課程簡(jiǎn)介：南昌康語(yǔ)OT治療該課程是一門(mén)專為兒童設(shè)計(jì)的康復(fù)課程，主要針對(duì)孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙的兒童。課程通過(guò)個(gè)性化的治療方案，運(yùn)用63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具，旨在改善兒童的大、小肌肉發(fā)展不足問(wèn)題，提升粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能。課程采用一對(duì)一的教學(xué)模式，確保每個(gè)孩子都能得到充分的關(guān)注和專業(yè)的指導(dǎo)。授課對(duì)象孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：您想給孩子一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)嗎?您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎？您想讓孩子性格外向和陽(yáng)光燦爛嗎？您想讓孩子提高情商懂情緒管理嗎？新勵(lì)成青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)攜手共和國(guó)六大演講家、清華大學(xué)教授顏永平老師我們的目標(biāo)：2、幫助那些外向、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的青少年學(xué)自制，發(fā)揮特長(zhǎng)，；4、，學(xué)會(huì)友好與人相處，建立融洽人際關(guān)系，成為備受歡迎的人；綜合提高情商6、為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、**自我、發(fā)展自我...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛(ài)的連接，在親子關(guān)系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代！為什么教多少次，孩子的壞習(xí)慣都改不了？為什么孩子的情緒無(wú)法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動(dòng)、內(nèi)向、逃避、害怕失敗？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒(méi)有生活自理能力？不愛(ài)運(yùn)動(dòng)？不吃飯？不洗澡？不做家務(wù)？為什么孩子只關(guān)心自己？麻木不關(guān)心...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：無(wú)法掌握正確的學(xué)習(xí)方法，記憶會(huì)很吃力，無(wú)法有序**整合資源，工作效率自然會(huì)慢慢受影響。甚至?xí)驗(yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的信息但沒(méi)有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學(xué)前測(cè)試1.中文信息的測(cè)試第二節(jié)記憶術(shù)1.記憶術(shù)定義的講解。揭開(kāi)世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：您想給孩子一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)嗎?您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎？您想讓孩子性格外向和陽(yáng)光燦爛嗎？您想讓孩子提高情商懂情緒管理嗎？新勵(lì)成青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)攜手共和國(guó)六大演講家、清華大學(xué)教授顏永平老師我們的目標(biāo)：2、幫助那些外向、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的青少年學(xué)自制，發(fā)揮特長(zhǎng)，；4、，學(xué)會(huì)友好與人相處，建立融洽人際關(guān)系，成為備受歡迎的人；綜合提高情商6、為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、**自我、發(fā)展自我...[詳情]

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