蕪湖康語感覺統(tǒng)合訓練課程
一對一針對性強化訓練，改善兒童感統(tǒng)失調問題
我要報名
課程介紹
感統(tǒng)課的好處就在于，能給孩子創(chuàng)建一個基本的學習能力，讓孩子從自身開始學會管理自己，只有孩子自身的能力建立起來才會形成感覺統(tǒng)合。在進行感統(tǒng)訓練前老師會給孩子們設計定制式的教案，更有針對性的去上課！蕪湖康語是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構康語教育旗下分校，在國內口碑比較好，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話。蕪湖康語語言康復訓練是一家非常專業(yè)的訓練機構了，如果孩子出現(xiàn)了特殊癥狀，可以來到這里診斷，對孩子的癥狀更了解。
感覺統(tǒng)合
小班制一對一教學
呵護孩子成長的每一步
蕪湖康語擁有科學化、人性化的訓練場地和國內外先進的康復教育設備。目前設置有個別輔導訓練、感覺統(tǒng)合訓練、集體訓練、特色語言訓練等課程，為有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨詢指導和教育訓練。
授課對象：
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式：
鎖定培訓教育服務業(yè)，做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團!一對一
科學原理：
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
課程內容：
**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果：
①改善兒童的注意力，學習力
②改善兒童感統(tǒng)失調問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
康語兒童康復適合哪些孩子?
-
社交障礙
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
-
語言發(fā)育遲緩
記不住普通的詞，詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯比同齡孩子落后。
-
發(fā)育遲緩
社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下言語、理解等明顯落后同齡人。
-
感統(tǒng)失調
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，經(jīng)?？摁[，小孩子不肯說話，運動能力差。
感統(tǒng)訓練有用嗎？
感統(tǒng)訓練對培養(yǎng)和鍛煉孩子必備的生活能力十分有幫助：這有助于為孩子的未來奠定堅實穩(wěn)定的基礎，讓孩子勇敢的面對未來人生中的各種挑戰(zhàn)。如果對這些感統(tǒng)失調的孩子不采取感統(tǒng)課訓練的方式進行治療，這種情況就會逐步的影響到孩子的生活和學習質量，孩子不僅無法擺脫感統(tǒng)失調的挫敗感，還會失去對生活的信心。
康語
特色倍數(shù)成長課程
幫助孩子更快開口說話
-
專業(yè)教學師資
康語教學師資團隊達2000人;均經(jīng)嚴格篩選培訓，師資有保障!
-
情景化教學
科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力。
-
一對一個別化訓練
40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化課程模式，幫助改善口部感覺，解決語言障礙。
-
引導式教學
激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣，享受社交的樂趣，輕松融入社會生活。
感統(tǒng)訓練方法
如果孩子的本體覺發(fā)育不好，會出現(xiàn)手眼不協(xié)調、方向感差、動作協(xié)調能力差、走路易摔倒、小動作多、無法觀測正確的距離等等。所以，本體覺對孩子的成長是至關重要的，感統(tǒng)訓練也刻不容緩！下面我們就給大家介紹一個本體覺失調的感統(tǒng)訓練方法，家長朋友們快快收藏起來吧。
對孩子進行感統(tǒng)教育，可通過 感統(tǒng)訓練輔助，在大多數(shù)感統(tǒng)教育機構中，都有各種感統(tǒng)訓練器材，羊角球就是感統(tǒng)訓練器材其中一種。很多家長可能都見過羊角球，但是對其作用及使用方法不是很了解。
羊角球是帶有兩個把手的充氣彈力球。羊角球的感統(tǒng)訓練功能是促進孩子本體感覺和平衡反應的發(fā)展，改善觸覺反應過分敏感或遲鈍孩子的統(tǒng)合能力，同時對協(xié)調身體兩側的統(tǒng)合及運動企劃能力有促進作用。
蕪湖兒童語言康復訓練機構
康語教育品牌優(yōu)勢
-
品牌沉淀
10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
-
團隊規(guī)模
34座城市，74家機構，2700余名專業(yè)康復師，67000余個受益家庭。
-
團隊力量
BCBA專*團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復技術。
-
1對1定制課程
根據(jù)*家評估報告IEP課程，一對一服務，提升訓練效果。
-
高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解康復動態(tài)。
-
增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
蕪湖感統(tǒng)失調培訓機構怎么選？
蕪湖家長想為孩子選擇一家專業(yè)且正規(guī)的感統(tǒng)機構，應該如何判斷感統(tǒng)失調培訓機構是不是正規(guī)呢？
1、機構規(guī)模
感統(tǒng)機構規(guī)模有大有小，也分直營和加盟。感統(tǒng)培訓加盟店，每個分店有自己的老板，自負盈虧，各個店可能有不同特色課程。而直營店歸屬于總部直接管理，分店的開設需要總部規(guī)劃。直營優(yōu)店勢就是經(jīng)營更規(guī)范，機構突然倒閉、人員突然全員消失的可能性較小。教學上，教學品質更為穩(wěn)定、對兒童安全的保障、教師專業(yè)度、場地環(huán)境上，會優(yōu)于加盟店。
2、品牌影響力
品牌知名度越高，品牌影響力及競爭優(yōu)勢會更強。但是很多家長對感統(tǒng)知識了解甚少，不了解武漢感統(tǒng)訓練機構有哪些品牌。他們能夠獲取到的內容大多是通過網(wǎng)上搜索找到的，那么家長可以看到的品牌就是好品牌嗎？對于沒有經(jīng)驗的家長說，網(wǎng)上搜索出的品牌有一定參考價值，至少這些機構具備品牌營銷宣傳能力。但更加重要的還是需要家長實地了解，多看幾家進行對比，才能選擇出和品牌宣傳更相符的機構。
3、教研及師資
一個正規(guī)的感統(tǒng)訓練機構，師資團隊應配有感統(tǒng)課程研發(fā)人員、感統(tǒng)測評分析、專業(yè)感統(tǒng)訓練師這三類人員。家長可以通過試聽課程初步判斷課程質量和機構感統(tǒng)專業(yè)度，同時觀察孩子是否喜歡這樣的課程、是否喜歡培訓的老師，判斷該機構是否適合孩子。
4、口碑評價
一個機構正不正規(guī)、口碑怎么樣，可以查一查論壇、社區(qū)、投訴網(wǎng)站、大眾點評等等。還可以問一問點評過的那些用戶，了解一下關于機構的情況、孩子變化情況。
總之，家長幫孩子選擇機構之前，多看多問多對比，就可以選擇到更適合孩子的、正規(guī)的感統(tǒng)培訓機構。
康語環(huán)境
預約學校參觀
個試聽名額
