綿陽涪城康語兒童康復(fù)中心
專注兒童自閉癥干預(yù)訓(xùn)練,語言康復(fù)訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-06-01
自閉癥兒童的語言訓(xùn)練要遵循類化原則。其實(shí)自閉癥兒童的語言大多數(shù)都是在模仿別人的說話,很少有自己的語言。所以應(yīng)該利用這一特點(diǎn),很好的利用,根據(jù)一個(gè)句型舉一反三,學(xué)說其他的句子。如“我想媽媽”??梢杂谩拔蚁?--”這個(gè)句型,填上“畫畫、吃飯、大姨、上課、下樓”等一些與生活中的常用語就都能表達(dá)出來了。
自閉癥兒童家長需要注意事項(xiàng):指引孩子,要讓孩子對自己充滿自信。
根據(jù)孩子的實(shí)際情況來確定期望值,過高的不符合實(shí)際的期望值只會加重孩子的心理負(fù)擔(dān),給他們帶來更多的壓力,容易使孩子對自己失去信心,變得非常自卑,長此以往會使他們更加自閉。對孩子取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,即便是微不足道的,家長也應(yīng)該給予充分的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),你會發(fā)現(xiàn)孩子在你的贊揚(yáng)下會很有成就感,非常開心和自信。有時(shí)候孩子某些方面做得不夠好,或者是能力有限,本來他就已經(jīng)很沮喪了,如果家長一味的指責(zé),只會增加孩子的挫敗感,在這個(gè)時(shí)候,家長應(yīng)該給孩子安慰和鼓勵(lì),讓他知道,繼續(xù)努力,下次一定會做好的。
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