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蘇州諾達(dá)名師

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蘇州國(guó)學(xué)與企業(yè)文化培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-07-05

【企業(yè)管理員工時(shí)有哪些痛點(diǎn)?】:

----讓西方管理科學(xué)在中國(guó)文化土壤上扎根

您是否有這些困惑?

企業(yè)逐漸形成規(guī)模,但企業(yè)員工的流失率越來(lái)越大,而在崗在職者卻毫無(wú)激情?

企業(yè)正進(jìn)入發(fā)展期,但企業(yè)員工的熱情度越來(lái)越少,大多是牢騷滿腹思想流離?

企業(yè)已進(jìn)入成熟期,但企業(yè)員工的忠誠(chéng)度越來(lái)越低,常有離經(jīng)叛道忘恩負(fù)義者?

這是為什么?這是因?yàn)槲覀兤髽I(yè)的硬件與軟件不相匹配。

一年一年的培訓(xùn),一期一期的復(fù)訓(xùn),員工的精神面貌仍然是差強(qiáng)人意?

一次一次的會(huì)議,一張一張的考核,員工的素質(zhì)表現(xiàn)依然是你儂我儂?

一批一批的員工,一輪一輪的進(jìn)退,員工的工作態(tài)度儼然是如出一轍?

這是為什么?這是因?yàn)槲覀兊钠髽I(yè)文化出現(xiàn)了不足。對(duì)員工的培養(yǎng)只注重外在技能而并不注重心靈教育。使得員工沒(méi)有歸屬感,安全感,幸福感。那么,所有的這些困惑在我們中華民族的傳統(tǒng)智慧里都能給予解決。因?yàn)槿魏纹髽I(yè)的管理都離不開(kāi)文化的鋪墊,尤其是根植在中國(guó)土地上的傳統(tǒng)文化,無(wú)論是西方管理,還是多么杰出的德魯克管理其一切的根本都濃縮在對(duì)人的打造上,一切皆以修身為本。那么《弟子規(guī)》就是一本現(xiàn)代人、現(xiàn)代企業(yè)員工自我修身的好教材,其內(nèi)容是根據(jù)國(guó)學(xué)《論語(yǔ)》的文義改編而成,主要以培養(yǎng)一個(gè)人養(yǎng)成并懂得在家孝順父母、在外友愛(ài)他人,以及為人處世的態(tài)度與待人接物的禮儀規(guī)范。但因受中國(guó)“五四”思潮的影響加之上世紀(jì)七十年代批林批孔以來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化斷層,使得《弟子規(guī)》中的道理現(xiàn)代的很多成人都難以理解,至于此,我們把它譯為現(xiàn)代的白話文并根據(jù)其文意抽絲剝繭,開(kāi)發(fā)出“學(xué)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》,完善人格修養(yǎng)”系列的課程,幫助企業(yè)員工及個(gè)人由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變做人的態(tài)度和做事的方法,從而獲識(shí)人生的幸福感與提高對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。蘇州國(guó)學(xué)與企業(yè)文化培訓(xùn)

【國(guó)學(xué)對(duì)于企業(yè)文化的目標(biāo)】:

(1)將《弟子規(guī)》教育與樹(shù)立企業(yè)社會(huì)形象相結(jié)合,與提升員工職業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合、與加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。

(2)幫助員工培養(yǎng)一顆“感恩”的心,感恩父母、感恩工作、感恩生命中遇到的每一個(gè)人、感恩每一次成功、感恩每一次挫折。

(3)減少抱怨和扯皮,使員工行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)精神,對(duì)工作更具責(zé)任心;

(4)提升對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和對(duì)事業(yè)的使命感;

(5)培養(yǎng)員工的同情心和仁愛(ài)心,增強(qiáng)員工互助協(xié)作精神;

(6)使員工樹(shù)立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度,養(yǎng)成員工虔敬之心,把服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)作為人生價(jià)值的體現(xiàn)。

【授課形式】:參與式培訓(xùn)(講授法、小組討論法、角色扮演法、視聽(tīng)技術(shù)法等)

【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)管理者/企業(yè)員工/熱愛(ài)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的社會(huì)大眾

【培訓(xùn)規(guī)?!浚?/span>20-50

【培訓(xùn)時(shí)間】:1天(6小時(shí))(本課程可擴(kuò)展至2天)

【場(chǎng)地及設(shè)施要求】:投影設(shè)備、電腦外接音頻線、無(wú)線話筒、桌椅可分組排放,墻面可張貼海報(bào)

【課程大綱】:

一、國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》與人生

二、解讀“入則孝”——感恩之道

三、解讀“出則悌”——交際之道

四、解讀“謹(jǐn)而信”——立世之道

五、解讀“泛愛(ài)眾”——仁愛(ài)之道

六、解讀“而親仁”——交友之道

七、解讀“余力學(xué)文”——學(xué)習(xí)之道



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諾達(dá)**企業(yè)國(guó)學(xué)智慧培訓(xùn)課程講師

各位導(dǎo)師都有著多年實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 所負(fù)責(zé)著億級(jí)產(chǎn)品項(xiàng)目 真正的培訓(xùn)界的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

【諾達(dá)**介紹】:張九元

知名管理講師


張九元資歷背景

◆知名管理講師

◆《簡(jiǎn)約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)》創(chuàng)始人

◆中華龍集團(tuán)董事局主席

◆清華大學(xué)總裁班特聘教授

◆美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)特聘教授

◆北京大學(xué)人力資本研究所研究員

◆中國(guó)高管聯(lián)盟首席管理講師

◆北京九元方舟企業(yè)管理研究中心主任

◆中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師

◆萬(wàn)有能力網(wǎng)行政學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)(2011年-2013年)

張九元老師曾經(jīng)做過(guò)六年政府公務(wù)員,八年大型國(guó)企中層管理者,四年小型國(guó)企法人,三年高校理論研究,十五年咨詢(xún)公司顧問(wèn),讓我們足以看到他是一位充滿激情,敢于超越的勇者和智者。就是這樣不平凡的職場(chǎng)生涯使得張九元老師在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組等領(lǐng)域樹(shù)立了獨(dú)樹(shù)一幟的的咨詢(xún)和培訓(xùn)風(fēng)格。

36年職業(yè)生涯,他在不同行業(yè)不同領(lǐng)域孜孜以求,成績(jī)卓著。15年咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),上千場(chǎng)管理培訓(xùn)、國(guó)學(xué)應(yīng)用課程,讓他在中國(guó)培訓(xùn)界享有盛名。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和執(zhí)著,使他成為一名國(guó)內(nèi)知名的書(shū)法家和國(guó)學(xué)教授。他用實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的方法和親身經(jīng)歷演繹了大道至簡(jiǎn)的力量。

從業(yè)多年,張九元老師始終恪守“進(jìn)行規(guī)范化管理,解決實(shí)際問(wèn)題”的咨詢(xún)培訓(xùn)理念,他傾心打造的符合企業(yè)實(shí)際需求的《簡(jiǎn)約管理》系列培訓(xùn)課程,一經(jīng)推出,就受到來(lái)自清華、北大、中央財(cái)大、四川大學(xué)、福建行政學(xué)院等眾多高等院校總裁班學(xué)員的熱烈歡迎和推崇。

授課風(fēng)格:

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課屬實(shí)用型講師,理論與實(shí)際相結(jié)合;

案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;

平易幽默,貼近企業(yè)。用自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合管理理念通俗講授,讓學(xué)員一聽(tīng)就懂一學(xué)就會(huì);

課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀點(diǎn)新穎,論述精辟,受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。

張九元老師新課程:

[內(nèi)訓(xùn)課]年度計(jì)劃的編制與實(shí)施

[內(nèi)訓(xùn)課]以成本領(lǐng) 先的企業(yè)管理

[內(nèi)訓(xùn)課]國(guó)學(xué)智慧與識(shí)人用人

[內(nèi)訓(xùn)課]《管理者角色定位與能力發(fā)展》

[內(nèi)訓(xùn)課]惠普戰(zhàn)略規(guī)劃十步法

[內(nèi)訓(xùn)課]簡(jiǎn)約管理--中國(guó)管理智慧

張九元服務(wù)客戶:

清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)大、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、華北空管局、中交一航局、中國(guó)國(guó)際航空、中國(guó)國(guó)際航空公司飛行總隊(duì)、中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司、中國(guó)華電、華北電力、華中電力、南方電力、中國(guó)移動(dòng)北京分公司、重慶移動(dòng)、新疆移動(dòng)、山西移動(dòng)、中石油、中石化、中國(guó)五礦、武漢民生石油、中電投新疆分公司、清華同方、IBM、方正科技、方正電子、金山軟件、中國(guó)一汽、一汽集團(tuán)物流中心、一汽富奧、中國(guó)二汽、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)南分行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、華夏證券股份有限公司等等企業(yè)。

【企業(yè)客戶評(píng)價(jià)】:

1、一多次聽(tīng)課的老學(xué)員總結(jié)說(shuō):“張老師的課程涉及的學(xué)問(wèn)體系非常之多,而且還不是泛泛之論,都有深?yuàn)W妙理貫穿起來(lái),我大概統(tǒng)計(jì)過(guò),有經(jīng)營(yíng)學(xué)、管理學(xué)、思維學(xué)、心理學(xué)、禪學(xué)、哲學(xué)、易經(jīng)、佛學(xué)、道家、儒家、法家、墨家、兵家,還有西方先進(jìn)的各類(lèi)理論體系、一些較前沿的什么神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W、協(xié)同學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、時(shí)空學(xué)、信息科學(xué)、生命科學(xué)、養(yǎng)生學(xué),另外還有風(fēng)水、相術(shù)里面的深妙原理等等,實(shí)在想不清老師是怎么掌握的,或許就是修證所得吧”

2、天津一著名食品集團(tuán)陳總說(shuō):“聽(tīng)張老師的課,受益很大,能悟通很多學(xué)問(wèn)。學(xué)員都反饋說(shuō)以前聽(tīng)過(guò)很多課程,就數(shù)張老師這次的課程感悟多,受益大?!?/span>

3、山東幾位養(yǎng)殖業(yè)老總說(shuō):“聽(tīng)張老師一堂課,勝讀十年書(shū),感悟很深,真正能感到我們中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧的博大精深,很是自豪?!?/span>

4、青島一生物工程公司的經(jīng)理說(shuō):“張老師竟然一口水沒(méi)喝,中間不休息,連續(xù)講了四個(gè)半小時(shí),學(xué)員也沒(méi)有任何異議,全神貫注地聽(tīng)了四個(gè)半小時(shí),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師有這樣水平的?!?/span>

【諾達(dá)**合作流程】

【諾達(dá)**介紹】

諾達(dá)**是一個(gè)專(zhuān)門(mén)提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)的網(wǎng)站,匯集了全國(guó)各大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)機(jī)構(gòu)新的內(nèi)訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)信息,自2009年成來(lái)以來(lái)已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)涵蓋:管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

諾達(dá)**國(guó)學(xué)智慧培訓(xùn)擁有目前全面、系統(tǒng)的國(guó)學(xué)智慧培訓(xùn)課程體系,先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)模式,**的培訓(xùn)師資??梢愿鶕?jù)您公司的情況定制培訓(xùn)方案,諾達(dá)**已經(jīng)在北京,上海,廣州,深圳,天津,南京,蘇州,杭州等地開(kāi)設(shè)分公司,服務(wù)全國(guó)客戶,詳情您可以向在線客服進(jìn)行咨詢(xún),咨詢(xún)電話:18898361497



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