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上海管理者培訓課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-09-14

導語概要

管理技能培訓課程導讀企業(yè)的中層管理團隊是企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)目標的具體執(zhí)行者,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,尤其是當企業(yè)規(guī)模逐漸擴大或企業(yè)停滯不前時,都需要快速提升中層管理人員的管理能力,讓他們成為企

管理技能培訓咨詢

管理技能培訓課程導讀

企業(yè)的中層管理團隊是企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)目標的具體執(zhí)行者,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,尤其是當企業(yè)規(guī)模逐漸擴大或企業(yè)停滯不前時,都需要快速提升中層管理人員的管理能力,讓他們成為企業(yè)的核心骨干,以帶動整個團隊的成長。

本課程主要從以下四個方面入手來提升管理者的綜合能力。第一,對管理者定位,知道優(yōu)秀的管理者是什么樣子;第二,心態(tài)的調(diào)整,在管理中應該有什么樣的意識和心態(tài);第三,掌握的管理技能,學會如何管理團隊、實現(xiàn)團隊目標的方法;第四,從管理到領(lǐng)導的提升,如何擁有權(quán)力之外的影響力。幫助管理者由內(nèi)而外提高自己的管理技能。

管理技能培訓課程收益

1、使中層管理者分清自己的角色定位與職責

2、培養(yǎng)中層管理者的計劃能力、目標管理能力

3、建立領(lǐng)導**、指導下屬,并給予工作授權(quán)

4、知人善任,帶人帶心,學習激勵部屬的技巧

5、認識溝通的重要性,掌握高效溝通技巧

6、掌握出色的團隊領(lǐng)導能力,增強自己的領(lǐng)導魅力

7、了解培育人才的重要,學習到工作中教導的方法。

管理技能提升系列課程

管理技能培訓課程包括什么內(nèi)容?

一、 管理的認知與管理者的角色定位?

1. 主管工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象?

2. 什么是管理?主管又是什么?

3. 中層管理者在組織中的位置?

4. 技術(shù)與管理人員不同的特質(zhì)?

5. 從技術(shù)到管理者習慣的轉(zhuǎn)變?

6. 管理者在組織中的角色定位?

7. 管理者在組織中的角色錯位?


二、 管理者如何做好時間管理?

1. 時間的認知?

2. 算算您的時間價值?

3. 某某經(jīng)理的一天工作?

4. 時間管理的80/20原則?

5. 工作重要性與緊急性分析?

6. 第四代時間管理?


三、 如何發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題?

1. 什么是問題?

2. 問題的冰山理論?

3. 頭腦風暴法應用?

4. 特性要因圖的使用技巧?

5. 如何發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題?


四、 如何做好工作目標計劃與跟進?

1. 什么是目標管理?

2. 目標管理的作用?

3. 目標管理的特點?

4. 目標SMART的原則?

5. 組織目標和個人目標的結(jié)合?

6. 計劃的概念及作用?

7. 計劃制定與跟進的過程?


五、 如何進行有效的溝通與說服技巧?

1. 溝通的重要作用?

2. 什么是溝通?

3. 為何溝而不通?

4. 溝通的對象、形式和渠道?

5. 有效溝通與說服的技巧?


六、 如何做好下屬?有效輔助你的上司?

1. 做好下屬的八條戒律?

2. 與上司處好關(guān)系的技巧?

3. 如何推銷你的建議給上司?

4. 如何向上司反饋反面意見?

5. 怎樣贏得上司的賞識與依賴?


七、 如何做好上司?輔導、激勵與領(lǐng)導下屬?

1.什么是激勵?

2.激勵的誤區(qū)?

3.如何進行有效的激勵?

4.幾個常用而有效的激勵方法?

5.如何少花錢或不花錢激勵下屬?

6.如何對部下進行業(yè)績輔導?

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上海管理者培訓課程

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清華大學特聘培訓講師

企業(yè)家協(xié)會特聘培訓講師

管理咨詢講師、高級培訓師,清華大學特聘培訓講師,企業(yè)家協(xié)會特聘培訓講師,香港光華管理學院客座教授,多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗,在德隆集團、深高速、深南招商集團、美國“MOTHERS”、中國企管網(wǎng)等大型集團公司及管理顧問公司歷任市場經(jīng)理、行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、培訓總監(jiān)、總經(jīng)理等職位...

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簡富臨老師

曾任:臺塑企業(yè)集團子公司人資經(jīng)理、處長

曾任:美國Gredmann集團臺灣分公司產(chǎn)品事業(yè)部負責人

中國人民大學人力資源管理博士,北京大學、清華大學、上海交大、西南交大EMBA總裁班客座教授。簡老師從事企業(yè)人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營輔導及員工培訓工作,已達十九年之久,對咨詢實務、企業(yè)管理改善、主管職能培養(yǎng)提升有豐富經(jīng)驗,并能將管理實務轉(zhuǎn)為課程運作,提高課程績效...

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中山大學MBA,國家認證拓展培訓師,橋梁商學院商業(yè)研究院執(zhí)行院長,東莞市培訓師聯(lián)合會常務副會長,教學風格獨特,幽默、風趣,講師肢體語言豐富,與學員互動多,現(xiàn)場氛圍特別融洽...

管理技能內(nèi)訓提供課程內(nèi)容定制服務

  • 角色認知與角色定位

    幫助管理者認清自己的角色定位與職責,建立管理者應有的態(tài)度和意識,迅速轉(zhuǎn)變角色,承擔應有的責任。

  • 自我管理與時間管理

    幫助管理者做好自我心態(tài)管理、目標管理、時間管理,提升管理者的各項自我管理能力及修養(yǎng)水平,欲達人先修己。

  • 目標管理與計劃執(zhí)行

    掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能,善用管理工具與流程推進工作任務,從而提高團隊整體工作效率。

  • 問題分析與解決技巧

    學習如何創(chuàng)造性地進行問題分析與解決,培養(yǎng)理性思維能力,能找到核心問題點,成為一名解決問題的高手。

  • 高效溝通與說服技巧

    認識溝通的重要性,掌握高效溝通的原則與技巧,提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力,在內(nèi)部建立無障礙溝通的環(huán)境。

  • 下屬輔導與激勵授權(quán)

    能夠準確地發(fā)現(xiàn)下屬的特長,在工作中清晰地傳授技能,有效地激發(fā)下屬的工作動機,并知道如何給予工作授權(quán)。

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