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綿陽康語兒童康復(fù)中心

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綿陽感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:南城舊夢    發(fā)布時間:2024-10-22

導(dǎo)語概要

感統(tǒng)訓(xùn)練課程綿陽康語多方位定制教育方案點擊咨詢感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些1.聽覺失調(diào)。表現(xiàn)在經(jīng)常忘記別人說過的話、注意力難以集中、對別人的話反應(yīng)慢一拍或者對別人的言語不做反應(yīng)。2.平衡失調(diào)。表現(xiàn)在單腳站立不

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感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些


1.聽覺失調(diào)。表現(xiàn)在經(jīng)常忘記別人說過的話、注意力難以集中、對別人的話反應(yīng)慢一拍或者對別人的言語不做反應(yīng)。

2.平衡失調(diào)。表現(xiàn)在單腳站立不穩(wěn)定、容易跌倒、走路容易走斜、對別人有攻擊性、動手能力差、具有一定的選擇困難等。


感統(tǒng)失調(diào)

從嚴(yán)重程度上分為輕度,中度和重度失調(diào)三種
**
  • 01

    輕度感統(tǒng)失調(diào)

    表現(xiàn)不明顯,不容易被家長發(fā)現(xiàn),對孩子的影響較小,但隨著年齡的增長會有所加重,父母需要警惕!

  • 02

    中度感統(tǒng)失調(diào)

    孩子的行為、語言、情緒、運動會有明顯體現(xiàn),家長很容易發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)及時訓(xùn)練及時會有很好的體現(xiàn)。

  • 03

    重度感統(tǒng)失調(diào)

    孩子表現(xiàn)很明顯,但也很集中,這樣的孩子往往在很小的時候就有體現(xiàn),隨著年齡的增長會越來越明顯。

感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)
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    前庭覺失調(diào)

    前庭覺是影響孩子成長和學(xué)習(xí)發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應(yīng),被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn):好動不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,調(diào)皮任性,愛挑剔。

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    觸覺能力不佳

    觸覺也叫皮膚覺。是人認(rèn)識世界的第一通道,它影響人對環(huán)境的第一判斷,也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。觸覺能力不佳的表現(xiàn):觸覺敏感(防衛(wèi)過當(dāng)):對外界的刺激適應(yīng)性弱,僅對固有經(jīng)驗有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等。觸覺遲鈍(反應(yīng)不足):反應(yīng)慢,動作不靈活缺乏自我意識,我行我素,容易打架等。

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    本體感失調(diào)

    本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運動覺、震動覺;簡單來說,就是人體對自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進(jìn)行吃飯、穿衣等活動,就是本體感的直接體現(xiàn)。本體感不強的表現(xiàn):缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉、沒有上進(jìn)心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,語言表現(xiàn)能力差。

感統(tǒng)失調(diào)對孩子有哪些影響?

對情緒發(fā)展的影響。前庭功能欠佳,也會產(chǎn)生視覺空間分辨里的阻礙,欠缺作用力感的孩子,無法判斷距離和方位經(jīng)常經(jīng)歷恐懼和不安全感,這讓他們很容易感到悲傷、憤怒和過度興奮。觸覺防御能力差的兒童很容易受到各種觸覺刺激的影響。易怒和觸覺依賴的兒童在不滿意時可能會感到不安全、抑郁和其他情緒。

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程

  • 1

    適用對象

    針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學(xué)習(xí)障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。

  • 2

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題,提升身體動作運用能力,促進(jìn)認(rèn)知、注意力、語言等能力發(fā)展。

  • 3

    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介:

    感統(tǒng)課程:40課時,需提前1天預(yù)約,隨到隨學(xué)

    5大核心系統(tǒng)

    身體大腦全面發(fā)展

    課程模式:30分鐘1對1

    教學(xué)原理:大腦神經(jīng)科學(xué)

    課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹:

    通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設(shè)計,改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童大動作、精細(xì)動作、動作協(xié)調(diào)、身體靈活、運動技巧等身體動作技能,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

  • 4
    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果:

    ①改善兒童的注意力,提升兒童學(xué)習(xí)效率

    ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

    ③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展

    ④促進(jìn)兒童心肺功能提升,改善兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展

觸覺感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法


1. 用不同質(zhì)地的毛巾、干布摩擦孩子的手指、掌心、軀干、四肢的皮膚;

2. 用大毛巾將孩子裹起來,讓孩子在大毛巾中滾動,刺激身體的不同部位;

3. 讓身體靠墻,或者用兩個墊子將孩子擠在中間,從輕到重擠壓身體的不同部位;

4. 用梳子梳頭,用吹風(fēng)機吹動全身不同部位;

5. 玩橡皮泥、濕面粉或者泥巴,訓(xùn)練手指的肌肉;

6. 沙灘、公園鵝卵石路面球池運動,讓孩子模仿開汽車、跳躍等姿勢。


康語感統(tǒng)課學(xué)習(xí)優(yōu)勢

  • 社交情感游戲

    社交情感游戲:增強兒童與同伴雙向溝通能力,提高兒童與人的共 同關(guān)注能力,協(xié)助兒童打開更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。

    感知覺游戲環(huán)節(jié)

    促進(jìn)兒童感知覺能力協(xié)調(diào)發(fā)展,提升動作計劃能 力,掌握運動游戲技能,及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達(dá)階段,學(xué)會動態(tài) 表達(dá)“字”“詞”。

  • 感覺統(tǒng)合知識

    經(jīng)過1至3個月的一對一訓(xùn)練時間,孩子在學(xué)習(xí)能力方面,建立起孩子對圖形,顏色,環(huán)境場所,人物職業(yè)等概念的認(rèn)知理解、并在語言理解以及表達(dá)能力的方面迅速提高;

    小組情景模擬

    增強兒童在集體環(huán)境中的人際互動及小組合作能力 , 提高兒童集體常規(guī)意識,培養(yǎng)兒童社會生活技能,提高兒童在集體 環(huán)境中解決問題的能力。

  • 語言發(fā)育障礙

    下頜,唇,舌運動障礙訓(xùn)練:改善兒童肌張力及感知覺,提高兒童 口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化為兒童的進(jìn)食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。

    社會適應(yīng)發(fā)展

    培養(yǎng)孩子的配合、安坐以及適應(yīng),模仿參照能力;提升孩子的注意力,觀察力,記憶力,邏輯思維能力等。從而提高了孩子的全面綜合能力,增進(jìn)孩子與人的社交互動等。

綿陽康語兒童康復(fù)中心

綿陽感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)


康語2-7歲言語康復(fù)品牌(簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā) 展的機構(gòu),主要為2-7周歲,語言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性發(fā)育 障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!

感統(tǒng)訓(xùn)練有效果嗎?

感覺訓(xùn)練的有效性取決于父母配合家庭訓(xùn)練的能力。盡管感統(tǒng)訓(xùn)練需要專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)的幫助,但這并不意味著家長可以完全不管,將感統(tǒng)訓(xùn)練的計劃完全交給老師來執(zhí)行,要知道每天和孩子朝夕相處的還是家長,家長對于孩子行為的影響是巨大的。因此,家長必須配合老師制定的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練計劃,以幫助改善孩子感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年教學(xué)積淀,中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資,55000個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專 家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 1對1定制課程

    根據(jù)專 家評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

綿陽康語兒童康復(fù)中心,主要針對兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失 調(diào)、多動癥、注意力不集中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練中心。

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