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鄭州康語兒童智能康復(fù)中心

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鄭州二七區(qū)特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)本地

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班制:周末班

鄭州康語兒童智能康復(fù)中心
上課(咨詢)地址:鄭州市二七區(qū)
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課程介紹

OT治療

KANGYU COURSE

★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

★ 課程模式:一對(duì)一

★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

★ 課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展

★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具


ot治療是什么意思

OT是作業(yè)治療的英文書寫,全稱叫Ocpationaltherapy。OT康復(fù)訓(xùn)練主要針對(duì)患者的功能障礙,特別是上肢功能障礙,制定一些個(gè)體化的作業(yè)活動(dòng),重點(diǎn)來訓(xùn)練上肢功能以及日常生活能力,包括一些上肢的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。主動(dòng)運(yùn)動(dòng)就是自己活動(dòng)關(guān)節(jié),被動(dòng)運(yùn)動(dòng)是在不能活動(dòng)的肢體,要靠別人幫助進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng),還有一些手功能的具體訓(xùn)練。日常生活能力的訓(xùn)練,如穿衣服、洗漱、吃飯、上廁所、及其他一些家務(wù)活動(dòng)等等,主要是訓(xùn)練患者獨(dú)立生活能力,還有一些助行器的使用,比如手杖的使用、足托等,還有一些生活輔助具的制作以及使用等等。所以O(shè)T康復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)是訓(xùn)練上肢功能,以及生活能力方面。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

品牌沉淀

10年教學(xué)積淀,中國(guó)2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。

教學(xué)規(guī)模

21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資,55000個(gè)受益家庭。

師資力量

BCBA專 家團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

1對(duì)1定制課程

根據(jù)專 家評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

高頻監(jiān)督評(píng)估

入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

增值服務(wù)

兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。



關(guān)于康語

福建省康語科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有88家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8433人。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。


康語歷程

Development course

2010;福州康語口語矯正中心成立。

2011;評(píng)為“臺(tái)灣發(fā)育遲緩兒童基金定向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。全面轉(zhuǎn)型智能康復(fù)中心。中國(guó)殘聯(lián)黨組書記理事長(zhǎng)魯勇,福建省副省長(zhǎng)洪捷序,及省、市、區(qū)各級(jí)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到康語參觀指導(dǎo)。

2014;評(píng)為“華東師范大學(xué)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”。

2015;獲中央“愛星筑未來”自閉癥公益項(xiàng)目扶持,全國(guó)僅7家??嫡Z康復(fù)師團(tuán)隊(duì)突破100人。

2017“全國(guó)殘疾預(yù)防日”福建省內(nèi)唯一自閉癥康復(fù)定點(diǎn)觀摩中心。正式邁向全國(guó),成立福建省外**家校區(qū)-杭州拱墅中心。

2017年,時(shí)任福建省副省長(zhǎng)洪捷序蒞臨康語調(diào)研指導(dǎo)。

2018;廈門呂厝中心的成立,代表康語正式以系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。拜師中國(guó)口吃康復(fù)學(xué)科泰斗錢厚心先生。

2019;張苗苗領(lǐng)銜,啟動(dòng)全國(guó)兒童自閉癥公益巡講火種計(jì)劃——啟動(dòng)萬人公益授課,百人免費(fèi)康復(fù)??嫡Z**倡議,成立特教老師專屬節(jié)日——9.9特教節(jié)??嫡Z康復(fù)師團(tuán)隊(duì)突破1400人,每日在訓(xùn)學(xué)童超過2000人。

2020;開創(chuàng)遠(yuǎn)程言語治療評(píng)估及授課,有效擴(kuò)展言語治療服務(wù)范圍。延續(xù)火種計(jì)劃——特教420公益活動(dòng)助力湖北特殊家庭。

2021

2021年4月2日,康語在北京中華世紀(jì)壇舉行“火種行動(dòng)-讓千萬孤獨(dú)癥兒童走進(jìn)校園”公益行動(dòng),并發(fā)布“八一工程”。

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倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

鄭州語言發(fā)育遲緩

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