北京管理技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時(shí)間：2024-03-11
企業(yè)的核心競(jìng)爭力之一就是管理階梯隊(duì)伍的持續(xù)建設(shè)，特別是中高層管理干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與塑造。
管理技能培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
企業(yè)的核心競(jìng)爭力之一就是管理階梯隊(duì)伍的持續(xù)建設(shè)，特別是中高層管理干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與塑造。
在企業(yè)日常的經(jīng)營管理過程中，不少管理者在團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)執(zhí)行、問題解決、思維創(chuàng)新與管理運(yùn)營的過程中，常常會(huì)遇到各種各樣的問題，卻不知道如何解決，這都是因?yàn)闆]有經(jīng)過系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)。
本課程就幫助企業(yè)補(bǔ)上這一塊短板，強(qiáng)化管理人員的角色認(rèn)知，加強(qiáng)自身管理職責(zé)，促進(jìn)管理者在實(shí)際工作中不斷優(yōu)化自身管理行為，提高組織工作績效的能力，有效提高管理者在組織內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)力、管理力與執(zhí)行力；幫助管理者實(shí)現(xiàn)從“普通到高效”的升華與轉(zhuǎn)變，以滿足企業(yè)發(fā)展及變革的需要。
管理技能培訓(xùn)課程收益
1.能夠精準(zhǔn)掌握職場(chǎng)的理性思維模式
2.幫助管理者全面認(rèn)知自己在組織中的坐標(biāo)位置
3.正確處理新晉人員遇到的常見問題
4.訓(xùn)練新晉管理者的職業(yè)技能素養(yǎng)
管理技能培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容？
第一講：高效能的自我管理
一、自我的角色認(rèn)知
1. 民意代表——感情用事缺乏原則
2. 莊園地主——言行粗暴缺乏關(guān)懷
3. 勞動(dòng)模范——事必躬親缺乏激勵(lì)
4. 好好先生——得過且過缺乏責(zé)任
二、高效的時(shí)間管理
1. 清理物品
2. 列出清單
3. 要事第一
4. 番茄工作
5. 養(yǎng)成習(xí)慣
三、成功的溝通技巧
1. 表達(dá)的技巧：如何做到表達(dá)高效，說服有力？
2. 傾聽的技巧：你該怎么聽，別人才愿意說？
3. 反饋的技巧：如何夸獎(jiǎng)別人？如何給別人提意見？
4. 向上溝通的四項(xiàng)原則
第二講：高績效的員工管理
一、判斷績效準(zhǔn)備度
1. 績效準(zhǔn)備度的四個(gè)級(jí)別
2. 績效準(zhǔn)備度的動(dòng)態(tài)關(guān)系
3. 員工績效下滑的表現(xiàn)及成因
4. 影響績效發(fā)揮的因素
二、靈活有效的管理
1. 識(shí)別指導(dǎo)行為和支持行為——指導(dǎo)行為提升能力，支持行為提升意愿
2. 常用的七項(xiàng)指導(dǎo)行為和七項(xiàng)支持行為
3. 指導(dǎo)行為和支持行為組合形成的四種領(lǐng)導(dǎo)方式（指揮型管理，輔導(dǎo)型管理，支持型管理，授權(quán)型管理）
4. 用四種管理方式管理四種不同績效準(zhǔn)備度的員工
5. 如何避免對(duì)員工督導(dǎo)過度
6. 如何避免對(duì)員工督導(dǎo)不足
三、建立伙伴式關(guān)系
1. 一對(duì)一、面對(duì)面談話的重要性
2. 一對(duì)一、面對(duì)面談話的要點(diǎn)
3. 如何在談話中與員工建立信任關(guān)系
4. 如何在談話中使員工明確目標(biāo)、做出承諾、產(chǎn)生行動(dòng)
第三講：高協(xié)作的團(tuán)隊(duì)管理
一、設(shè)立團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
1. 做好團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理
2. 目標(biāo)管理的三大作用：明確方向，控制行為，激發(fā)動(dòng)力
二、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力
1. 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的使用條件
2. 激勵(lì)的誤區(qū)與糾正
3. 常用的激勵(lì)方法
三、提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
1. 領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間的關(guān)系
2. 從追隨者的角度看待領(lǐng)導(dǎo)力
3. 魅力領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型
4. 行為領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)模型
第四講：行動(dòng)計(jì)劃
為了把所學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，進(jìn)而成為一個(gè)靈活且有效的領(lǐng)導(dǎo)者，你要明確關(guān)鍵行動(dòng)，并且制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。你也將熟悉管理工具箱中的工具，以幫助你把學(xué)到的技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
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中高層管理培訓(xùn)師
李革增老師
清華大學(xué)特聘培訓(xùn)講師
企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)講師
管理咨詢講師、高級(jí)培訓(xùn)師，清華大學(xué)特聘培訓(xùn)講師，企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)講師，香港光華管理學(xué)院客座教授，多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，在德隆集團(tuán)、深高速、深南招商集團(tuán)、美國“MOTHERS”、中國企管網(wǎng)等大型集團(tuán)公司及管理顧問公司歷任市場(chǎng)經(jīng)理、行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理等職位...
管理技能培訓(xùn)講師
簡富臨老師
曾任：臺(tái)塑企業(yè)集團(tuán)子公司人資經(jīng)理、處長
曾任：美國Gredmann集團(tuán)臺(tái)灣分公司產(chǎn)品事業(yè)部負(fù)責(zé)人
中國人民大學(xué)人力資源管理博士，北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、西南交大EMBA總裁班客座教授。簡老師從事企業(yè)人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營輔導(dǎo)及員工培訓(xùn)工作，已達(dá)十九年之久，對(duì)咨詢實(shí)務(wù)、企業(yè)管理改善、主管職能培養(yǎng)提升有豐富經(jīng)驗(yàn)，并能將管理實(shí)務(wù)轉(zhuǎn)為課程運(yùn)作，提高課程績效...
實(shí)戰(zhàn)派經(jīng)營管理講師
邱柏森老師
曾任：傳洋鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)副總經(jīng)理
曾任：國內(nèi)某知名IT品牌公司培訓(xùn)總監(jiān)
邱柏森老師是國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派經(jīng)營管理講師，人才經(jīng)營、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練講師，有十年大型企業(yè)集團(tuán)工作經(jīng)歷，在多家大型企業(yè)集團(tuán)歷任市場(chǎng)部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富...
管理技能內(nèi)訓(xùn)提供課程內(nèi)容定制服務(wù)
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角色認(rèn)知與角色定位
幫助管理者認(rèn)清自己的角色定位與職責(zé)，建立管理者應(yīng)有的態(tài)度和意識(shí)，迅速轉(zhuǎn)變角色，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。
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自我管理與時(shí)間管理
幫助管理者做好自我心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理，提升管理者的各項(xiàng)自我管理能力及修養(yǎng)水平，欲達(dá)人先修己。
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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
掌握目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能，善用管理工具與流程推進(jìn)工作任務(wù)，從而提高團(tuán)隊(duì)整體工作效率。
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問題分析與解決技巧
學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造性地進(jìn)行問題分析與解決，培養(yǎng)理性思維能力，能找到核心問題點(diǎn)，成為一名解決問題的高手。
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高效溝通與說服技巧
認(rèn)識(shí)溝通的重要性，掌握高效溝通的原則與技巧，提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力，在內(nèi)部建立無障礙溝通的環(huán)境。
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下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)授權(quán)
能夠準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)下屬的特長，在工作中清晰地傳授技能，有效地激發(fā)下屬的工作動(dòng)機(jī)，并知道如何給予工作授權(quán)。
諾達(dá)名 師創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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