威海學大教育全日制
小班上課 個性教學 專屬教材 統(tǒng)一管理
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-06-12
導語概要
威海學大教育全日制小班上課個性教學專屬教材統(tǒng)一管理點擊咨詢中學全日制輔導班怎么選擇？看輔導班的教師教學水平與人品。大多數(shù)父母在為孩子選擇輔導班時，首先重視的還是教師，一個好的老師會對孩子的學習產(chǎn)生很大
中學全日制輔導班怎么選擇？看輔導班的教師教學水平與人品。大多數(shù)父母在為孩子選擇輔導班時，首先重視的還是教師，一個好的老師會對孩子的學習產(chǎn)生很大的影響，他們會與喜歡的老師交流學習和生活，更愿意聽從老師的指導，優(yōu)秀的老師能教出優(yōu)秀的學生。
為什么選擇學大教育
O.2
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20年經(jīng)驗
學大教育一直專注與個性化教學，累積20年經(jīng)驗。
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100+城市
截止2021年,學大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
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400+校區(qū)
學大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設立400多所學習中心。
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4000+教師
學大教育目前擁有4000多骨干老師
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百萬+學生
目前學大教育老師輔導過的學生已經(jīng)遠遠超過百萬。
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高中數(shù)學學習方法：課前預習、上課認真聽課、課后復習。不要低估課前預習的內(nèi)容，因為它不僅能讓你迅速融入老師的課堂，跟上老師的節(jié)奏，還能讓你加深對所學內(nèi)容的理解。最重要的是在課堂上傾聽，保持課堂效率。只要你完全掌握了課堂，你課下只需對自己不理解的部分問老師或者問同學來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時間來補償，也不一定會達到課上認真聽課的效果。
學大全日制有哪些特色？
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評估編班
所有學員入學前均需評估學情，根據(jù)程度及選科進行編班。
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小班上課
小班上課，盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。
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互動為主
采取靈活教學方式，以學生參與、課堂互動為主，學習氣氛濃厚。
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專屬教材
學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
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全天教學
每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
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統(tǒng)一管理
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
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多層服務
除了輔導課程，還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
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雙向反饋
老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況，學生及家長向老師提出意見及需求。
學大教育高中課程作息安排
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每日安排 |
具體安排 |
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6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
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7:30--8:30 |
早讀、早練 |
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8:35--12:05 |
上午4節(jié)課 |
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12:05--14:00 |
午飯、午練、午休 |
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14:00--17:25 |
下午4節(jié)課 |
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18:30--19:00 |
個性化輔導 |
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每天
每堂課點名簽到
記錄學生上課情況
師生之間溝通反饋
任課老師自習課答疑
班主任進行作業(yè)檢查
了解更多 -
每周
每周評估
學習情況
學生心理1V1疏導
每周召開班級會議
嚴查手機等電子產(chǎn)品
了解更多 -
每月
每月評估學習情況
每月召開學生家長會
針對性改進學習方案
持續(xù)優(yōu)化教學計劃
心理減壓座談會
了解更多
孩子偏科是很正常的現(xiàn)象，尤其到了高中階段，其實較重要的問題還是心態(tài)問題，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，才能安心學習，不然只是一味“苦學”是沒有任何效果的，反而會讓自己身心疲憊?？梢宰尯⒆釉诓簧瞄L的學科上多花一些時間，多研究一些方法，短時間內(nèi)多做相關考試題和高考題，這個方法還是很有效的。
定制輔導方案 配套校本教材
許多家長不知道如何處理親子關系，覺得自己和孩子溝通不了，因為好的溝通方式能夠了解孩子內(nèi)心里的真實想法，在學習上能了解孩子哪方面出現(xiàn)了問題，家長和孩子溝通的時候不要對孩子亂吼亂叫，也不要對孩子一天到晚只有責怪，應該對孩子有耐心一些，用比較委婉的語氣來詢問一些比較敏感的問題，讓孩子覺得自己在家里有地位，被尊重，這樣孩子也會比其他孩子懂事的多。
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。