員工工作動(dòng)機(jī)管理培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2023-07-11
?在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈、員工承壓巨大的社會(huì)環(huán)境中,作為企業(yè)管理者,我們必須探索如何更好地滿足每個(gè)員工的工作動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)知定位,以實(shí)現(xiàn)員工工作的滿意度并建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更卓越的目標(biāo)績(jī)效。
在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈、員工承壓巨大的社會(huì)環(huán)境中,作為企業(yè)管理者,我們必須探索如何更好地滿足每個(gè)員工的工作動(dòng)機(jī)與自我認(rèn)知定位,以實(shí)現(xiàn)員工工作的滿意度并建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更卓越的目標(biāo)績(jī)效。
在課程中,我們將從員工工作動(dòng)機(jī)和個(gè)性特點(diǎn)兩個(gè)方面出發(fā),**采用不同的管理方法,我們致力于幫助管理者建立一個(gè)高效且充滿人情味的團(tuán)隊(duì),滿足不同人性及社會(huì)需求,形成一個(gè)具有凝聚力和向心力的團(tuán)隊(duì)。
在這個(gè)充滿變革和挑戰(zhàn)的時(shí)代,建立一個(gè)高效且具有人情味的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)管理者的追求。通 過針對(duì)員工工作動(dòng)機(jī)和自我認(rèn)知的個(gè)性化管理方法,我們相信可以激勵(lì)員工,提升員工滿意度,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的更大成功。讓我們一起努力,打造一個(gè)既有活力又充滿激情的團(tuán)隊(duì),共同邁向更輝煌的未來!
員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)課程推薦
員工激勵(lì)培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)容
一、動(dòng)機(jī)理論分析
動(dòng)機(jī)理論理解
動(dòng)機(jī)、需要、需要與動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)
動(dòng)機(jī)的過程
案例:去監(jiān)獄的都是壞人嗎?
工作動(dòng)機(jī)來源
馬斯洛的五個(gè)層次需求
案例:約翰的故事
麥克利蘭的三種需要理論
測(cè)試:你在哪里?
麥格雷戈雙因素理論
二、正確理解員工滿意度
員工滿意度研究的內(nèi)容
關(guān)鍵的12個(gè)問題
案例:猴子分工得到的啟示
優(yōu)秀經(jīng)理人發(fā)揮催化劑的四大要訣
三、*談知識(shí)型工作者的特點(diǎn)與激勵(lì)
知識(shí)型工作者的特點(diǎn)
案例:半數(shù)以上的人對(duì)待工作
決定知識(shí)型工作者生產(chǎn)率的六個(gè)因素
目標(biāo)設(shè)定理論的應(yīng)用
員工的滿意度并不能提升員工的參與度
提高員工滿意度的四條路徑
慎重安排其工作和晉升
對(duì)工作績(jī)效采取高標(biāo)準(zhǔn)
為員工提供充分的MBO信息
鼓勵(lì)員工參與企業(yè)愿景的機(jī)會(huì)
鼓勵(lì)員工自我發(fā)展的三項(xiàng)原則
允許失敗不允許止步
案例:*的兩任總統(tǒng)的經(jīng)歷
勇于試錯(cuò)的學(xué)習(xí)
案例:勸導(dǎo)的力量
活到老學(xué)到老
案例:領(lǐng)導(dǎo)他人
激勵(lì)方式還有哪些
四、打造有凝聚力的團(tuán)隊(duì)
**鼓舞人心來推動(dòng)完成
尊重他人
對(duì)工作認(rèn)可要建立習(xí)慣
員工需要開發(fā)自己的節(jié)能
幫助員工發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮長(zhǎng)處
讓員工學(xué)會(huì)思考
學(xué)員案例解析
威力來源于誠信
人的力量無窮性
性格不同激勵(lì)不同
課程總結(jié)與答疑分解
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8月17-18日 上海(線上同步) -
《心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用》
8月24-25日 廣州(線上同步) -
《非物質(zhì)激勵(lì)——激發(fā)內(nèi)驅(qū)力》
10月27-28日 北京(線上同步) -
《非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用》
11月02-03日 上海(線上同步) -
《有效激勵(lì)與學(xué)會(huì)授權(quán)》
12月23-24日 深圳(線上同步)
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