注意力培訓(xùn)就來博沃思
徹底告別注意力缺陷
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課程介紹
注意力學(xué)習(xí)的好處
注意力是指在一定時間內(nèi)集中于思考和關(guān)注某事物的心理活動的能力。
注意力是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段.如果我們不集中精力，傾聽，閱讀，記憶，觀察和思考，我們將一無所獲。
所謂集中注意力,也就是平常所說的專心.
高度集中注意力,也就是專心致志,乃天才的重要素質(zhì).但這個素質(zhì)是可以后天的訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高的.
青少年認知力訓(xùn)練課程 —— 提高注意力
認知力是一種可以得到很大提高的綜合學(xué)習(xí)能力技巧。
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根治根源
集中的腦力訓(xùn)練來強化您薄弱的認知技能，也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認知問題。補習(xí)機構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標，而我們根治問題之本。
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惠及生活
出色的腦力技能不僅僅對學(xué)習(xí)成績有利。同時，它們協(xié)助你駕駛、運動，并處理日常事務(wù)。經(jīng)過我們訓(xùn)練的學(xué)員都說，在生活的各個方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷.
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質(zhì)優(yōu)價廉
您只要花不到一半的時間和金錢就可以有高出普通補習(xí)班的效率。我們致力于從根本解決孩子問題，這是補習(xí)班所做不到的！
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全面培養(yǎng)
針對學(xué)習(xí)和思考能力的提升 我們提供各個科目、各個年級的培訓(xùn)課程。然而，你要是報補習(xí)班的話，你需要針對不同科目，而且需要年復(fù)一年的出補習(xí)費。
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不可超越的成就
無論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后，我們都會對每一個客戶進行認知能力檢測。檢測過程絕對科學(xué)可信。檢測結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的。至今為止，仍沒有其他項目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的
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高智商高收入
上千學(xué)員案例證明，經(jīng)過博沃思腦力訓(xùn)練，可有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力。而且，高智商一直以來都和獎學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的學(xué)費將會為您帶來很大的潛在的收益。
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學(xué)習(xí)目標
我們幫助那些想在學(xué)業(yè)上上進的孩子：①抗干擾能力強，不受外界影響；②能全神貫注，迅速集中精力；③學(xué)習(xí)耗時短，學(xué)習(xí)效率高；④可以長時間聚集在件事情上。
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教學(xué)服務(wù)
無論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后，我們都會對每一個客戶進行認知能力檢測。檢測過程絕對科學(xué)可信。檢測結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的。至今為止，仍沒有其他項目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的
無法替代的6大優(yōu)勢
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01
全面科學(xué)的訓(xùn)練方法
我們具認可的專利和科學(xué)技術(shù)，幫助孩子實現(xiàn)自我突破。
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02
高智商 為未來投資法
從根本提高孩子學(xué)習(xí)能力，充分開發(fā)孩子的智商。
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03
質(zhì)優(yōu)價廉 低投入高回報
花不到一半的時間和金錢就可接受國際L先的認知力訓(xùn)練課程。
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04
全面培養(yǎng) 綜合發(fā)展
認知力得到有效訓(xùn)練，因材施教，提供心理輔導(dǎo)、實踐培訓(xùn)課程。
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05
對癥下藥 根治根源
針對認知力這一根源展開大腦訓(xùn)練，強化認知技能。
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06
融入生活 活出優(yōu)質(zhì)人生
優(yōu)秀的認知力技能可以讓你融會貫通，融入生活的方方面面。
注意力學(xué)習(xí)的注意
自我塑造方法
.一些學(xué)生在受到長輩的指責(zé)后，立即制定了一個宏偉的學(xué)習(xí)計劃。事實上，這類計劃在十分之九的案例中是無法實施的。有一天，當(dāng)我學(xué)習(xí)英語的時候，我突然決定從讀原著開始。結(jié)果，我借了世界著名的小說《馬丁·伊登》，并向朋友們宣布，我要花一個月的時間才能讀完這本書。結(jié)果，我無法完成一頁，因為里面有太多的新詞。后來，我選擇了一個更溫和的學(xué)習(xí)目標。首先，我從世界著名作品的縮寫開始。結(jié)果，我讀得越多，我就越感興趣。我不再把英語看作是一次可怕的旅行。
注意力學(xué)習(xí)的辦法
2。目標應(yīng)該明確和適當(dāng)。無論你是學(xué)習(xí)還是做某件事，你必須有一個明確的目標，并要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成它。如果目標不明確，你將無法行動或沒有目標。目標必須設(shè)定正確，你可以跳躍來達到。如果目標設(shè)定得太高，你很容易泄氣；如果孩子認為無論如何都無法實現(xiàn)，他會立即放棄。如果目標設(shè)定得太低，就沒有目標。動機，孩子們會漫不經(jīng)心地應(yīng)付。
3。把一個大目標分成幾個小目標，這樣做容易得多。有人做了一個試驗，把一長壟小麥在收割時分成幾段。在每一段之間畫一條線是一個小目標。切割時特別有活力。很明顯，這比整個無節(jié)小麥田埂更快更容易，因為他心里有一個小目標，可以很快實現(xiàn)。他一直看到希望。
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