課程簡介：重慶燭光教育高考復(fù)讀班精品小班教學(xué)針對性更強(qiáng)，提分更快，效率更高咨詢客服一定要選擇復(fù)讀嗎？做這個選擇的時(shí)候，要考慮自己未來的規(guī)劃和職業(yè)選擇。如果考生覺得要上一個好大學(xué)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，可以選擇復(fù)讀。如果考生認(rèn)為只要能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西，大學(xué)的名聲就沒那么重要，也可以選擇提前一年開始大學(xué)生活?？紤]是否有提升空間！對于考生來說，不同的科目有不同的提升空間。如果覺得高考某科不及格，復(fù)讀還有很大提升空間，...[詳情]

課程簡介：重慶燭光教育高考復(fù)讀班帶你向理想的大學(xué)奮進(jìn)！咨詢客服如何在復(fù)讀中提高成績不要偷懶，多寫，把課堂老師講課的要點(diǎn)記下來。不建議上課多記筆記，但是老師講課強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容一定要記筆記。你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要偷懶。老師上課講的東西，課后一定要多看幾遍，才能完全消除；不要太相信自己的記憶。課后一定要在腦子里過一遍，分析幾遍，哪怕覺得很無聊。分享這些學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們更加重視自己的課后學(xué)習(xí)。只有他們平時(shí)認(rèn)真努力，才...[詳情]

課程簡介：重慶燭光教育高考復(fù)讀班精品小班教學(xué)針對性更強(qiáng)，提分更快，效率更高咨詢客服有一個明確而適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)一旦下定決心復(fù)讀，就要結(jié)合自己的實(shí)際，給自己設(shè)定一個明確的、合適的目標(biāo)。在這方面，復(fù)讀生與應(yīng)屆畢業(yè)生相比顯得尤為重要。為什么這么說？高三新生初次接觸高考，很多問題是他們不知道的。即使他們中的一部分人會給自己定一個目標(biāo)，但這個目標(biāo)與復(fù)讀生的目標(biāo)相比，在適當(dāng)性、合理性和現(xiàn)實(shí)性上都存在一定的問題，即使目標(biāo)無法實(shí)...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱精品實(shí)驗(yàn)班基本配置專職班主任+重點(diǎn)教師+助教管理模式吃住學(xué)一體化管理日程安排當(dāng)年8月至次年1月一輪復(fù)習(xí)，以基礎(chǔ)知識全方位掃描復(fù)習(xí)為主。2月至4月第二輪強(qiáng)化復(fù)習(xí),以知識歸類系統(tǒng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)為主。5月至6月第三輪考前強(qiáng)化,以專項(xiàng)復(fù)習(xí)高考題型訓(xùn)練為主。6月至8月,個性化高考志愿指導(dǎo)及錄取跟蹤情況匯總。高考復(fù)讀常見問題Q&A平時(shí)成績及學(xué)習(xí)習(xí)慣考量部分考生受班級學(xué)風(fēng)和教師因素影響，高中階...[詳情]

課程簡介：重慶燭光教育高考復(fù)讀班拒絕浮夸要的是孩子更好的前程咨詢客服高考的復(fù)讀優(yōu)勢1、各科的基礎(chǔ)知識儲備相對豐厚：教育改革的方向是著重基礎(chǔ)知識的掌握，這對高考復(fù)讀生很有利。2、考試經(jīng)歷更加豐厚。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名、體檢、熟悉考場，感受考場氣氛，經(jīng)歷了考試的全過程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對第二次高考有很大的裨益。燭光高考復(fù)讀班班級名稱人數(shù)基本配置管理模式燭光教師班25專職班主任+燭光教師+助教吃...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱精品實(shí)驗(yàn)班基本配置專職班主任+重點(diǎn)教師+助教管理模式吃住學(xué)一體化管理日程安排當(dāng)年8月至次年1月一輪復(fù)習(xí)，以基礎(chǔ)知識全方位掃描復(fù)習(xí)為主。2月至4月第二輪強(qiáng)化復(fù)習(xí),以知識歸類系統(tǒng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)為主。5月至6月第三輪考前強(qiáng)化,以專項(xiàng)復(fù)習(xí)高考題型訓(xùn)練為主。6月至8月,個性化高考志愿指導(dǎo)及錄取跟蹤情況匯總。高考復(fù)讀常見問題Q&A不同種類的學(xué)生應(yīng)該要如何復(fù)讀復(fù)讀一份的同學(xué)要充分評估自己的潛力...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱燭光教師班基本配置專職班主任+燭光教師+助教管理模式吃住學(xué)一體化管理日程安排當(dāng)年8月至次年1月一輪復(fù)習(xí)，以基礎(chǔ)知識全方位掃描復(fù)習(xí)為主。2月至4月第二輪強(qiáng)化復(fù)習(xí),以知識歸類系統(tǒng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)為主。5月至6月第三輪考前強(qiáng)化,以專項(xiàng)復(fù)習(xí)高考題型訓(xùn)練為主。6月至8月,個性化高考志愿指導(dǎo)及錄取跟蹤情況匯總。高考復(fù)讀常見問題Q&A制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃的人，不會浪費(fèi)時(shí)間，會很珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，高效...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A學(xué)習(xí)過程中多總結(jié)總結(jié)真的是個萬能的學(xué)習(xí)方...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A用正確的心態(tài)面對復(fù)讀接受失敗是一種難得的...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A發(fā)揮失常的學(xué)霸平時(shí)成績不錯，但高考表現(xiàn)不...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A高考報(bào)名注意高考后復(fù)讀再次參加高考報(bào)名，...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A高考沒考好，到底是應(yīng)該復(fù)讀呢？還是選擇專...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A復(fù)讀產(chǎn)生自卑情緒怎么辦？每個人偶爾都會自...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A明白高考失利不等于人生失敗高考只是人生的...[詳情]

課程簡介：課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對象往屆高考生過程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問責(zé)任追究制，教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制，嚴(yán)格教學(xué)過程的精細(xì)化管理，學(xué)生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任，專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后，教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見問題Q&A缺乏自信，害怕失敗該怎么調(diào)整？記住不能被...[詳情]