員工工作潛能激發(fā)培訓(xùn)課程

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振發(fā)布時間：2024-06-20

導(dǎo)語概要

在當(dāng)今競爭激烈的職場環(huán)境中，如何激發(fā)員工的工作潛能成為了企業(yè)關(guān)注的焦點。我們的課程將為您提供全面的指導(dǎo)和實踐方法，幫助您釋放內(nèi)在的力量，實現(xiàn)卓越的工作表現(xiàn)。

員工激勵

激活員工動力，提高組織效能
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員工激勵內(nèi)訓(xùn)

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員工激勵的底層心理學(xué)邏輯及有效方針	如何有效地激勵員工，如何找到員工激勵的痛點并促使員工更加努力工作，是管理者需要密切關(guān)注的話題。本課程以員工激勵為主題，使用心理學(xué)的相關(guān)原理，促使管理者使用人性的發(fā)展，關(guān)注員工的有效激勵。
如何運用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動力	為什么員工工資高了，但員工的積極性提升有限？為什么發(fā)了年終獎，第二年節(jié)后還是有很多員工未正常反崗，選擇主動離職？為什么不能吸引優(yōu)秀人才加入到企業(yè)，招聘困難？為什么員工參加了很多執(zhí)行力的課程，收效甚微？為什么企業(yè)團(tuán)隊不穩(wěn)定，員工流失率居高不下？本課程為你解惑！
中層干部如何調(diào)動員工的積極性	當(dāng)前企業(yè)，管理者普遍缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練，隨意指揮、只知用權(quán)利指揮等現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致了員工忠誠度下降、積極性受到抑制，嚴(yán)重制約甚至阻礙了企業(yè)的正常發(fā)展。本課程旨在提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，變權(quán)利指揮為人格魅力影響，讓下屬主動、自動工作，調(diào)動員工積極性，提升組織效能。
非物質(zhì)激勵——心理撬動管理	員工激勵是企業(yè)管理中的永恒話題！本次課程，我們將幫助企業(yè)的管理者學(xué)習(xí)運用多種的心理學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)管理者進(jìn)入員工們奇妙的“心理世界”，并幫助他們掌握和激發(fā)員工的內(nèi)在心理動力，去實現(xiàn)個人、團(tuán)隊、企業(yè)目標(biāo)，達(dá)到共贏的結(jié)果！

員工激勵培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時長為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)部門經(jīng)理、主管、總監(jiān)、總經(jīng)理等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合，緊密聯(lián)系企業(yè)的實際，具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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員工激勵培訓(xùn)內(nèi)容

第一講：自我探索

1. 自我評價

自身條件

能力

性格愛好

案例分享：優(yōu)勢、劣勢及待提升

2. 自我分析：

四種性格分析

SWOT分析

DISC分析

案例分享

第二講：職業(yè)規(guī)劃

——你是誰？你要成為誰?

1. 了解你的職業(yè)

對行業(yè)的了解

對職業(yè)的了解

2. 了解現(xiàn)有工作

現(xiàn)有工作的能力要求

現(xiàn)有工作的完成差距

3.職業(yè)的發(fā)展路徑

現(xiàn)有職業(yè)路徑

拓寬職業(yè)路徑

第三講：心態(tài)管理

——企業(yè)需要什么樣的人才？

成功的黃金法則

如何培養(yǎng)積極的心態(tài)

積極心態(tài)培養(yǎng)五步法

自信的力量

第四講：潛能激發(fā)

1. 什么是**努力？

2. 這么努力有什么用？

3. 思維的桎梏

5. 改變與突破

第五講：目標(biāo)引領(lǐng)

想的要遠(yuǎn) 做的要近

步要一步一步走

做行動的巨人

做時間的主人

課程回顧

分享與交流

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

員工激勵講師推薦

陳曉

管理培訓(xùn)實戰(zhàn)導(dǎo)師，曾經(jīng)在業(yè)務(wù)一線積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅于將企業(yè)管理與培訓(xùn)管理相結(jié)合，助力于學(xué)習(xí)項目的落地實施；善于構(gòu)建培訓(xùn)環(huán)境與氛圍，特別能從培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員的行為和語言表現(xiàn)進(jìn)行互動，提煉并與學(xué)員的訓(xùn)后行為模式相鏈接...
鐘廷揮

心智及團(tuán)隊建設(shè)講師，銷售人員潛能走火訓(xùn)練師，先后在外資外企，臺資企業(yè)從事管理工作多年，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、副總等職務(wù)，在十?dāng)?shù)載企管一線的摸爬滾打中積累了豐富的管理經(jīng)驗，深諳管理教育與成人學(xué)習(xí)之道，授課內(nèi)容扎實、精彩...
莊偉明

莊老師從事企業(yè)管理20多年，曾任中學(xué)教師、機(jī)關(guān)干部、國企改制負(fù)責(zé)人，2007年成為職業(yè)講師，11年來為銀行、煙草、電力、通訊、保險、制造業(yè)、電力、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等多個行業(yè)，授課1500天以上，被譽(yù)為“激勵大師”、“幸福人生導(dǎo)師”...