西安工廠安全管理培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2020-11-02
安全管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),有超過96%的事故原因主要是人為原因造成的。有效落實安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護意識和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。然而,因為缺少專業(yè)的安全講
安全管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),有超過96%的事故原因主要是人為原因造成的。有效落實安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護意識和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。
然而,因為缺少專業(yè)的安全講師或講師技能不夠,導(dǎo)致培訓(xùn)的過程中,問題層出不窮,包括培訓(xùn)師表達(dá)能力和控場能力弱;培訓(xùn)形式單一,教材過于理論或枯燥無味,缺少創(chuàng)新和深度;培訓(xùn)對象僅停留在一線員工而忽視了中高層管理人員及專業(yè)技術(shù)人員;培訓(xùn)走形式、走過場,頻頻出現(xiàn)證據(jù)式培訓(xùn)等。卓有成效的安全培訓(xùn)根本無從談起!
安全管理培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.全面梳理法規(guī)對安全培訓(xùn)的要求,不同層級不同崗位不同部門的安全培訓(xùn)要求與培訓(xùn)重點有哪些。有哪些機構(gòu)可以選擇?
2.針對企業(yè)的風(fēng)險,人員能力,企業(yè)架構(gòu),年度目標(biāo),應(yīng)如何整體規(guī)劃培訓(xùn)?好的做法展示與分享
3.如何評估安全培訓(xùn)的效果,體現(xiàn)安全培訓(xùn)的價值?好的做法展示與分享
4.傳統(tǒng)培訓(xùn)VS與時俱進的培訓(xùn),特點及方式有哪些?體感安全教育介紹與展示
5.討論與分享展示:安全培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)方式,培訓(xùn)效果驗證等。
課程要素
Curriculum elements-
課程方式:
采用小班制公開課模式,全國滾動開班??啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
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課程對象:
生產(chǎn)管理部門、制造部門、倉儲物流管理部門及相關(guān)人員
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課程時間:
公開課時間和地點請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)時間由企業(yè)指定。
安全管理培訓(xùn)課程大綱
一、JS工作安全導(dǎo)入
二、事故原因
三、工作安全第一階段——查明原因
四、工作安全第二階段——思考決定
五、工作安全第三階段——實施對策
六、工作安全第四階段——檢查結(jié)果
七、安全對策分析表
八、物的問題
九、人的問題
十、人物接觸的時機、狀態(tài)
十一、安全三原則
十二、緊急異常狀態(tài)的處理
十三、KYT-訓(xùn)練安全意識與事故風(fēng)險要預(yù)見能力
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安全管理方法之現(xiàn)場定置管理法
為確保安全生產(chǎn),企業(yè)通過標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計和制定相關(guān)規(guī)范,實現(xiàn)對生產(chǎn)資料和員工生產(chǎn)與操作行為的規(guī)范化管理。在企業(yè)車間和生產(chǎn)崗位,工具、設(shè)備、材料、工件等的位置要規(guī)范,要符合標(biāo)準(zhǔn)要求,實行現(xiàn)場定置管理?,F(xiàn)場定置管理由車間生產(chǎn)管理人員和班組長組織實施,其目的是創(chuàng)造良好的生產(chǎn)物態(tài)環(huán)境,使隱患得以及時消除,同時有效規(guī)范員工的作業(yè)行為,減少和消除操作失誤。
合作流程
Cooperation process- · 前期課程咨詢
- · 填寫報名表
- · 發(fā)送邀請函
- · 確認(rèn)時間地點
- · 支付課程費用
- · 現(xiàn)場參加課程