng)文化課程

    歐風(fēng)文化課程:特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心,針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和上課動(dòng)態(tài),安排當(dāng)天課程,同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識(shí)。

    預(yù)約定制
  • 快+直播卡

    課后迅速提升技巧:在線(xiàn)直播卡幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧,盤(pán)點(diǎn)備考技巧,線(xiàn)下配備專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài),全線(xiàn)打通語(yǔ)言關(guān)。

    預(yù)約定制
鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?看口碑。隨著人們對(duì)意大利這個(gè)國(guó)家的認(rèn)識(shí)度的提升,越來(lái)越多的人愿意到意大利學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,但是想要確定這些機(jī)構(gòu)中哪家才更值得選擇,那就必須要確定意大利語(yǔ)培訓(xùn)哪家口碑好,這是因?yàn)橥ǔS休^好口碑的意大利語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)重視各方面的服務(wù),且其口碑都來(lái)自機(jī)構(gòu)的學(xué)員,所以這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更值得信賴(lài)。
  • 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心

    成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  • 免費(fèi)測(cè)試

    專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)入學(xué)水平測(cè)試,提供課前試聽(tīng),精準(zhǔn)定位且量身定制專(zhuān)屬課程。

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  • 四維教學(xué)

    通過(guò)面授漸進(jìn),自習(xí)鞏固,文化拓展和實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)創(chuàng)造最真實(shí)的日韓學(xué)習(xí)氛圍。

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  • 小班教學(xué)

    采用圓桌小班授課,增強(qiáng)學(xué)員與老師之間的互動(dòng)性并提高語(yǔ)言的應(yīng)用能力。

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  • 教授認(rèn)證

    設(shè)有日韓學(xué)術(shù)交流中心,特邀日韓著名院校教授定期進(jìn)行學(xué)術(shù)及教學(xué)開(kāi)發(fā)。

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歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)環(huán)境

成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

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