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綿陽康語兒童康復(fù)中心

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綿陽語言發(fā)展遲緩兒童

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班制:白天班

綿陽康語兒童康復(fù)中心
上課(咨詢)地址:綿陽市涪城區(qū)涪城路58號(hào)
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課程介紹

什么是語言發(fā)育遲緩?

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。


兒童語言發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)?

語音不清以及伴隨其他問題

發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清。一些兒童語言發(fā)育遲緩的兒童因口語表達(dá)能力低,或伴有發(fā)音異常,多用示范、手勢(shì)、模仿作為代償?shù)慕涣鞣绞?。此類兒?歲不會(huì)講單詞、3歲不會(huì)講2個(gè)詞的短句,與同齡兒童相比,3歲以后詞匯量少、講話過短、句子結(jié)構(gòu)幼稚、語法錯(cuò)誤多、常忽略開頭和結(jié)尾。

語言理解困難和聽取指令困難

有些語言發(fā)育遲緩的兒童不能理解詞義或者不會(huì)應(yīng)對(duì)詞語表達(dá)意思。聽取家長(zhǎng)的指令困難,理解不了正常詞匯含義和短語內(nèi)容!


康語老師提醒:

語言發(fā)育遲緩并不可怕,可怕的就是父母的態(tài)度與思想?,F(xiàn)在竟然還有父母堅(jiān)信“貴人語遲”“說話晚的孩子有?!本嬗羞@種想法的廣大父母,你這樣只會(huì)害了自己孩子!及早帶著孩子去正規(guī)專業(yè)醫(yī)院做檢查治療是關(guān)鍵。


兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)課程

課程亮點(diǎn)

1、品牌沉淀:10年教學(xué)沉淀,中國2-7周歲兒童言語康復(fù)培訓(xùn)品牌。

2、教學(xué)規(guī)模:24個(gè)城市,48所校區(qū),2100余名專業(yè)師資,超7100名兒童進(jìn)入幼兒園或小學(xué)。

3、師資力量:BCBA專家團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

適用對(duì)象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

訓(xùn)練孩子的語言能力

課程內(nèi)容

OT作業(yè)治療:是**專門的訓(xùn)練、游戲、文娛活動(dòng)、集體活動(dòng)等,促進(jìn)感覺運(yùn)動(dòng)技巧的發(fā)展,使孩子掌握日常生活技能、提高生活自理能力。治療中重視發(fā)揮父母的作用。

心理咨詢:心理咨詢(Counseling)是指運(yùn)用心理學(xué)的方法,對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。**共同的討論找出引起心理問題的原因,分析問題的癥結(jié),進(jìn)而尋求擺脫困境、解決問題的條件和對(duì)策,以便恢復(fù)心理平衡、提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康。

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其它語言發(fā)育遲緩

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