企業(yè)執(zhí)行力課程
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-08-28
隨著企業(yè)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔到管理崗位，公司對(duì)他們的績(jī)效要求也由專研技術(shù)、做好業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向了有效管理。然而現(xiàn)實(shí)中卻是，當(dāng)他們被提到管理崗位以后，不但管理做的一塌糊涂，自己的業(yè)務(wù)能力也在逐漸下滑。這一現(xiàn)象，困擾著許多企業(yè)。因此，培養(yǎng)杰出的各層級(jí)管理人員，提高管理人員的核心管理能力、提升職業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力已經(jīng)成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
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執(zhí)行力培訓(xùn)
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隨著企業(yè)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔到管理崗位，公司對(duì)他們的績(jī)效要求也由專研技術(shù)、做好業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向了有效管理。然而現(xiàn)實(shí)中卻是，當(dāng)他們被提到管理崗位以后，不但管理做的一塌糊涂，自己的業(yè)務(wù)能力也在逐漸下滑。這一現(xiàn)象，困擾著許多企業(yè)。因此，培養(yǎng)杰出的各層級(jí)管理人員，提高管理人員的核心管理能力、提升職業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力已經(jīng)成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 單元管理者角色認(rèn)知
認(rèn)識(shí)管理與管理者
管理者是干什么的
管理者的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
管理概念示意圖
管理者**力來(lái)源的七個(gè)方面
管理者的角色與變換
作為上司下屬的角色
作為平級(jí)同事的角色
作為下屬上司的角色
管理者的職責(zé)與任務(wù)
企業(yè)各層級(jí)人員的具體任務(wù)
角色錯(cuò)位的常見(jiàn)表現(xiàn)
管理者的四大職責(zé)
第二單元團(tuán)隊(duì)凝聚力的強(qiáng)力打造
團(tuán)隊(duì)凝聚力的基本認(rèn)知
什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力的表現(xiàn)
團(tuán)隊(duì)凝聚力的構(gòu)成要素
如何評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)凝聚力
如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
塑造團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)價(jià)值觀
對(duì)工作敬業(yè)
對(duì)公司忠誠(chéng)
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服從
對(duì)他人欣賞
對(duì)自己自信
對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)
團(tuán)隊(duì)成員必備的五大陽(yáng)光心態(tài)
積極進(jìn)取樂(lè)觀向上
樹(shù)立歸屬全力以赴
豁達(dá)大度歸因于內(nèi)
解壓解脫光明思維
珍惜當(dāng)下知足感恩
團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)有的五種品行修煉
對(duì)人寬容，換位思考
學(xué)會(huì)關(guān)心，為人親和
誠(chéng)信正直，忠誠(chéng)敬業(yè)
積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)
善于合作，服從執(zhí)行
第三單元管理者危機(jī)意識(shí)提升
危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)
強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)的意義
危機(jī)管理的意識(shí)誤區(qū)
個(gè)人與企業(yè)的雙贏模式-正和博奕
企業(yè)與企業(yè)人的危機(jī)意識(shí)要點(diǎn)
員工危機(jī)意識(shí)的兩個(gè)層面
管理者危機(jī)意識(shí)的養(yǎng)成
不斷學(xué)習(xí)與危機(jī)共舞
發(fā)現(xiàn)你的潛能“冰山”
工作創(chuàng)新超越自我
激發(fā)創(chuàng)新思維潛能
持續(xù)更新習(xí)慣的解析
自我更新的四個(gè)面向
不斷更新的成長(zhǎng)原則
第四單元實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力360度修煉
透過(guò)現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力
中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難的三大原因
執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離
企業(yè)各層級(jí)人員執(zhí)行力差的原因
員工執(zhí)行力差的因素與導(dǎo)致結(jié)果
革除執(zhí)行中的陋習(xí)
執(zhí)行力的48字真經(jīng)
執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
執(zhí)行力的核心流程之：人員流程
常見(jiàn)的“人員流程”上的缺失
執(zhí)行型人才的八大特質(zhì)
執(zhí)行力的核心流程之：戰(zhàn)略流程
SWOT戰(zhàn)略分析工具
四種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的靈活運(yùn)用
執(zhí)行力的核心流程之：運(yùn)營(yíng)流程
4R管理模式
高效執(zhí)行力提升的步驟與方法
執(zhí)行力提升**步：具有執(zhí)行思維
執(zhí)行力提升第二步：樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
執(zhí)行力提升第三步：服從、執(zhí)行、重復(fù)
執(zhí)行力提升第四步：檢查與修正
執(zhí)行力提升第五步：三要、三化
執(zhí)行力提升第六步：運(yùn)用執(zhí)行工具
