綿陽小孩子感統(tǒng)培訓

感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般有前庭功能障礙、視覺聽覺障礙、觸覺敏感及本體感障礙等。1、前庭功能障礙：感統(tǒng)失調(diào)患者多表現(xiàn)為注意力不集中、愛做小動作、情緒不穩(wěn)定、語言發(fā)育遲緩。2、視覺聽覺障礙：主要表現(xiàn)為閱讀理解能力差、學習后容易遺忘、聽而不聞、丟三落四等。3、觸覺敏感：病人通常性格孤僻，不愛與人溝通，對陌生的接觸有抵觸情緒。有些病人還愛咬指甲，無法獨立完成一個動作。4、本體感障礙：患者通常表現(xiàn)為自信心不足、語言表達能力差、面對事物時畏縮等癥狀。

提高孩子專注力。感統(tǒng)失調(diào)兒童發(fā)生精力不集中，是由于人的大腦接納到很多外部刺激性，前庭系統(tǒng)不可以非常好的對信息挑選解決。這反過來又導(dǎo)致了對所有信息的完全接受，導(dǎo)致大腦中過度的信息紊亂，注意力分散。而感統(tǒng)訓練則能夠連通兒童記憶、觀查、邏輯思維、想像和體現(xiàn)的全部信息鏈，使做某事時更潛心。

1. 頭部和四肢彎曲和伸展，左右、上下擺動；

2. 舉起、提起、背起重物上下樓梯或行走；

3. 俯臥撐以及抓住雙手、拉起身體；

4. 腳踏車或者滑板車以及沖滑板運動；

5. 辨別自己身體的上下、前后、左右部位；

6. 閉眼觸摸，指認身體的不同部位；

7. 與同伴進行捉迷藏的游戲。

感統(tǒng)是孩子所有能力的基礎(chǔ)。為了提高和增強所有的基本能力，都需要經(jīng)過孩子自身感覺統(tǒng)合的作用。因此，提高孩子的感統(tǒng)能力是非常必要的。感覺統(tǒng)合課程不僅適用于感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童，而且對發(fā)育感覺統(tǒng)合正常的兒童也起到了增強和儲備能力的作用。感覺統(tǒng)合訓練可以從源頭上增強孩子的六大核心基礎(chǔ)能力，注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。