廈門企業(yè)中層經(jīng)理培訓(xùn)課程
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-01-29
中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),提升企業(yè)員工職業(yè)道德素養(yǎng)與職業(yè)化培訓(xùn)的重要性,是具有前瞻性的企業(yè)應(yīng)有的明智之舉。
中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),提升企業(yè)員工職業(yè)道德素養(yǎng)與職業(yè)化培訓(xùn)的重要性,是具有前瞻性的企業(yè)應(yīng)有的明智之舉。
通 過(guò)培訓(xùn)使員工從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)不僅是對(duì)公司有利,對(duì)自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺(jué)地提高中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)水準(zhǔn)。
做好中層的職業(yè)定位,體現(xiàn)專業(yè)、職業(yè)的管理能力,提升中層的服從意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、集體意識(shí),正確處理與上級(jí)、下級(jí)的關(guān)系,提升工作的效率。
中層管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解中層管理培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 部分:中層職務(wù)化素養(yǎng)的現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)變
一、課程引入
1、剖析中層管理者現(xiàn)狀
2、中層管理者要找準(zhǔn)定位
3、企業(yè)需要什么樣的中層管理?
二、中層轉(zhuǎn)型四步走
第一步:認(rèn)知轉(zhuǎn)型
第二步:心態(tài)轉(zhuǎn)變
第三步:習(xí)慣轉(zhuǎn)變
第四步:人際轉(zhuǎn)型
三、中層經(jīng)理五大致命傷
1、拒絕承擔(dān)責(zé)任
2、不能真正了解老總
3、不會(huì)調(diào)動(dòng)下屬的積極性
4、不能深入了解公司的文化
5、沒(méi)在核心業(yè)務(wù)上開(kāi)展工作
四、忠誠(chéng)的魅力
1、忠誠(chéng)是競(jìng)爭(zhēng)力
2、忠誠(chéng)是考察中層領(lǐng)導(dǎo)的首要條件
五、忠誠(chéng)于公司
1、維護(hù)公司利益
2、維護(hù)集體榮譽(yù)
3、危難是檢驗(yàn)忠誠(chéng)的**工具
六、忠誠(chéng)于**
1、別讓上司靠邊站
2、不要掩了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采
3、把委屈咽下去
4、千萬(wàn)別得罪你的上司
5、如何做到忠誠(chéng)
七、感恩
1、感恩是可以培育的
2、感恩于自己的組織
3、維護(hù)公司利益
4、集體榮譽(yù)至高無(wú)上
5、危難是檢驗(yàn)感恩的**工具
6、努力使自己感恩;
7、敬業(yè)愛(ài)崗;
8、優(yōu)秀的人格和報(bào)恩思想;
9、建立良好的人際關(guān)系。
八、愛(ài)崗
1、誰(shuí)說(shuō)下一份工作會(huì)更好
2、跳槽于事無(wú)補(bǔ)
第二部分:中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)提升——敬業(yè)
一、敬業(yè)的概念
1、敬業(yè)為誰(shuí)
2、敬業(yè)必備五個(gè)C
3、不敬業(yè)的四種典型表現(xiàn)
4、敬業(yè)的四大特質(zhì)
二、三大紀(jì)律
1、工作的紀(jì)律
2、組織的紀(jì)律
3、服從的紀(jì)律
三、八大意識(shí)
1、工作意識(shí)
2、組織意識(shí)
3、服從意識(shí)
4、個(gè)人意識(shí)
5、集體意識(shí)
6、級(jí)別意識(shí)
7、尊重意識(shí)
8、目標(biāo)意識(shí)
四、服從第一
1、服從是領(lǐng)導(dǎo)之母
2、服從,100%的接受
3、沒(méi)有任何借口
4、遵行組織命令
5、尊重、理解和寬容
五、正確看待薪水
1、比薪水更可貴的東西
2、超越領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的期望
3、不計(jì)報(bào)酬而報(bào)酬更多
4、要做得多過(guò)報(bào)酬
5、吃虧是福的真諦
6、精神富裕
第三部分:中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)素質(zhì)提升——責(zé)任
一、責(zé)任感
1、工作就意味著責(zé)任
2、在其位,謀其事
3、從自身找原因
二、做好本職工作
1、重視自己的工作
2、干大事從干小事開(kāi)始
三、責(zé)任不容推卸
1、最根本的人生義務(wù)
2、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
第四部分:中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素質(zhì)提升——協(xié)作
一、團(tuán)隊(duì)精神
1、什么是團(tuán)隊(duì)精神?
2、團(tuán)隊(duì)精神的魅力
二、如何做到團(tuán)隊(duì)合作
1、具備強(qiáng)烈的歸屬感
2、參與和分享
3、尊重
4、信任
5、協(xié)同合作
6、發(fā)揮團(tuán)體的力量
三、有效溝通概述——上下級(jí)關(guān)系
1、有效溝通的定義
2、有效溝通的分類
四、溝通六要素:微笑、姿態(tài)、身體前傾、音調(diào)、目光交流、點(diǎn)頭
1、溝通的開(kāi)始——問(wèn)候寒暄
2、溝通的語(yǔ)言:文明、禮貌、準(zhǔn)確。
3、溝通的主題:既定的話題、高雅的話題、**的話題、擅長(zhǎng)的話題。
五、與上司溝通的技巧——上級(jí)關(guān)系
1、與上司溝通的四大障礙
2、與上司請(qǐng)示匯報(bào)的三大要點(diǎn)
3、與上司請(qǐng)示匯報(bào)的三個(gè)基本態(tài)度
4、與三種不同性格領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧
5、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的最高境界。
六、與部下溝通的技巧——下級(jí)關(guān)系
1、緩和與部下矛盾的三種方法
2、下達(dá)命令的技巧
3、贊揚(yáng)部下的技巧
4、批評(píng)部下的方法
經(jīng)典案例分析:小馬有什么問(wèn)題
七、如何與不同類型的人士相處與溝通——DISC應(yīng)用
A、老虎型的特征和與其溝通技巧
B、孔雀型人的特征和與其溝通技巧
C、貓頭鷹型人的特征和與其溝通技巧
D、考拉型的特征和與其溝通技巧
E、變色龍型的特征和與其溝通技巧
第五部分:中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)提升——執(zhí)行
一、執(zhí)行暢通無(wú)阻
1、執(zhí)行力是一種企業(yè)信仰
2、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
3、執(zhí)行力即是決勝力
4、沒(méi)有服從就沒(méi)有執(zhí)行
5、立刻行動(dòng)
二、系統(tǒng)思考能力---幫你學(xué)會(huì)對(duì)部門工作做系統(tǒng)鋪排,有序開(kāi)展,步步為營(yíng)
1. 作為管理者應(yīng)具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu)
2. 系統(tǒng)思考的三個(gè)方面
3. 系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路
4. 案例討論:面對(duì)部門工作目標(biāo),或一項(xiàng)重要任務(wù),如何通過(guò)系統(tǒng)思考做整體鋪排
三、目標(biāo)計(jì)劃時(shí)間管理能力---幫你學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo),鋪排計(jì)劃,合理利用時(shí)間的方法
1. 計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)
2. 目標(biāo)管理SMART原則
3. 計(jì)劃分解的5W2H方法
4. 管理工具--甘特圖的應(yīng)用
5. 高效時(shí)間管理的20個(gè)方法
案例分析:一個(gè)計(jì)劃實(shí)施無(wú)效的問(wèn)題根源在哪里
四、有效激勵(lì)員工—讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動(dòng)自發(fā)的高意愿團(tuán)隊(duì)
1. 激勵(lì)理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
2. 不同層次員工的不同需求
3. 工作中激勵(lì)的六種方式
4. 案例討論:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務(wù)
五、執(zhí)行與控制---幫你加強(qiáng)過(guò)程控制,提高執(zhí)行力,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
1. 如何從心態(tài)上提高執(zhí)行力
2. 如何從行為習(xí)慣上提高執(zhí)行力
3 如何從制度的制定與執(zhí)行上提高執(zhí)行力
4. 控制三環(huán)節(jié):事前(預(yù)測(cè)問(wèn)題)、事中(解決問(wèn)題)、事后(例外事件例行化)
5. 案例分析:從“質(zhì)量事故”和“計(jì)劃拖延”看,如何進(jìn)行過(guò)程控制,以避免死后驗(yàn)尸
課程總結(jié)與現(xiàn)場(chǎng)交流
中層管理培訓(xùn)師推薦
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周愛(ài)國(guó)
企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)、日產(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證講師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、WFA行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(二級(jí)),多家企業(yè)特聘顧問(wèn),從事培訓(xùn)和咨詢十余年,為50余家集團(tuán)公司定制中基層管理者學(xué)習(xí)方案、開(kāi)發(fā)課程、實(shí)施課程、項(xiàng)目驗(yàn)收...
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李凡杰
實(shí)戰(zhàn)管理訓(xùn)練導(dǎo)師,情景管理沙盤講師,有15年企業(yè)管理、10年管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),專注于管理技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)效能提升、情景模擬沙盤。擅長(zhǎng)幫助企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀中層管理者,以931管理必備能力為模型的系統(tǒng)性管理技能提升訓(xùn)練...
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楊澤
楊老師先后服務(wù)于兩家上市公司,在原世界500強(qiáng)企業(yè)工作7年,有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。先后組織過(guò)ISO9000體系企業(yè)CRM管理系統(tǒng)搭建,善于團(tuán)隊(duì)搭建、團(tuán)隊(duì)文化建構(gòu)、危機(jī)公關(guān), 根據(jù)其多年職業(yè)經(jīng)歷萃取了企業(yè)管理系列課程...
中層管理公開(kāi)課
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《新任經(jīng)理及部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》
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《經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉》
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《向管理要利潤(rùn):管理“三板斧”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》
5月24-25日 杭州(線上同步) -
《日產(chǎn)訓(xùn)版權(quán)課-MTP中層管理技能提升》
6月26-27日 成都(線上同步) -
《中層干部領(lǐng)導(dǎo)力突破訓(xùn)練》
7月18-19日 廈門(線上同步) -
《MTP-實(shí)戰(zhàn)綜合管理技能提升》
8月30-31日 廣州(線上同步) -
《中層經(jīng)理管理能力提升》
9月06-07日 上海(線上同步) -
《知行合一:心學(xué)即實(shí)學(xué)的中國(guó)管理哲學(xué)》
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《中高層管理能力提升訓(xùn)練》
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