北京授權(quán)管理培訓(xùn)課程

授權(quán)管理培訓(xùn)課程旨在幫助學(xué)員**有效的授權(quán)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)優(yōu)秀管理的突破。授權(quán)管理不僅減少了繁瑣的控制環(huán)節(jié)，更是擺脫了依從的束縛。在這個(gè)過程中，管理者將不再陷入權(quán)力的糾結(jié)與煩惱，而被授權(quán)者則獲得了更大的自主性，并深刻感受到責(zé)任的重大意義。**授權(quán)管理，工作不再僅僅是執(zhí)行任務(wù)，而是成為了追求卓越、展現(xiàn)個(gè)人能動(dòng)性、增強(qiáng)自我管理能力的重要途徑，為個(gè)人的成長提供了更快捷的通道。

高效授權(quán)對(duì)企業(yè)來說更是一個(gè)秘密武器，它帶來了較高的激勵(lì)水平、高效率的團(tuán)隊(duì)以及卓越的業(yè)績。授權(quán)不僅是一種工作方式，更是一種文化。**授權(quán)管理，管理者將龐大的企業(yè)目標(biāo)科學(xué)分解分配，在協(xié)調(diào)和整理中提高了工作效率。同時(shí)，他們也為自己承擔(dān)更大的責(zé)任，讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)員工都能夠更加清晰地定位目標(biāo)，更加負(fù)責(zé)任地投入工作，并且展現(xiàn)出更加卓越的創(chuàng)造力。

第 一 部分：激勵(lì)的藝術(shù)與技巧

一、管理的本質(zhì)是激勵(lì)

1、為什么要激勵(lì)？

2、激勵(lì)的誤區(qū)

●不講原則的盲目激勵(lì)

●激勵(lì)時(shí)缺乏內(nèi)心欣賞

●把激勵(lì)與懲罰對(duì)立起來

3、三層次激勵(lì)

●單一激勵(lì)

●全面激勵(lì)

●文化激勵(lì)

二、激勵(lì)的重點(diǎn)是心態(tài)

1、態(tài)度決定一切

●扇形圖

●各方都要好心態(tài)

2、企業(yè)員工的正確心態(tài)

●做企業(yè)的主人

●對(duì)事業(yè)的熱忱

●對(duì)待事情的意愿和決心

●要有自我負(fù)責(zé)的精神

三、激勵(lì)員工發(fā)揮潛能

1、人的兩大潛能

●生理潛能——遵循胡克定律

●心理潛能——潛能巨大

2、如何挖掘潛能

●表現(xiàn)＝潛能－干擾

●沒有不可能

●歸因理論

四、激勵(lì)員工改變

1、約哈利窗

2、如何促進(jìn)改變

●**學(xué)習(xí)讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)而改變；

●**學(xué)習(xí)讓對(duì)方減少自己的盲點(diǎn)而改變；

●**運(yùn)用教練方法讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)而改變；

●**自己的改變而令對(duì)方自覺改變。

五、溝通與激勵(lì)

1、溝通是什么？

2、注意對(duì)方的感受

●讓對(duì)方受用 ＝ 注意對(duì)方感受 ≠ 讓對(duì)方好受

●雙方接受 ＝ 注意對(duì)方感受 ≠ 自己忍受

●注意對(duì)方的感受三項(xiàng)修練

3、表揚(yáng)與批評(píng)

●如何表揚(yáng)員工

●如何批評(píng)員工

六、全員激勵(lì)與組織領(lǐng)導(dǎo)力

●上下同欲者勝

●植根基層，決勝未來！

●組織領(lǐng)導(dǎo)力

第二部分：授權(quán)的藝術(shù)與技巧

一、授權(quán)的得與失

1、授權(quán)還是不授權(quán)？

2、授權(quán)有什么益處？

3、授權(quán)有風(fēng)險(xiǎn)嗎？

4、授權(quán)是機(jī)會(huì)的轉(zhuǎn)移。

二、授權(quán)的原則

三、授權(quán)的尺度

1、完全授權(quán)

2、不完全授權(quán)

3、不授權(quán)

四、影響授權(quán)的權(quán)變因素

五、有效授權(quán)的關(guān)鍵

1、目標(biāo)

2、重要

3、理解

4、評(píng)估

5、承諾

六、有效授權(quán)的步驟

1、確定任務(wù)

2、選擇人員

3、權(quán)責(zé)轉(zhuǎn)移

4、追蹤教練

●授權(quán)不是一錘子買賣

●授權(quán)而不卸責(zé)。

七、授權(quán)的控制

1、命令追蹤

2、有效反饋

3、控制全局

4、授權(quán)撤回

八、將授權(quán)進(jìn)行到底

●該放手時(shí)就放手

●教練不是運(yùn)動(dòng)員?