語言遲緩的表現(xiàn)是什么
南昌康語兒童康復(fù)訓(xùn)練
康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一...
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相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-03-07
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表達(dá)能力差： 一些兒童語言發(fā)育遲緩的兒童因口語表達(dá)能力低，或伴有發(fā)音異常，多用示范、手勢、模仿作為代償?shù)慕涣鞣绞?。不能用正常語序表達(dá)句子，不懂得語法，只會用名詞和動詞，不會用形容詞、連詞等修飾詞；講話過短、句子結(jié)構(gòu)幼稚、語法錯誤多、常忽略開頭和結(jié)尾。
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2022-05-23
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新生兒已會哭叫，3-4個月咿呀發(fā)音，6-7個月齡時能聽懂自己的名字，12個月齡時能說簡單的單詞，如再見、沒了。18個月齡時能用15-20個字，指認(rèn)出家庭主要成員的稱謂，24月齡時能指出簡單的人、物品和圖片。到3歲時能指認(rèn)許多物品名，并說由2-3個字組成的短語，4歲時能講述簡單的故事情節(jié)。
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2022-05-21
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語言發(fā)育遲緩是指由各種原因所引起的兒童口頭表達(dá)能力或者語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官的疾病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病等這些因素，常常是兒童發(fā)育遲緩的常見的原因。它的癥狀主要分為表達(dá)性語言障礙和感受性語言障礙兩種。前者是能理解但是不能表達(dá)，后者是對語言的理解和表達(dá)均受到一些限制。當(dāng)患兒開始進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的時候，他們的語言缺陷就會表現(xiàn)出來，可表現(xiàn)為發(fā)出一些音節(jié)但是不能組成詞，記不住普通的詞，詞匯十分的貧乏，不能用完整的句子去描述所需要的東西。并且患兒對語言的學(xué)習(xí)速度相比正常的兒童要慢2-3倍，語言明顯的落后，比如一歲多，還不能叫爸爸媽媽，四歲還不能說完整的句子。
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2021-12-31
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么是語言遲緩呢? 語言發(fā)育遲緩一般分為三種，接受型遲緩、輸出型遲緩、混合型遲緩，通俗講聽不懂，講不出，二者皆有3種。如果媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的語言理解和表達(dá)能力和同齡小朋友有差距的時候就要咨詢醫(yī)生了。 大多數(shù)的孩子，沒有指導(dǎo)也可以在環(huán)境中模仿和學(xué)習(xí)，自動的達(dá)到發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)。但是有一些孩子在理解和表達(dá)上有很大困難，就是語言發(fā)育遲緩了。
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