課程簡介：南昌康語OT治療該課程是一門專為兒童設計的康復課程，主要針對孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙的兒童。課程通過個性化的治療方案，運用63種感統(tǒng)訓練器具，旨在改善兒童的大、小肌肉發(fā)展不足問題，提升粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能。課程采用一對一的教學模式，確保每個孩子都能得到充分的關注和專業(yè)的指導。授課對象孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需...[詳情]

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課程簡介：您想給孩子一個挑戰(zhàn)自我的機會嗎?您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎？您想讓孩子性格外向和陽光燦爛嗎？您想讓孩子提高情商懂情緒管理嗎？新勵成青少年才智領袖特訓營攜手共和國六大演講家、清華大學教授顏永平老師我們的目標：2、幫助那些外向、活潑、愛說愛動的青少年學自制，發(fā)揮特長，；4、，學會友好與人相處，建立融洽人際關系，成為備受歡迎的人；綜合提高情商6、為孩子們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、**自我、發(fā)展自我...[詳情]

課程簡介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛的連接，在親子關系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關系中影響一個時代！為什么教多少次，孩子的壞習慣都改不了？為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹、悲觀、消極、被動、內向、逃避、害怕失??？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡游戲、手機游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒有生活自理能力？不愛運動？不吃飯？不洗澡？不做家務？為什么孩子只關心自己？麻木不關心...[詳情]

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課程簡介：無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序**整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復雜的信息但沒有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術1.記憶術定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學習基礎...[詳情]

課程簡介：您想給孩子一個挑戰(zhàn)自我的機會嗎?您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎？您想讓孩子性格外向和陽光燦爛嗎？您想讓孩子提高情商懂情緒管理嗎？新勵成青少年才智領袖特訓營攜手共和國六大演講家、清華大學教授顏永平老師我們的目標：2、幫助那些外向、活潑、愛說愛動的青少年學自制，發(fā)揮特長，；4、，學會友好與人相處，建立融洽人際關系，成為備受歡迎的人；綜合提高情商6、為孩子們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、**自我、發(fā)展自我...[詳情]

課程簡介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛的連接，在親子關系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關系中影響一個時代！為什么教多少次，孩子的壞習慣都改不了？為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹、悲觀、消極、被動、內向、逃避、害怕失敗？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡游戲、手機游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒有生活自理能力？不愛運動？不吃飯？不洗澡？不做家務？為什么孩子只關心自己？麻木不關心...[詳情]

課程簡介：無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序**整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復雜的信息但沒有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學前測試1.中文信息的測試第二節(jié)記憶術1.記憶術定義的講解。揭開世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學習基礎...[詳情]

課程簡介：您想給孩子一個挑戰(zhàn)自我的機會嗎?您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎？您想讓孩子性格外向和陽光燦爛嗎？您想讓孩子提高情商懂情緒管理嗎？新勵成青少年才智領袖特訓營攜手共和國六大演講家、清華大學教授顏永平老師我們的目標：2、幫助那些外向、活潑、愛說愛動的青少年學自制，發(fā)揮特長，；4、，學會友好與人相處，建立融洽人際關系，成為備受歡迎的人；綜合提高情商6、為孩子們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、**自我、發(fā)展自我...[詳情]