課程簡介：績效講師宋勸其老師核心課程系列之《TSPM全面戰(zhàn)略績效管理》**本課程的學(xué)習(xí)將使您：1.掌握戰(zhàn)略績效管理的系統(tǒng)理念2.掌握BSCKPI設(shè)置的思想，方法和技巧；3.掌握績效管理操作的程序、方法和技巧；4.掌握績效管理變革成功的關(guān)鍵要點(diǎn)，確保變革成功。歡迎您走進(jìn)世界頂級(jí)企業(yè)管理理念和工具的訓(xùn)練課堂！課程特點(diǎn)：“理念方法工具”確保應(yīng)用學(xué)以致用，集多年實(shí)踐、理論研究以及咨詢經(jīng)驗(yàn)的心血杰作；深入淺出，案例豐...[詳情]

課程簡介：開課時(shí)間：2016-12-16——2016-12-19| 北京課程大綱：第一天上午云計(jì)算基本理論與概況1.云計(jì)算的發(fā)展歷史、應(yīng)用背景、云計(jì)算產(chǎn)業(yè)概況，以及世界各國（尤其是我國）政府主導(dǎo)的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)促進(jìn)政策解讀2.移動(dòng)云計(jì)算的生態(tài)系統(tǒng)及產(chǎn)業(yè)鏈3.云計(jì)算在運(yùn)營商、金融業(yè)、銀行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)、零售業(yè)、制造業(yè)、政務(wù)信息化、互聯(lián)網(wǎng)、教育信息化等行業(yè)中的應(yīng)用實(shí)踐4.云計(jì)算的平臺(tái)技術(shù)與層次架構(gòu)分析5...[詳情]

課程簡介：課程大綱：一．課程概要1.現(xiàn)狀及客戶需求2.采購流程的改進(jìn)3.管理戰(zhàn)略的實(shí)施4.庫存管理的改善5.考評(píng)體系的建立二．現(xiàn)狀及客戶需求-了解你的MRO采購現(xiàn)狀及與客戶期望的差距1.MRO是什么？2.MRO采購-80%的努力為了20%的價(jià)值？3.MRO市場其實(shí)遠(yuǎn)比你想象的要大4.傳統(tǒng)的MRO管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代采購管理的需要5.改進(jìn)的收益-戰(zhàn)略的改變與風(fēng)險(xiǎn)6.你應(yīng)該關(guān)注什么？7.了解你做的如何很重要...[詳情]

課程簡介：模塊一：知識(shí)學(xué)習(xí)模塊（3天2晚）一、境外上市、IPO、新三板掛牌比較1、我國多層次資本市場深度解讀2、新三板市場的定位及作用4、主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板和新三板條件分析5、境外上市和境內(nèi)上市的條件對(duì)比分析6、區(qū)域股權(quán)交易中心掛牌分析二、資本市場熱點(diǎn)問題分析1、注冊(cè)制理論和實(shí)際操作分析2、科技創(chuàng)新板的定位和條件3、戰(zhàn)略新興板的定位和申請(qǐng)條件4、新三板分層制度詳細(xì)解析5、新三板轉(zhuǎn)板制度的實(shí)操分析三、資本市...[詳情]

課程簡介：學(xué)員對(duì)象：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)部門總負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)總監(jiān)等阿米巴經(jīng)營能夠系統(tǒng)破解當(dāng)下企業(yè)經(jīng)營的難題！所謂阿米巴經(jīng)營模式就是將整個(gè)公司分割成許多個(gè)被稱為阿米巴的小型組織，每個(gè)小型組織都作為一個(gè)獨(dú)立的利潤中心，按照小企業(yè)、小商店的方式進(jìn)行獨(dú)立經(jīng)營。以各個(gè)“阿米巴”為核心，自行制訂經(jīng)營計(jì)劃，獨(dú)立核算，持續(xù)自主成長，讓每一位員工成為主角，全員參與經(jīng)營。實(shí)施阿米巴經(jīng)營模式結(jié)合中國本土文化能很好地將...[詳情]

課程簡介：學(xué)員對(duì)象：對(duì)本課程感興趣的企業(yè)全體人員。課程收益：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差，加強(qiáng)執(zhí)行力度如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠度和敬業(yè)精神如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平課程大綱：第一單元：執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問題的終結(jié)者A、稱職的需要：B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和...[詳情]

課程簡介：帶著問題學(xué)習(xí)與探討，給學(xué)員三個(gè)自問：1、現(xiàn)在各物業(yè)公司存在的核心問題是什么？2、如何轉(zhuǎn)變模式，謀求新的經(jīng)營管理思路？3、物業(yè)資產(chǎn)管理如何有效管理獲得**大收益？課后思考三個(gè)問題：1、在成本不斷上漲的今天，您公司如何應(yīng)對(duì)？2、您企業(yè)對(duì)于資產(chǎn)管理是否達(dá)到**大利用率？3、您與您的客戶是否已達(dá)成“共贏”？主題1：物業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢一部分直面現(xiàn)實(shí)把握趨勢突破困局1.傳統(tǒng)物業(yè)生存之現(xiàn)狀2.新型物業(yè)多元化...[詳情]

課程簡介：課程大綱：一、案例分析二、產(chǎn)品開發(fā)管理概述1.企業(yè)價(jià)值鏈介紹（研發(fā)與市場.供應(yīng)鏈.財(cái)務(wù).人力資源.IT的關(guān)系）2.研發(fā)管理體系框架和思想3.業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對(duì)比（NPD.CMMI.ISO9000的關(guān)系）4.什么是產(chǎn)品（產(chǎn)品與樣品的區(qū)別）5.什么是產(chǎn)品開發(fā)6.產(chǎn)品開發(fā).技術(shù)開發(fā).預(yù)研的區(qū)別（與基礎(chǔ)研究.發(fā)明.創(chuàng)新的區(qū)別）7.流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與不同8.新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系9...[詳情]

課程簡介：課程大綱：一、精益生產(chǎn)的歷史起源從手工業(yè)到大批量生產(chǎn)方式的過渡，豐田走出的新道路精益生產(chǎn)和豐田方式，精益制造誕生的動(dòng)因精益生產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)況二、精益生產(chǎn)的核心要素蜂窩式生產(chǎn)拉動(dòng)系統(tǒng)和同步工程5S和可視控制推行"5S"的意義5S及目視管理介紹5S實(shí)施中常見的問題整理中問題整頓中問題清掃中問題清潔中問題修養(yǎng)中問題5S實(shí)施的技巧實(shí)施的要點(diǎn)及案例可能存在的浪費(fèi)5S的實(shí)施的工具和方法目視管理紅牌作戰(zhàn)看板管理定置...[詳情]

課程簡介：第一講、TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)簡介1.1什么是TPM(全面設(shè)備管理）？1.2TPM(全面設(shè)備管理）定義八個(gè)要素1.3TPM(全面設(shè)備管理）發(fā)展史及趨勢1.4開展TPM(全面設(shè)備管理）的巨大作用1.5TPM(全面設(shè)備管理）八大支柱1.6自主保全1.7TPM(全面設(shè)備管理）與TQM、JIT的關(guān)系1.8全員生產(chǎn)維修的開展過程1.9設(shè)備點(diǎn)檢第二講、如何成功推行TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)2.1推行定位和...[詳情]

課程簡介：課程大綱：2016-12-22——2016-12-23| 深圳2016-12-26——2016-12-27| 北京2016-12-29——2016-12-30| 上海課程大綱：一、案例分析二、研發(fā)質(zhì)量管理概述1.研發(fā)質(zhì)量管理體系的六個(gè)根基：1)之一：研發(fā)流程與指標(biāo)體系2)之二：研發(fā)質(zhì)量的組織**3)研發(fā)質(zhì)量執(zhí)行體系a.之三：研發(fā)質(zhì)量策劃（質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量目標(biāo)）b.之四：...[詳情]

課程簡介：第一部分：目標(biāo)管理和績效管理的意義與作用1、目標(biāo)、年度目標(biāo)和目標(biāo)管理2、績效管理對(duì)企業(yè)、經(jīng)理的意義；3、考核方法的優(yōu)劣對(duì)比；第二部分：目標(biāo)管理與衡量指標(biāo)1、什么是目標(biāo)？2、目標(biāo)與任務(wù)；3、什么是指標(biāo)與指標(biāo)的性質(zhì)；第三部分：怎樣建立公司級(jí)的KPI？1、價(jià)值樹法；2、魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法3、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法；第四部分：介紹平衡計(jì)分卡1、平衡計(jì)分卡只是從四個(gè)角度找指標(biāo)嗎？2、戰(zhàn)略與平衡計(jì)分卡有什么關(guān)系？3、...[詳情]

課程簡介：一章簡化電路設(shè)計(jì)的方法1.電路設(shè)計(jì)中一些關(guān)鍵誤區(qū)的澄清2.方法---如何判斷電路設(shè)計(jì)中：哪些部分是必須重視、并嚴(yán)格控制的；哪些部分的要求可以放松一些；哪些部分可以不關(guān)注。3.信號(hào)分析法---簡單實(shí)用的電路分析方法介紹4.信號(hào)分析法的應(yīng)用與實(shí)例l4個(gè)實(shí)例：針對(duì)常見的幾個(gè)設(shè)計(jì)困境，分析如何用信號(hào)分析法**解決。第二章常規(guī)元器件應(yīng)用中的技巧、選型方法、案例分析1.如何活用電阻，解決電路設(shè)計(jì)中的復(fù)雜問題2...[詳情]

課程簡介：開課時(shí)間：2016-10-27——2016-10-31| 杭州2016-12-15——2016-12-19| 上海課程大綱：Part1TOGAF概觀1.課程簡介2.企業(yè)架構(gòu)歷史概述3.TOGAF概念剖析4.架構(gòu)開發(fā)方法（ADM)簡介5.ADM*佳實(shí)踐技術(shù)與應(yīng)用向?qū)?.架構(gòu)內(nèi)容框架、元模型7.企業(yè)架構(gòu)連續(xù)序列及其作用8.企業(yè)架構(gòu)參考模型9.基于能力的企業(yè)架構(gòu)規(guī)劃Part2架構(gòu)開發(fā)...[詳情]

課程簡介：一、根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略制定《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》二、績效管理的流程三、考核內(nèi)容和考核方法的確定工作目標(biāo)的逐層分解如何確定員工的考核標(biāo)準(zhǔn)？運(yùn)用平衡計(jì)分卡完成員工的個(gè)人工作目標(biāo)的設(shè)定四、工作目標(biāo)實(shí)施階段的管控五、考核階段如何進(jìn)行績效考核面談及應(yīng)注意的問題面談指導(dǎo)原則和面談技巧考核結(jié)果的應(yīng)用更多公開課課程點(diǎn)擊進(jìn)入培訓(xùn)課程...[詳情]