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貴陽自閉癥兒童訓練方法

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-07-29

導語概要

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課程詳情


      課程名稱

自閉癥社交溝通訓練


授課對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童。


課程模式

一對一/一對二


科學原理

應(yīng)用行為分析學


課程內(nèi)容

各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。


課程效果

1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

自閉癥的常見問題Q&A

  • 自閉癥的常見表現(xiàn)

    社交能力受損,這是自閉癥的一個基本表現(xiàn)。達不到同齡人應(yīng)該達到的基本社交能力。與社交技能重疊的交際障礙,在交際過程中不同程度地存在,包括眼神交流和言語表達,都是交際障礙的表現(xiàn)。也常見一些患者有一種固定的、剛性的興趣,一種常人很少見到的興趣,而且這種興趣是重復的、簡單的,一種刻板的表現(xiàn)。

  • 培養(yǎng)自閉癥兒童的思維能力是非常重要的

    自閉癥兒童思維能力的發(fā)展對其社會交往具有重要意義,也是其進步和康復的重要目標之一。所以,家長和老師一定要有意識地引導孩子在生活中鍛煉自己的思維能力,讓自閉癥孩子盡快融入社會。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年教學積淀,中國2-7周歲兒童

    言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    21座城市,37家教學中心,1600余名專業(yè)師資,55000個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專 家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術(shù)。

  • 1對1定制課程

    根據(jù)專 家評估報告IEP課程,全程

    一對一服務(wù),提升訓練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

自閉癥兒童不能吃什么?

谷物類的食物,主要指指由大麥、燕麥、黑麥制成的食物,但不包括我們經(jīng)常吃的食物,如大米、土豆等。因此,自閉癥家長要注意避免給孩子吃黑面包、燕麥片等食物和饅頭、饅頭、餅干等面食。酪蛋白,食物,因為自閉癥兒童不能完全分解牛奶中的酪蛋白,導致消化道內(nèi)具有鴉片活性的短鈦鏈增多,從而影響其癥狀。因此,控制不吃或盡量少吃乳制品對自閉癥兒童是有益的。

貴陽康語教育介紹

康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境

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