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蘇州諾達(dá)名師

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供應(yīng)鏈量化分析培訓(xùn)課程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-04-10

導(dǎo)語(yǔ)概要

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,技術(shù)日益更新?lián)Q代,而且技術(shù)步伐也日益加快,應(yīng)用到各行各業(yè)中,社會(huì)的**變革發(fā)展使供應(yīng)鏈面臨越來(lái)越多的困難,越來(lái)越大的挑戰(zhàn),明顯的例子是訂單周期日益縮短,需求越來(lái)越難以預(yù)測(cè),不可預(yù)測(cè)的因素增多,產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短,而產(chǎn)品的長(zhǎng)尾效應(yīng)更加明顯等等。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),企業(yè)必須要有更好的應(yīng)對(duì)對(duì)策,對(duì)供應(yīng)鏈升級(jí)與提升,如加強(qiáng)需求管理與庫(kù)存控制,以及相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管控等,同時(shí)也必須提升其供應(yīng)鏈專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,技術(shù)日益更新?lián)Q代,而且技術(shù)步伐也日益加快,應(yīng)用到各行各業(yè)中,社會(huì)的**變革發(fā)展使供應(yīng)鏈面臨越來(lái)越多的困難,越來(lái)越大的挑戰(zhàn),明顯的例子是訂單周期日益縮短,需求越來(lái)越難以預(yù)測(cè),不可預(yù)測(cè)的因素增多,產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短,而產(chǎn)品的長(zhǎng)尾效應(yīng)更加明顯等等。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),企業(yè)必須要有更好的應(yīng)對(duì)對(duì)策,對(duì)供應(yīng)鏈升級(jí)與提升,如加強(qiáng)需求管理與庫(kù)存控制,以及相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管控等,同時(shí)也必須提升其供應(yīng)鏈專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。

供應(yīng)鏈從業(yè)人員每天都離不開大量的數(shù)據(jù)的處理和分析,而如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,是供應(yīng)鏈管理的基本技能之一。無(wú)論從零基礎(chǔ)的供應(yīng)鏈從業(yè)人員到**的供應(yīng)鏈專業(yè)人員及高級(jí)供應(yīng)鏈領(lǐng)導(dǎo),從需求分析、計(jì)劃和生產(chǎn)、物料與采購(gòu),庫(kù)存與成本、物流與網(wǎng)絡(luò)分析,從客戶到供應(yīng)商管理,每天都離不開大量的數(shù)據(jù)的處理和分析,通過(guò)數(shù)據(jù)分析處理為企業(yè)管理提供決策,而基于正確的數(shù)據(jù)決策企業(yè)才能得到有效的運(yùn)營(yíng)。

本次培訓(xùn)課程結(jié)合EXCEL技術(shù),對(duì)供應(yīng)鏈的需求預(yù)測(cè),主生產(chǎn)計(jì)劃,物料需求計(jì)劃,進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用,及數(shù)據(jù)建模,讓企業(yè)供應(yīng)鏈重要員工迅速掌握供應(yīng)鏈必備的日常數(shù)據(jù)運(yùn)用和分析技能,既學(xué)到專業(yè)的預(yù)測(cè)技術(shù),需求管理,主生產(chǎn)計(jì)劃,庫(kù)存管理知識(shí)與理念,又能加強(qiáng)學(xué)員EXCEL技能,能有效的應(yīng)用到今后日常工作中去,扎實(shí)提高員工能力。

本課程是一門非常務(wù)實(shí)與實(shí)用的課程,受廣大供應(yīng)鏈管理者歡迎,在市場(chǎng)上廣受好評(píng)。

供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、物流總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理等采購(gòu)及供應(yīng)鏈管理相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)內(nèi)容

一、需求管理介紹 Introduction to demand planning

■ 供應(yīng)鏈管理的基本概念

■ 供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略

■ 什么是需求管理及需求管理對(duì)供應(yīng)鏈管理的重要性

■ 什么是供應(yīng)鏈的客戶服務(wù)與協(xié)同

■ 預(yù)測(cè)管理流程

二、預(yù)測(cè)技術(shù)與模型介紹

■ 預(yù)測(cè)技術(shù) 定性預(yù)測(cè)與定量預(yù)測(cè)  Qualitative and Quantitative Forecasting

三、預(yù)測(cè)技術(shù)與模型介紹(續(xù))

■ 預(yù)測(cè)模型:移動(dòng)平均, 指數(shù)平滑與線性回歸  MA, Exponential smoothing, Regression

■ 課程練習(xí):利用EXCEL分析工具進(jìn)行預(yù)測(cè):移動(dòng)平均、指數(shù)平滑及線性回歸  Practice and Exercise:  EXCEL skills for Forecast modeling:

■ 預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)公式介紹 Forecast Accuracy Introduction

■ 預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析 Forecast Accuracy Analysis

■ 追蹤客戶預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率,以做出持續(xù)改進(jìn)

■ 課程練習(xí):利用EXCEL進(jìn)行預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率分析Practice and Exercise:  EXCEL skills for Forecast accuracy analysis

四、預(yù)測(cè)的編制維護(hù)與評(píng)估

■ **高效的預(yù)測(cè)編制維護(hù) Forecast maintenance skills for large amount of data  

■ 幫助解決維護(hù)人員大數(shù)據(jù)量下**進(jìn)行預(yù)測(cè)編制維護(hù),面對(duì)客戶數(shù)據(jù)格式不標(biāo)準(zhǔn),且需要維護(hù)大量的物料,多列大數(shù)據(jù)量的**批量維護(hù)問題,解決時(shí)間緊迫,效率低下的煩惱。

■ 課程練習(xí):利用EXCEL進(jìn)行大數(shù)量下的**預(yù)測(cè)編制和維護(hù) Practice and Exercise:  EXCEL skills for Forecast maintenance for large data quickly and efficiently.

五、數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用:供應(yīng)鏈關(guān)鍵KPI分析——銷售與發(fā)貨分析,準(zhǔn)時(shí)交付率,訂單完成率,提前期分析等對(duì)實(shí)際客戶服務(wù)水平的評(píng)估 Pivot Skills for analyzing SCM KPI measurements: OTD, Order Fulfillment, Lead Time, etc.

■ 準(zhǔn)時(shí)交付率 OTD

■ 訂單完成率 Order Fulfillment rate

■ 實(shí)際提前期vs標(biāo)準(zhǔn)提前期 Actual lead time vs standard lead time

■ 針對(duì)不同的客戶類型,地區(qū),產(chǎn)品等分析,做出重點(diǎn)分析評(píng)估判斷,以供銷售做出未來(lái)更準(zhǔn)確的決策。以此客觀正確評(píng)估客戶服務(wù)水平,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。反映對(duì)客戶需求的響應(yīng)速度,計(jì)算與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較優(yōu)劣勢(shì)。

■ 課程練習(xí):利用EXCEL進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)交付率,訂單完成率和提前期等供應(yīng)鏈關(guān)鍵KPI的計(jì)算  Practice and Exercise:  EXCEL skills for supply chain management KPIs assessment: OTD, Order Fulfillment, Lead Time, etc. 

六、主計(jì)劃分析與決策 Master Production Scheduling

■ 主生產(chǎn)計(jì)劃的概念、策略與應(yīng)用

■ 主生產(chǎn)計(jì)劃排程表應(yīng)用 Mater Production Scheduling table

■ 產(chǎn)能評(píng)估與分析 Capacity Assessment

■ 是主計(jì)劃平時(shí)工作的得力工具,可根據(jù)關(guān)鍵產(chǎn)能瓶頸進(jìn)行分析,幫助做出準(zhǔn)確決策,也可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)分析,根據(jù)需求變化及時(shí)了解關(guān)鍵產(chǎn)能負(fù)荷情況。

■ 線性規(guī)劃求解-生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)排程優(yōu)化 Capacity Optimization with Linear Programming Skills

■ 利用線性規(guī)劃求解計(jì)算和評(píng)估生產(chǎn)計(jì)劃排程**方案

■ 課程練習(xí):利用EXCEL進(jìn)行粗產(chǎn)能分析,運(yùn)用線性規(guī)劃求解進(jìn)行主計(jì)劃**規(guī)劃  Practice and Exercise:  EXCEL skills for rough-cut-capacity-planning analysis, optimal calculation for master planning with LP.

■ 主計(jì)劃案例分享 Case study

七、物料計(jì)劃分析評(píng)估 Material Analysis

■ 物料需求計(jì)劃與采購(gòu)策略 MRP and procurement stragety

■ 物料結(jié)構(gòu)分析ABC-XYZ法, ABC-XYZ analysis

■ 安全庫(kù)存策略與模型 Safety Stock Strategy and models

■ 課程練習(xí):利用EXCEL進(jìn)行ABC-XYZ分析,及統(tǒng)計(jì)安全庫(kù)存計(jì)算和分析 Practice and Exercise:  EXCEL skills for ABC-XYZ analysis and safety strategy

八、課程總結(jié)Summary

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

供應(yīng)鏈管理講師推薦

  • 供應(yīng)鏈管理講師

    高上

    SCMP(供應(yīng)鏈管理專 家)授權(quán)講師,曾先后任職于西門子(城市樓宇快消事業(yè)部)、舍弗勒(汽車事業(yè)部)等知名外企的供應(yīng)鏈經(jīng)理,15年以上制造業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擁有數(shù)年跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)搭建,新廠籌建&產(chǎn)線搬遷轉(zhuǎn)移等相關(guān)項(xiàng)目...

  • 供應(yīng)鏈管理講師

    曹金榮

    供應(yīng)鏈計(jì)劃講師、采購(gòu)講師、物流講師,工商管理碩士,有十多年供應(yīng)鏈領(lǐng)域豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。曾在華為公司負(fù)責(zé)過(guò)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)和管理工作,先后擔(dān)任過(guò)物流主管、計(jì)劃經(jīng)理和采購(gòu)總監(jiān),負(fù)責(zé)過(guò)公司每年上百億元資金的供應(yīng)鏈管理工作...

  • 供應(yīng)鏈管理講師

    郭濤

    郭老師從工廠一線操作人員做起,歷任作業(yè)員,QC經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,供應(yīng)商管理經(jīng)理,供應(yīng)鏈總監(jiān),持續(xù)改善經(jīng)理與培訓(xùn)師等職,有15年德資,日企,臺(tái)資與民企生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),熟悉不同行業(yè)不同類型生產(chǎn)型企業(yè)的生產(chǎn)管理模式,擅長(zhǎng)生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理...

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蘇州采購(gòu)物流管理

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