鄭州行政管理能力培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-04-13
MTP管理培訓(xùn)導(dǎo)讀古人說“將帥無能,累死三軍”,指的是抓重點(diǎn)能力弱的管理人員,在管理團(tuán)隊(duì)上沒有自己的方式,對(duì)工作的沒有主見,左右搖擺,拿不定主意。此時(shí)的團(tuán)隊(duì)跟著他,不僅工作很辛苦,而且還沒有什么業(yè)績。
MTP管理培訓(xùn)導(dǎo)讀
古人說“將帥無能,累死三軍”,指的是抓重點(diǎn)能力弱的管理人員,在管理團(tuán)隊(duì)上沒有自己的方式,對(duì)工作的沒有主見,左右搖擺,拿不定主意。此時(shí)的團(tuán)隊(duì)跟著他,不僅工作很辛苦,而且還沒有什么業(yè)績。
mtp是企業(yè)的中堅(jiān)力量,對(duì)于上層領(lǐng)導(dǎo)和下屬員工起到承上啟下、上傳下達(dá)的作用。如果管理者的素質(zhì)和能力差,直接會(huì)影響到整個(gè)公司的業(yè)績和形象。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,需要掌握訓(xùn)練歸納、概括和總結(jié)的能力。孫昌彪老師針對(duì)mtp管理層能力的提升,推出了以下課程內(nèi)容,從不同維護(hù)的分析和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的人員以及管理者角色的認(rèn)知、分工、合作。
MTP管理培訓(xùn)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)理人管理者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的管理基本知識(shí)和工作內(nèi)容;
2、學(xué)習(xí)和掌握通用的管理方法和工作思路、思維方法和工具;
3、掌握企業(yè)管理者各個(gè)職責(zé)模塊的要求和內(nèi)容;
4、全面學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)經(jīng)理人管理能力、素質(zhì)和技能要求。
課程要素
MTP管理培訓(xùn)課程大綱
第 一部分:中層管理人員的角色認(rèn)知
一、中層管理人員在企業(yè)中的重要性
1、企業(yè)面臨的社會(huì)挑戰(zhàn)
2、市場的競爭就是人才的競爭
3、中層管理人員在企業(yè)中的地位
二、中層管理人員的角色認(rèn)知
1、普通員工和中層管理者的區(qū)別
2、中層管理人員的角色認(rèn)知
三、中層管理人員的管理素質(zhì)要求
1、良好的職業(yè)心態(tài)(敢于擔(dān)當(dāng),企圖心等)
2、職業(yè)能力
3、善于溝通
4、系統(tǒng)思考
5、目標(biāo)與執(zhí)行
6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力
第二部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、有關(guān)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知
1、為什么高效團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡
2、團(tuán)隊(duì)的特征
3、團(tuán)隊(duì)的要素
4、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
5、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
二、績優(yōu)團(tuán)隊(duì)的打造
1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
2、團(tuán)隊(duì)與績優(yōu)團(tuán)隊(duì)
3、什么是績優(yōu)團(tuán)隊(duì)
4、績優(yōu)團(tuán)隊(duì)的打造
三、團(tuán)隊(duì)文化的打造
1、什么是團(tuán)隊(duì)文化
2、團(tuán)隊(duì)文化的內(nèi)涵
3、團(tuán)隊(duì)文化與團(tuán)隊(duì)精神
4、團(tuán)隊(duì)精神的打造
第三部分:魅力領(lǐng)導(dǎo)力
一、了解領(lǐng)導(dǎo)的涵義
1、領(lǐng)導(dǎo)力的涵義
2、打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
3、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的要素
4、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
5、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
二、為什么不能成功領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)人的自我認(rèn)知與定位
2、員工需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)
3、領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)常見類型
4、不能成功領(lǐng)導(dǎo)的重要因素
5、成為魅力領(lǐng)導(dǎo)者的方法
三、魅力領(lǐng)導(dǎo)人的自我修煉
1、個(gè)人品德的修煉
2、雙贏的思維習(xí)慣
3、個(gè)人能力不斷成長
4、以身作則
5、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人
第四部分:目標(biāo)與目標(biāo)管理
一、目標(biāo)和目標(biāo)管理
1、目標(biāo)的定義及重要性(中層的首要工作就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo))
2、目標(biāo)的分類
3、工作目標(biāo)的類型
4、目標(biāo)的五大要素
5、目標(biāo)管理的誤區(qū)
二、怎樣設(shè)定好目標(biāo)
1、無法設(shè)定好目標(biāo)的原因
2、設(shè)定目標(biāo)的7個(gè)步驟
3、制定下屬目標(biāo)的誤區(qū)
4、解決下屬阻力的方法
5、建立下屬目標(biāo)的步驟
三、目標(biāo)管理與達(dá)成
1、實(shí)施目標(biāo)追蹤的目的
2、計(jì)劃追蹤的方法
3、追蹤工作的誤區(qū)
4、克服下屬的抵觸
5、跟進(jìn)控制的步驟
6、確定影響進(jìn)度的因素
第五部分:高效執(zhí)行力打造
一、執(zhí)行力的認(rèn)知
1、什么是執(zhí)行力
2、企業(yè)執(zhí)行力就是競爭力
3、名人談執(zhí)行力
4、中層管理者的首要職責(zé)就是執(zhí)行
二、執(zhí)行力的特點(diǎn)
1、有戰(zhàn)略沒執(zhí)行等于零
2、有想法沒做法等于零
3、有做法沒結(jié)果等于零
4、有結(jié)果沒效果等于零
三、中層執(zhí)行力打造
1、執(zhí)行需要的態(tài)度
2、打造執(zhí)行文化
3、執(zhí)行需要的能力
4、領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行
5、開一個(gè)好頭
6、流程要合理
7、學(xué)會(huì)授權(quán)
8、執(zhí)行的剛度
第六部分:內(nèi)部溝通與協(xié)作管理
一、了解溝通
1、什么是溝通?
2、溝通在組織中的作用?
3、溝通的本質(zhì)是什么?
4、溝通有什么特點(diǎn)?
5、為什么溝通不好?
二、有效溝通的原則
1、有效溝通的準(zhǔn)確性
2、有效溝通的完整性
3、有效溝通的及時(shí)性
4、有效溝通的策略性
三、溝通中經(jīng)常碰到的障礙及分析
1、語言障礙
2、組織障礙
3、心理障礙
4、其它障礙
四、有效溝通的步驟及流程
1、溝通前的充分準(zhǔn)備
2、溝通前情緒的控制及調(diào)整
3、溝通中對(duì)溝通對(duì)象心理的把握及了解
4、溝通氛圍的營造
5、策略性進(jìn)入溝通主題
6、溝通中的互動(dòng)
7、要求反饋
8、溝通后總結(jié)及評(píng)估
第七部分:泛90后成員的管理
一、泛90后團(tuán)隊(duì)成員的必要認(rèn)知
1、泛90后是誰?
2、泛90后給管理帶來的新難題?
3、針對(duì)泛90后的調(diào)查結(jié)果說明了什么
4、泛90后員工的特征
5、泛90后群體心理分析
二、泛90后成員需要什么?
1、福利
2、期望
3、平衡
4、成長
5、氛圍
三、如何帶領(lǐng)和管理泛90后團(tuán)隊(duì)成員
1、平等和尊重的溝通
2、做會(huì)激勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和教練
3、快樂工作
4、與他們一致
5、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)性認(rèn)可
6、保持創(chuàng)新活潑的團(tuán)隊(duì)文化
7、學(xué)習(xí)引導(dǎo)職業(yè)價(jià)值觀
第八部分:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧
一、有效激勵(lì)的認(rèn)知
1、現(xiàn)代管理者的新挑戰(zhàn)
2、職業(yè)經(jīng)理常見的錯(cuò)誤觀點(diǎn)
3、員工為何積極性不高
二、有效激勵(lì)的原理和原則
1、激勵(lì)的一般原理
2、有效激勵(lì)的原則
三、管理者行之有效的激勵(lì)方法
1、讓每個(gè)員工看見自己的不足和希望——素質(zhì)模型分析
2、寬帶薪酬有效激勵(lì)員工
3、晉升制度激勵(lì)員工——職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
4、合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度促進(jìn)員工積極性
5、末端淘汰激發(fā)員工積極性
6、80、90后員工的激勵(lì)
7、其它行之有效的激勵(lì)方法
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企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
團(tuán)隊(duì)要出成績,員工要有超強(qiáng)的執(zhí)行力。而部門經(jīng)理經(jīng)常抱怨員工執(zhí)行力差的原因,其實(shí)要從自身來找。沒有執(zhí)行力一切等于零。這次管理課程,雖然時(shí)間只有短短的2天,但是內(nèi)容確實(shí)相當(dāng)?shù)呢S富和實(shí)用,收獲頗多。在經(jīng)過幾天的消化過后,讓我對(duì)于管理團(tuán)隊(duì),我得到新的啟示:作為企業(yè)管理者,高層管理控方向;中層管理者促效率;基層管理者抓團(tuán)隊(duì)!
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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