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重慶自閉癥治療機構

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-08-01

導語概要

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課程詳情


     課程名稱

自閉癥社交溝通訓練


授課對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。


課程模式

一對一/一對二


科學原理

應用行為分析學


課程內容

各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。


課程效果

1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

自閉癥的常見問題Q&A

  • 如何跟自閉癥兒童相處

    循序漸進原則,學習目標分解,循序漸進。孩子接受逐漸的變化。不要認為不好的就一定不好。塑形法的應用可以發(fā)現孩子的一點點進步。把它打碎,一個一個地分。強化原則,多發(fā)現孩子好的方面,及時關注和獎勵。好孩子喜歡什么,孩子想做什么就用什么。讓孩子做出選擇,提高孩子的選擇能力。制造強化效應。注意時機。

  • 自閉癥形成的原因來自家庭

    一些受過高等教育的父母在教育孩子時容易出現問題。他們總是約束孩子,做死板的事情,對孩子總是很冷漠,會導致孩子感受不到父母的溫暖,以至于變得不愿意和外界交流。免疫系統(tǒng)不正常。當免疫系統(tǒng)異常時,細胞數量會減少,對外界的抵抗力下降,容.易導致人患上這種疾病。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年教學積淀,中國2-7周歲兒童

    言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    21座城市,37家教學中心,1600余名專業(yè)師資,55000個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專 家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 1對1定制課程

    根據專 家評估報告IEP課程,全程

    一對一服務,提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

自閉癥和發(fā)育遲緩一樣嗎?

自閉癥是一種發(fā)育遲緩。自閉癥是一種疾病的名稱,也是一種神經系統(tǒng)疾病。以前我們說自閉癥有廣泛的發(fā)展障礙,在社會或社會領域發(fā)展落后,或者同時有異常行為。可以說是自閉癥在一個或多個領域肯定存在發(fā)展遲緩,但發(fā)展遲緩不一定是自閉癥。兩種干預方式類似,但在干預方式上非常接近。一般采用行為干預的方法。而且業(yè)內普遍的觀點是,只要發(fā)現孩子存在有一定程度的發(fā)育落后,就不要糾結于不是自閉癥,要抓緊時間干預。

重慶康語教育介紹

康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專.家建立緊密合作。 目前,康語的機構數量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預兒童數超4960人??嫡Z累計服務家庭數量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境

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