鎮(zhèn)江歐風(fēng)葡萄牙語語培訓(xùn)
私人訂制，小班教學(xué)，一站式全面提升
點(diǎn)擊咨詢鎮(zhèn)江暑假葡語班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-11-16
導(dǎo)語概要
鎮(zhèn)江歐風(fēng)葡萄牙語語培訓(xùn)私人訂制，小班教學(xué)，一站式全面提升點(diǎn)擊咨詢葡萄牙語屬印歐語系的羅曼語族（羅曼語族又稱為意大利語族或拉丁語族），該語族包括中部羅曼語（法語、意大利語、薩丁島方言、加泰羅尼亞語等）、
葡萄牙語屬印歐語系的羅曼語族（羅曼語族又稱為意大利語族或拉丁語族），該語族包括中部羅曼語（法語、意大利語、薩丁島方言、加泰羅尼亞語等）、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語（羅馬尼亞語等）。它是加泰羅尼亞語之后誕生的拉丁系語言的一個(gè)分支。
為什么要學(xué)習(xí)葡萄牙語？
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特殊的稀缺小語種
葡語在國內(nèi)算是新興的小語種，但是世界范圍上來看葡語是少數(shù)幾種分布廣泛的語言，同時(shí)也是世界上第五（或六）大語言。葡萄牙語為官方語言的國家和地區(qū)有葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比、東帝汶、中國澳門。
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兩國經(jīng)貿(mào)往來頻繁
隨著中國“一帶一路”政策的逐步實(shí)施，近年來中國與葡語國家的貿(mào)易額增長趨勢明顯，預(yù)計(jì)未來五到十年，葡語國家將是中國國家投資的重點(diǎn)領(lǐng)域。
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“學(xué)一會(huì)三”的特殊優(yōu)勢
學(xué)好葡語，相當(dāng)于同時(shí)學(xué)好三門語言。因?yàn)槲靼嘌勒Z、意大利語、葡萄牙語這三種語言同屬印歐語系拉丁語族（又叫羅曼語族），都是從通俗拉丁語演變而來的，在詞法和句法上重合度很高。會(huì)葡萄牙語的人學(xué)習(xí)西班牙語和意大利語非常**，簡直可以用“手到擒來”來形容。
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移民居留黃金目的地
葡萄牙的黃金居留也算是近幾年比較熱門的選擇了，國家安定、社會(huì)包容、物價(jià)適中、氣候溫和。有的家庭全家老少都移民過去。歐盟內(nèi)教育流動(dòng)很簡單，去葡萄牙相當(dāng)于直通英德法等教育大國。
歐風(fēng)葡語課程
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01
零基礎(chǔ)至葡萄牙語A1 精講班招生對象：零基礎(chǔ)想去葡萄牙留學(xué)的學(xué)員
課時(shí)：1080 -
零基礎(chǔ)至葡萄牙語A2 精講班
招生對象：想要完成歐標(biāo)B2考試的學(xué)員
課時(shí)：107002
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03
葡萄牙語歐標(biāo)A1招生對象：想掌握日常德語發(fā)音并希望通過歐標(biāo)A1考試的學(xué)員
課時(shí)：64 -
葡萄牙語歐標(biāo)A2
招生對象：想掌握日常德語發(fā)音并希望通過歐標(biāo)A2考試的學(xué)員
課時(shí)：62
04
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05
葡萄牙語發(fā)音基礎(chǔ)課招生對象：職場人士
課時(shí)：222
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學(xué)習(xí)葡萄牙語的方法
語音問題
在國內(nèi)自學(xué)葡萄牙語的另一個(gè)問題就是語音問題， 因?yàn)榭梢再徺I到的語音材料太少，而且購買到的語音材料都不怎么純正，不過做為了解和學(xué)習(xí)葡萄牙語發(fā)音規(guī)則來講有總比沒有強(qiáng)。在國內(nèi)可以購買到的是許亦行的葡萄牙語音從網(wǎng)上也可以找到王鎖英出的葡萄牙語音。有時(shí)間就多聽聽這兩部語音材料，雖然它們不會(huì)把你的發(fā)音訓(xùn)練的非常好但是可以讓你掌握葡萄牙語的基本發(fā)音規(guī)律。要想真的挺高發(fā)音水平最簡單和直接的辦法就是多聽純正的葡萄牙語音材料，雖然比較難找，不過通過這里的網(wǎng)絡(luò)鏈接還是可以找到些，關(guān)鍵是要經(jīng)常聽，其實(shí)語言和高數(shù)比起來簡單地多，語言學(xué)習(xí)不需要太高的智商，只需要努力，功夫到了自然有效果，說白了就是重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)。
360° 學(xué)員專屬服務(wù) 一站式全面提升
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私人訂制
專業(yè)老師為您免費(fèi)進(jìn)行個(gè)性化課程訂制
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免費(fèi)增值服務(wù)
無限次免費(fèi)循環(huán)聽課，終身免費(fèi)口語沙龍
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10人小班化教學(xué)
小班教學(xué)每月滾動(dòng)開班，保證最快投入學(xué)習(xí)
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多彩活動(dòng)
每月一次口語角交流活動(dòng)，每月固定文化主題交流活動(dòng)
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專業(yè)客服貼心服務(wù)
設(shè)有專門的客服中心，轉(zhuǎn)班、補(bǔ)課、保留課時(shí)，一站式貼心服務(wù)
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授予高分學(xué)員獎(jiǎng)學(xué)金
設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，授予成績優(yōu)異的學(xué)員高額獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)習(xí)葡萄牙語的實(shí)用性
增加工作機(jī)會(huì)
首先，就要從大家最關(guān)心也最實(shí)用的工作方面談一談學(xué)習(xí)葡語到底有什么好處。葡萄牙語作為世界第五大語種，有一億多人使用，也是葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、佛得角、圣多美與普林西比、東帝汶的官方語言，而其中就有近年來和中國經(jīng)濟(jì)合作非常密切的安哥拉和金磚五國之一的巴西，因?yàn)閲业陌l(fā)展也帶來了很多的工作機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在國內(nèi)開設(shè)葡萄牙語本科專業(yè)的高校并不算十分多，每年的畢業(yè)生人數(shù)也不過幾百人，所以現(xiàn)在葡語的人才市場上呈現(xiàn)出一種供不應(yīng)求的狀態(tài)，就業(yè)前景十分廣闊。所以能夠掌握葡萄牙語，絕對會(huì)成為畢業(yè)季找工作時(shí)的加分項(xiàng)。
服務(wù)流程
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入學(xué)測試 報(bào)告評(píng)估
真題測試，按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評(píng)報(bào)告
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免費(fèi)試聽 面授輔導(dǎo)
親身體驗(yàn)試聽課程，感受外國文化，通過直接的面授課程提高語言學(xué)習(xí)興趣
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規(guī)劃方案 定制課程
根據(jù)測試結(jié)果，針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃
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自習(xí)課堂 全面升級(jí)
特設(shè)自習(xí)課堂，鞏固面授所學(xué)課程，提升學(xué)生語言應(yīng)用能力
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階段測試 點(diǎn)評(píng)精講
階段性的測試，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)
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定期調(diào)整 突破
根據(jù)階段測試的結(jié)果，有針對性的調(diào)整提分方案，高效迅速有的放矢，突破
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歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
學(xué)校優(yōu)勢
歐風(fēng)教學(xué)體系新升級(jí)
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預(yù)約定制
歐風(fēng)微課堂
瞬間開啟思維模式：課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固拓展所學(xué)詞匯，提前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。
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預(yù)約定制
歐風(fēng)文化課程
歐風(fēng)文化課程：特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績要求和上課動(dòng)態(tài)，安排當(dāng)天課程，同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識(shí)。
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預(yù)約定制
快+直播卡
課后迅速提升技巧：在線直播卡幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，全線打通語言關(guān)。
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。