鎮(zhèn)江日語培訓
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-11-17
導語概要
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歐風 · 日語課程推薦
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日語入門課程
課程簡介：適合零基礎(chǔ)學員，可達N5水平。掌握初級語法、100字左右的漢字，800個左右的詞匯，能夠進行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章。
適合對象：日語零基礎(chǔ)學員
使用教材：標準日本語初級、全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
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日語起步課程
課程簡介：適合日語N5水平，可達N4水平。掌握初級語法、100字左右的漢字，800個左右的詞匯，能夠進行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章。
適合對象：日語零基礎(chǔ)學員
使用教材：標準日本語初級、全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
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日語突破課程
課程簡介： 適合N4基礎(chǔ)學員，可達N3水平。掌握基本語法，300 字左右的漢字，1500個左右的詞匯，一般會話及讀寫簡單文章的能力。
適合對象：適合N4基礎(chǔ)學員
使用教材：標準日本語初級、朗閣全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
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日語強化課程
課程簡介： 適合N3基礎(chǔ)學員，可達N2水平。掌握較高級語法，1000字左右的漢字，6000個左右的詞匯，具有一般的聽、說、讀、寫的能力。
適合對象：適合N3基礎(chǔ)學員
使用教材：標準日本語中級、朗閣全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
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日語精英課程
課程簡介：適合N2基礎(chǔ)學員，可達N1水平。掌握日語的高級語法，2000字左右的漢 字，10000個左右的詞匯，能滿足社會交往、大學學習及基礎(chǔ)研究的需要。
適合對象：適合N2基礎(chǔ)學員
使用教材：標準日本語高級、朗閣全國研發(fā)中心內(nèi)部教材
怎樣有效學習日語
日語的學習還是有方法可循的，只要大家掌握一定的方法，
日語入門方法：日語五十音圖
什么是假名?什么是五十音圖?
日語的字母叫做假名，每個假名代表一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書寫，片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。
日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發(fā)音規(guī)律排列在一起，再加上撥音“ん”構(gòu)成的字母表叫做“五十音圖”。日語學習的第一個門檻便是五十音圖。五十音圖中，橫排為“行”，豎排為“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かけくけこ”叫做“か行”，豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。掌握五十音，首先要從其發(fā)音和筆順開始。
教學優(yōu)勢
★ 小班教學 ★
圓桌小班授課，增強學員與老師之間的互動性，并提高語言的應(yīng)用能力。
★ 免費測試 ★
團隊研發(fā)入學水平測試，課前試聽，精準定位且量身定制專屬課程。
★ 研發(fā)教材 ★
歐風擁有研發(fā)團隊解讀原版教材，制定階測，保障學員學習效果。
★ 文化滲透★
通過生活、應(yīng)用、商務(wù)等各類主題課程，使學員在文化中領(lǐng)略語言魅力。
在鎮(zhèn)江怎么選擇好的日語培訓機構(gòu)？
看價格。多對比幾家學校，一分錢一分貨不是沒有道理的，如果真的不想花費錢，網(wǎng)上免費的，收費低的網(wǎng)課真的很多，只要你愿意花費精力，去總結(jié)去整理成系統(tǒng)再學習。當然價格也不是越高越好，畢竟錢都是辛苦掙來的，誰都不愿意打水漂。所以全面的了解一下機構(gòu)吧，性價比是評判標準，而不只是單純的價格，要看這個價格給你帶來的是什么。教學質(zhì)量好，課時費劃算，價格高一點無可厚非吧？
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歐風小語種教學研發(fā)中心
成立于2004年的歐風小語種教學研發(fā)中心，由歐風全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風學員提供學術(shù)服務(wù)。
學校優(yōu)勢
服務(wù)流程
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入學測試 報告評估
真題測試，按照學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告
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免費試聽 面授輔導
親身體驗試聽課程，感受外國文化，通過直接的面授課程提高語言學習興趣
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規(guī)劃方案 定制課程
根據(jù)測試結(jié)果，針對學員學習能力及學習目標及對沖刺進行全程規(guī)劃
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自習課堂 全面升級
特設(shè)自習課堂，鞏固面授所學課程，提升學生語言應(yīng)用能力
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階段測試 點評精講
階段性的測試，檢驗階段學習成果，點評分析考試得分技巧，查找學習盲點
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定期調(diào)整 突破
根據(jù)階段測試的結(jié)果，有針對性的調(diào)整提分方案，高效迅速有的放矢，突破
歐風小語種教學環(huán)境
成立于2004年的歐風小語種教學研發(fā)中心，由歐風全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風學員提供學術(shù)服務(wù)。