深圳工作分配培訓(xùn)

【課程背景】

管理者如何合理分配工作是他的的日常工作之一，也是管理者進(jìn)行有效管理的一個(gè)重要技巧。它就象經(jīng)理的一個(gè)權(quán)仗，用以體現(xiàn)他的權(quán)  威和能力，有效管理部屬員工，實(shí)現(xiàn)他的職責(zé)和權(quán)力。而如何合理分配工作也是管理者經(jīng)常忽視的問(wèn)題，是管理者能力的一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，它甚至阻礙了管理者的成長(zhǎng)，減弱了管理者的影響力。

管理者的許多工作都是**向下屬員工分配工作來(lái)完成的，離開(kāi)了工作分配，管理者將要么無(wú)所作為，要么事必躬親，而這兩種情況都是有背管理者的理念。究竟如何有效的去分配工作，真正做到人盡其才，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)成目標(biāo)？本課程將**系統(tǒng)的工作分析與講解呈現(xiàn)給您清晰的答案。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

講解管理者在工作中出現(xiàn)的工作任務(wù)分配經(jīng)常犯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地傳授管理者進(jìn)行工作分配基本的管理技能，使學(xué)員能夠真正懂得合理分配工作的重要性，同時(shí)掌握工作分配的方法與技巧。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員及各部門的主管、經(jīng)理

【培訓(xùn)形式】

理論講授20% 案例分析20% 小組討論30% 講師點(diǎn)評(píng)30%

【主講專家】

蔡林

企業(yè)管理問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家

培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一

阿里巴巴集團(tuán)全球直播中心特聘講師

清華大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)特聘講師

蔡林老師有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項(xiàng)目總監(jiān)等管理職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐融會(huì)貫通形成了一整套適合中國(guó)國(guó)情操作性極強(qiáng)的管理方式。

現(xiàn)在在多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作，短短幾年時(shí)間已在全國(guó)各地舉辦各類培訓(xùn)班、研討會(huì)幾百余場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)幾萬(wàn)人次，其主持的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作，而且注重企業(yè)管理過(guò)程設(shè)計(jì)與管理工具的提供，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。

【課程形式及費(fèi)用】

本課程為內(nèi)訓(xùn)課，企業(yè)請(qǐng)老師到企業(yè)進(jìn)行授課，老師會(huì)根據(jù)企業(yè)具體要求定制課程內(nèi)容，培訓(xùn)前須預(yù)約時(shí)間并且簽訂合同，課酬按天收費(fèi)，培訓(xùn)前付一半課酬，培訓(xùn)后付另一半。

【課程大綱】

一、合理分配工作是管理者重要技能

?案例討論：小趙到底出了什么錯(cuò)？

?管理概念認(rèn)知：管理是做什么？

?小組討論：從挖溝看管理是什么？

?管理者是**團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)

?分析：從管理方格得到的啟示？

?管理者與下屬是績(jī)效伙伴的關(guān)系

?小組討論：小張犯錯(cuò)該如何處罰？

二、管理者在工作分配時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題

?問(wèn)題1：沒(méi)有找對(duì)人

?討論：把工作交給小張放心嗎？

?問(wèn)題2：沒(méi)有說(shuō)清楚事

?討論：為何領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后發(fā)脾氣呢？

?問(wèn)題3：沒(méi)有說(shuō)如何去做

?討論：為何小王干起活來(lái)這么慢？

三、管理者有效分配工作的七個(gè)步驟

1、確定需要分配的工作到底是什么

?討論：“熱土豆式”的工作該咋辦？

2、選定能夠勝任該工作的人

?討論：?jiǎn)T工能否完成任務(wù)的影響因素？

3、確定分配工作的時(shí)間、條件和方法

?討論：你會(huì)在什么時(shí)間分配工作？

?討論：你會(huì)給喜歡的員工更多的資源嗎？

4、制定一個(gè)確切的工作分配計(jì)劃

?討論：如何協(xié)助員工作計(jì)劃？

?工具說(shuō)明：工作計(jì)劃分配表

5、正式給員工分配工作

?討論：“你辦事，我放心”該如何理解？

6、檢查已分配工的作進(jìn)展情況

?討論：王經(jīng)理為何總是不愿意檢查？

?討論：工作檢查到底有哪些方法？

?工具說(shuō)明：每日、每周工作報(bào)表說(shuō)明

7、對(duì)工作完成情況進(jìn)行有效評(píng)價(jià)

?討論：工作中的得與失有哪些？

四、管理者在工作分配時(shí)注意的關(guān)鍵點(diǎn)

?在指導(dǎo)思想上要“遠(yuǎn)”、“近”結(jié)合

?討論：如何做好工作目標(biāo)的分解？

?在工作標(biāo)準(zhǔn)上要“高”、“低”適度

?討論：給你的工作目標(biāo)到底定多高？

?在人才組合上要“強(qiáng)”、“弱”互補(bǔ)

?討論：經(jīng)理為何讓他們夫妻搭配呢？

?在人員特長(zhǎng)上要“長(zhǎng)”、“短”兼用

?分析：張良、韓信、蕭何各自特長(zhǎng)？

五、現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和問(wèn)題答疑