自閉癥在現(xiàn)代社會非常普遍。近年來，孤獨癥兒童的數(shù)量越來越多，孤獨癥兒童的家長也越來越擔(dān)心。他們不能進入兒童的世界，也不知道如何打開心靈的門。不僅如此，他們還面臨著來自世界各地的惡言惡語。以下是成都中童自閉癥課程的相關(guān)內(nèi)容。
成都中童自閉癥康復(fù)課程體系
Curriculum elements-
智能言語訓(xùn)練
智能言語訓(xùn)練是通過電腦儀器進行語言狀況評估與康復(fù)訓(xùn)練。該訓(xùn)練采用動畫教學(xué)模式，包含6大模塊:語音康復(fù)、發(fā)聲器官訓(xùn)練、聽康復(fù)、視康復(fù)、口語表達和學(xué)習(xí)平臺，內(nèi)容全面豐富，可根據(jù)孩子的不同情況做針對性選擇訓(xùn)練，并記錄每次訓(xùn)練情況。
-
PT運動治療
是指利用器械、徒手或兒童自身力量，通過某些運動方式(主動或被動運動等)，使兒童獲得全身或局部運動功能、感覺功能恢復(fù)的訓(xùn)練方法。著重進行軀干、四肢的運動、感覺、平衡等功能的訓(xùn)練，包括:關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、有氧訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、易化訓(xùn)練、移乘訓(xùn)練、步行訓(xùn)練。
-
OT作業(yè)治療
是通過專門的訓(xùn)練、游戲、文娛活動、集體活動等，促進感覺運動技巧的發(fā)展，使孩子掌握日常生活技能、提高生活自理能力。治療中重視發(fā)揮父母的作用。
-
心理咨詢
心理咨詢(Counseling)是指運用心理學(xué)的方法，對心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。通過共同的討論找出引起心理問題的原因，分析問題的癥結(jié)，進而尋求擺脫困境、解決問題的條件和對策，以便恢復(fù)心理平衡、提高對環(huán)境的適應(yīng)能力、增進身心健康。
-
認知訓(xùn)練
認知能力(Cognitive abilities)是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，也即人們對事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系，以及對事物的發(fā)展動力、發(fā)展方向、基本規(guī)律的把握能力。認知能力是人們成功完成活動最重要的心理條件，包括:知覺、記憶、注意、思維、想象力等。
輕度自閉癥兒童的行為表現(xiàn)有哪些
愛好的范圍很窄。一般來說，自閉癥兒童的愛好范圍很窄，對正常人熱衷的玩具和游戲不感興趣。通常，有些孩子不喜歡東西，但表現(xiàn)出廣泛的愛好。例如，他們喜歡觀察電扇、瓶蓋等不正常的物體，他們可能會很長時間地重視它們而不感到無聊。然而，他們對普通人喜歡的玩具沒有任何愛好。這些也與自閉癥有關(guān)。
成都中童大事記
2017年
6月，我院與電子科技大學(xué)neuSCAN實驗室keith教授團隊臺作，啟動噴鼻催產(chǎn)素孤獨癥治療項目并擔(dān)任負責(zé)人。
2019-2020
連續(xù)舉辦多次國際高峰論壇，與國內(nèi)外多位教授，共同探討自閉癥、多動癥等特需兒童的診療和康復(fù)技術(shù)。
未來展望
近年來，我院啟動“康復(fù)進校園”項目，組建“青年講師團”，多次走進小學(xué)、幼兒園。對家長和老師進行兒童常見發(fā)育性問題的早期干預(yù)知識科普，為孩子的成長保駕護航！他們豐富的康復(fù)訓(xùn)練教學(xué)和講座經(jīng)驗，為家長和孩子們帶來了精彩的知識盛宴。
導(dǎo)致自閉癥的原因都有哪些？
傳染和免疫因素：早在20世紀(jì)70年代末，研究發(fā)現(xiàn)，感染病毒的孕婦會增加后代患自閉癥的風(fēng)險。從那時起，一些研究表明，妊娠感染可能與自閉癥有關(guān)。病原體包括風(fēng)疹病毒、巨細胞病毒、水痘帶狀皰疹病毒、單純皰疹病毒、梅毒螺旋體和弓形蟲。目前推測，這些病原體產(chǎn)生的抗體從胎盤進入胎兒，與發(fā)育中的神經(jīng)系統(tǒng)相互作用，干擾神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，進而導(dǎo)致自閉癥。
老師介紹
Doctor team
家有自閉癥孩子，生活中要注意什么
自閉癥兒童的行為和言語與普通兒童不同。自閉癥兒童的特征在三歲以后會越來越明顯。此時，家長應(yīng)盡快讓孩子接受治療。六歲前，是醫(yī)療的黃金時期。如果他們錯過了一個好的醫(yī)療時間，他們可能會推遲他們的生命。
中童環(huán)境
-
服務(wù)臺
-
訓(xùn)練室1
-
訓(xùn)練室2
-
訓(xùn)練室3
-
訓(xùn)練室走廊
-
床位
成都中童介紹
這里是中童兒童康復(fù)醫(yī)院，我是醫(yī)院的顏值擔(dān)當(dāng)小鈴鐺，接下來由我為你介紹這家國際化醫(yī)院。讓每一個孩子都能擁有美好未來，是我們建院的愿景使命！醫(yī)院專注于為以下孩子帶來更好的康復(fù)。堅決不讓孩子成“藥罐子”，科學(xué)無副作用的綜合干預(yù)方式是我們倡導(dǎo)的康復(fù)理念！醫(yī)院會通過非藥物的個性化、1v1的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)，以及清晰明了的康復(fù)評估和訓(xùn)練方式，為孩子打造一條順暢的康復(fù)之路。目前，醫(yī)院擁有康復(fù)工作人員100余人，其中高級職稱3人，中級康復(fù)治療師1人，二級心理師2人，三級心理師3人，海外留學(xué)4人。還有來自美國、英國、波蘭、德國、香港等地顧問10余人，院內(nèi)人員也均具有康復(fù)、心理、特殊教育、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)資質(zhì)。
醫(yī)院宗旨：給孩子一個美好未來。醫(yī)院使命：呵護生命，促進健康。院訓(xùn)：創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻。服務(wù)理念：用真情感悟，用愛心服務(wù)。
如需了解更多內(nèi)容，請撥打頁面上方的電話，或在下方留下您的聯(lián)系方式。
預(yù)約學(xué)校參觀
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
課程熱線：
客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電，請保持電話暢通
個試聽名額
