線上目標(biāo)管理培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-07-04
目標(biāo)管理和工作流程管理是管理者基本管理能力,但在管理實踐中,管理者還是會遇到很多困惑,如:什么是目標(biāo)管理?目標(biāo)管理就是**進(jìn)行目標(biāo)分解再跟進(jìn)嗎?工作中,員工如何衡量他們的工作目標(biāo)和成果?組織目標(biāo)與員工作為當(dāng)事者的目標(biāo)之間有什么關(guān)系?需要哪些管理流程以及如何打造下屬執(zhí)行力,以確保目標(biāo)計劃落地實現(xiàn)?
目標(biāo)管理和工作流程管理是管理者基本管理能力,但在管理實踐中,管理者還是會遇到很多困惑,如:什么是目標(biāo)管理?目標(biāo)管理就是**進(jìn)行目標(biāo)分解再跟進(jìn)嗎?工作中,員工如何衡量他們的工作目標(biāo)和成果?組織目標(biāo)與員工作為當(dāng)事者的目標(biāo)之間有什么關(guān)系?需要哪些管理流程以及如何打造下屬執(zhí)行力,以確保目標(biāo)計劃落地實現(xiàn)?
本課程就是針對以上問題設(shè)計,課程內(nèi)容包括工作管理的四大管理功能簡述,如何制定工作目標(biāo),制定工作計劃的程序,如何有效組織做好工作任務(wù)分配,如何指令,有效控制的四個維度,以及打造下屬執(zhí)行力四步驟等內(nèi)容。課程通過情景演練,案例分享,角色扮演,游戲活動,故事和視頻,小組討論等方式進(jìn)行。學(xué)員能夠掌握相關(guān)管理技能,從而掌握工作管理流程,做好目標(biāo)與計劃管理,以實現(xiàn)組織目標(biāo)。
目標(biāo)管理培訓(xùn)課程介紹
目標(biāo)管理培訓(xùn)內(nèi)容
一、管理概念及目標(biāo)連鎖回顧
1、管理的定義
●組織的目的、目標(biāo)
2、目標(biāo)的連鎖
小組活動
二、管理工作任務(wù),有哪四大管理功能?
1、管理的四大功能
●計劃
●組織
●指揮
●控制
三、如何制定工作目標(biāo)
1、計劃的三步驟
●制定目標(biāo)
故事
●選擇達(dá)到目標(biāo)的途徑
故事
●確定如何利用現(xiàn)有的資源
故事
2、目標(biāo)管理定義
3、目標(biāo)的分類
●自上而下的戰(zhàn)略分解
●自下而上的目標(biāo)達(dá)成
小組討論
●目標(biāo)的三個類別
4、設(shè)定符合SMART原則的目標(biāo)
●什么才是可核實的工作目標(biāo)?
案例分析
小組練習(xí)
●目標(biāo)分解的兩種方法
目標(biāo)分解練習(xí)
四、如何制定工作計劃,以促進(jìn)工作目標(biāo)達(dá)成?
1、為什么需要制定計劃
小組討論
2、計劃分類
●短期計劃與中長期計劃
●部門計劃與綜合計劃
●數(shù)量計劃與價值計劃
●企業(yè)建構(gòu)計劃與業(yè)務(wù)執(zhí)行計劃
3、計劃制定的程序
●明確目的
案例分析練習(xí)
●掌握事實
●根據(jù)事實進(jìn)行思考
●制定計劃方案
- 創(chuàng)造性思考的流程及創(chuàng)新思維
●決定計劃
- 確定實施計劃方案的關(guān)鍵行動
小組練習(xí)
- 行動計劃常見要素
范例分享
行動計劃制定練習(xí)
五、如何有效組織?——工作任務(wù)的分配
游戲
1、工作分配的條件
案例分析
2、提供工作訓(xùn)練
3、使屬下了解其對部門的影響
4、RACI任務(wù)分配模型
案例分析
小組練習(xí)
六、如何指揮命令?
1、什么是命令
分享
●管理者意思
2、命令的5種類型
練習(xí)
3、喚起部屬/成員的執(zhí)行意愿
角色扮演
七、如何有效控制?
1、控制的四個維度
●控制結(jié)果品質(zhì)
故事分享
●控制成本消耗
●控制工作效率
●控制責(zé)任
故事分享
2、控制的三步動作——觀察測試、比較檢討評價、修正指導(dǎo)
3、控制過度和不足
案例分析
4、跟進(jìn)技術(shù)及面談技巧
●心態(tài)上的準(zhǔn)備
●結(jié)果導(dǎo)向 視頻欣賞1
●達(dá)成一致 視頻欣賞2
●坦誠溝通 視頻欣賞3
練習(xí):進(jìn)行一次結(jié)果跟進(jìn)面談
八、如何打造下屬執(zhí)行力?
小組討論
1、什么是執(zhí)行力
2、打造下屬執(zhí)行力的四個步驟
故事
3、執(zhí)行的起點(diǎn)是結(jié)果定義
●結(jié)果不等式
小活動&故事
●如何定義結(jié)果
- 結(jié)果的三個要素
練習(xí)
4、執(zhí)行的過程是承諾責(zé)任
●責(zé)任稀釋定律
●尊重人性的四原則
5、執(zhí)行的保障是跟進(jìn)檢查
●跟蹤檢查
6、執(zhí)行力的養(yǎng)成靠即時反饋
●及時反饋
故事
●即時激勵
7、打造下屬執(zhí)行力的注意事項
免費(fèi)體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通