齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校
學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì) **齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校
快速咨詢重慶景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：萬馬奔騰 發(fā)布時(shí)間：2019-12-10
導(dǎo)語概要
本頁是重慶齊生景觀設(shè)計(jì)為您整理關(guān)于重慶景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心的詳情頁面，重慶景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心，就選重慶齊生景觀設(shè)計(jì)。重慶齊生景觀設(shè)計(jì)是知名品牌，**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。
景觀設(shè)計(jì)旗號的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，但是很多都不是專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)，只是學(xué)幾門必要的軟件而已，缺少景觀設(shè)計(jì)原理的講解，也沒有景觀設(shè)計(jì)的思想創(chuàng)意的培養(yǎng)。要知道設(shè)計(jì)不僅需要熟練的運(yùn)用軟件，更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的思維，沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去。
重慶景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)3個(gè)月制課程
景觀設(shè)計(jì)課程
課程簡介：
現(xiàn)在各種打著景觀設(shè)計(jì)旗號的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，但是很多都不是專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)，只是學(xué)幾門必要的軟件而已，缺少景觀設(shè)計(jì)原理的講解，也沒有景觀設(shè)計(jì)的思想創(chuàng)意的培養(yǎng)。要知道設(shè)計(jì)不僅需要熟練的運(yùn)用軟件，更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的思維，沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去。很多景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校根本不重視這個(gè)，他們培養(yǎng)的大多只是繪圖員，而不是設(shè)計(jì)師。
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用 ：
1、景觀園林設(shè)計(jì)法規(guī)
2、景觀園林設(shè)計(jì)現(xiàn)場踏勘與方案設(shè)計(jì)初步
3、景觀立地調(diào)查
4、景觀園林設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
5、SWOT設(shè)計(jì)
6、TP設(shè)計(jì)
7、景觀設(shè)計(jì)學(xué)
8、中外園林史學(xué)與景觀建筑設(shè)計(jì)及應(yīng)用
景觀設(shè)計(jì)能力建立與學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化：
1、屋頂花園景觀設(shè)計(jì)
2、庭院景觀設(shè)計(jì)
3、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)
4、公共綠地景觀設(shè)計(jì)
5、街道景觀設(shè)計(jì)
6、景觀設(shè)計(jì)制圖規(guī)范
7、景觀消防設(shè)計(jì)
8、景觀設(shè)計(jì)理念
9、景觀設(shè)計(jì)原則
10、景觀設(shè)計(jì)造景方法
11、景觀設(shè)計(jì)要素
12、景觀方案設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)步驟
基礎(chǔ)能力：
1、素描
2、平構(gòu)
3、色彩構(gòu)成
4、景觀手繪效果圖表現(xiàn)
5、馬克筆上色
6、AUTOCAD
7、PHOTOSHOP圖形圖像處理
8、景觀PS彩平圖
9、景觀CAD制圖規(guī)范
10、SKETCHUP草圖大師景觀效果圖制作。
重慶景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)-景觀設(shè)計(jì)就業(yè)方向
1、方向準(zhǔn)確：職業(yè)競爭中的藍(lán)海，職業(yè)生涯中不會因科技進(jìn)步被淘汰，可以一次性打下堅(jiān)實(shí)牢固的終身職業(yè)技能，集中精力做好一件大事，一次投資終身受益。
2、就業(yè)領(lǐng)域：適合自主創(chuàng)業(yè)與就業(yè)于各類建筑單位、房地產(chǎn)公司、環(huán)藝設(shè)計(jì)事務(wù)所、裝飾設(shè)計(jì)單位、裝飾施工單位、陳設(shè)軟裝設(shè)計(jì)公
司、設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院等。
3、建筑使用壽命：
①、按照我國相關(guān)法律規(guī)定，中國境內(nèi)所有土地歸國家所有。而《房屋產(chǎn)權(quán)法》產(chǎn)權(quán)權(quán)屬項(xiàng)規(guī)定持有人所有權(quán)益僅有50年；
②、根據(jù)統(tǒng)計(jì)局歷年統(tǒng)計(jì)，我國有50%左右的建筑，因各種原因使用壽命不超過30年
重慶齊生自成立以來便致力于打造一支全創(chuàng)意服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以提供一系列創(chuàng)意解決方案為服務(wù)愿景。提倡符號強(qiáng)化品牌競爭力，創(chuàng)意提升企業(yè)生命力的觀點(diǎn)；深入發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)視覺創(chuàng)意×品牌創(chuàng)意的核心結(jié)合，具有國際視野，形成了自己的獨(dú)特理論。并付諸實(shí)際行動，為企業(yè)、品牌主解決實(shí)際問題。
齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹
齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹
齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校，由澳大利亞華僑投資，成立于1996年，系國家勞動局批準(zhǔn)成立的一所設(shè)計(jì)類藝術(shù)專修學(xué)校，專業(yè)培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等的教育機(jī)構(gòu)，系重慶市勞動和社會保障局頒發(fā)初、中、高級職業(yè)資格等級證書定點(diǎn)培訓(xùn)考核單位。學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦
齊生景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)代化裝飾
-
現(xiàn)代中式風(fēng)格特點(diǎn)在現(xiàn)代中式裝飾風(fēng)格中，空間裝飾多采用簡潔、硬朗的直線條，有些還會用具有現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)色彩的版式家具與中式風(fēng)格家具搭配使用。
-
直線裝飾在空間中的使用，不僅反映出現(xiàn)代人追求簡單生活的居住要求，更迎合了中式家具追求內(nèi)斂、質(zhì)樸的設(shè)計(jì)風(fēng)格，使中式風(fēng)格更加實(shí)用、更富現(xiàn)代感。
-
現(xiàn)代中式通常只是在局部采用中式風(fēng)格處理，大體設(shè)計(jì)還是趨向簡潔、舒適。考慮使用的舒適性，也常用到沙發(fā)，不過顏色上也較傳統(tǒng)中式更加豐富。
-
在風(fēng)格表現(xiàn)中，整個(gè)空間傳統(tǒng)中透著現(xiàn)代，現(xiàn)代中糅合古典韻味。字畫的選擇上數(shù)量不多，但能描繪出東方留白的美學(xué)效果。
-
裝飾畫的選擇上，不適宜選用西洋畫或?qū)憣?shí)風(fēng)景畫，舒緩的意境始終是東方人獨(dú)有的情懷。
-
家具多以深色或木色為主，整體色彩搭配分為2種：一種是以蘇州園林和京城民宅的黑、白、灰為基調(diào)
重慶景觀設(shè)計(jì)-學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)的好處
剛開始工資是極低的，象征性的幾百塊而已甚至沒有。這是一個(gè)需要資歷的行業(yè)。
工作還是很好找的，現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)事務(wù)所和家裝公司都是很缺人的。
如果真的想學(xué)習(xí)，就去設(shè)計(jì)事務(wù)所。沒有基礎(chǔ)的話，在家裝公司只能做一個(gè)業(yè)務(wù)員，也就是銷售，平時(shí)基本上接觸不到設(shè)計(jì)這方面的。
如果選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，那就要謹(jǐn)慎些了
學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦，啟導(dǎo)宏才”的教育理念。先后為眾多知名企業(yè)和各屆人士提供了景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、美術(shù)、手繪透視制圖廣告設(shè)計(jì)等的教練式培訓(xùn)教學(xué)。多年來，畢業(yè)學(xué)生遍布國內(nèi)外（如美國、加拿大、新西蘭、日本等），為社會培養(yǎng)輸送了符合市場需求的，大批量新型高技能人才。歷年多次獲得勞動局頒發(fā)的先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
