儲(chǔ)備干部管理能力提升培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-06-21
?儲(chǔ)備干部是企業(yè)持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展的關(guān)鍵核心競爭力。無論是國際還是國內(nèi)成功的大中小型企業(yè),都非常重視培養(yǎng)和打造企業(yè)的后備人才。因此,我們特別設(shè)計(jì)了一套全方位的儲(chǔ)備管理干部梯隊(duì)人才培養(yǎng)教育課程,旨在幫助您成為優(yōu)秀的儲(chǔ)備干部,為企業(yè)的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
儲(chǔ)備干部是企業(yè)持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展的關(guān)鍵核心競爭力。無論是國際還是國內(nèi)成功的大中小型企業(yè),都非常重視培養(yǎng)和打造企業(yè)的后備人才。因此,我們特別設(shè)計(jì)了一套全方位的儲(chǔ)備管理干部梯隊(duì)人才培養(yǎng)教育課程,旨在幫助您成為優(yōu)秀的儲(chǔ)備干部,為企業(yè)的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
在這個(gè)課程中,我們將深入探討儲(chǔ)備干部的發(fā)展之路:
首先,我們將幫助您實(shí)現(xiàn)管理心態(tài)的轉(zhuǎn)變。從員工心態(tài)到優(yōu)秀員工心態(tài),再從優(yōu)秀員工心態(tài)到卓越員工心態(tài),**終達(dá)到儲(chǔ)備干部管理心態(tài)的全面成長。
其次,我們將激發(fā)您的學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)您全方位的學(xué)習(xí)能力。無論是領(lǐng)導(dǎo)能力、心理承擔(dān)能力、執(zhí)行能力,還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力、目標(biāo)執(zhí)行能力、計(jì)劃能力等,我們將幫助您自動(dòng)學(xué)習(xí)并提升這些關(guān)鍵能力。
第三,我們將引導(dǎo)您進(jìn)行思維方式的轉(zhuǎn)變。從員工型思維到管理型思維,從一般人思維到領(lǐng)導(dǎo)性思維,再從被動(dòng)型員工思維轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)型干部思維。
接下來,我們將幫助您重新定位角色。從骨干精英到儲(chǔ)備管理,從配合者到主導(dǎo)者,從吹鼓手到樂隊(duì)指揮官,您將全面轉(zhuǎn)變和適應(yīng)各種管理角色。
此外,我們還將引導(dǎo)您改變工作行為。從只關(guān)注自己的工作到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)工作,從關(guān)注任務(wù)到關(guān)注結(jié)果,從接受任務(wù)到主動(dòng)出擊并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),您將全面轉(zhuǎn)變和提升工作行為。
在行為模式方面,我們將幫助您從沖鋒陷陣轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇詧?zhí)行,從自我關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)橹С炙耍瑥淖⒅刈鍪罗D(zhuǎn)變?yōu)橹匾晭ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
此外,我們還將探討管理技術(shù)轉(zhuǎn)化的方法。從優(yōu)秀員工到儲(chǔ)備型管理干部,我們將從各個(gè)角度深入剖析管理運(yùn)營,并幫助您實(shí)現(xiàn)從員工角色到管理角色的全面轉(zhuǎn)化。
**后,我們將探討領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的轉(zhuǎn)化過程。從優(yōu)秀員工到一般領(lǐng)導(dǎo)性角色的360度轉(zhuǎn)變,從員工到管理,再從管理到領(lǐng)導(dǎo),我們將幫助您系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)地實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變,成為真正的儲(chǔ)備干部。
參加我們的課程,您將獲得全方位的培養(yǎng)和提升,成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的核心人才。
儲(chǔ)備干部內(nèi)訓(xùn)課程推薦
儲(chǔ)備干部培訓(xùn)課程介紹
儲(chǔ)備干部培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 講:管理心態(tài)轉(zhuǎn)變
1、從卓越員工心態(tài)才到儲(chǔ)備干部管理心態(tài)的成長路徑的360度轉(zhuǎn)變!
2、如何固化儲(chǔ)備管理干部心態(tài)模式,快速成為優(yōu)秀卓越儲(chǔ)干部,成為公司各部門搶手的儲(chǔ)備干部,成為企業(yè)合格的、優(yōu)秀的、卓越的儲(chǔ)備干部
3、精英儲(chǔ)備干部管理12把亮劍
4、領(lǐng)導(dǎo)干部的3個(gè)段位
5、正確的判斷自己所處的段位
案例分享
第二講:學(xué)習(xí)動(dòng)力轉(zhuǎn)變
從員工到儲(chǔ)備管理干部全方位學(xué)習(xí)能力:
1、心理承擔(dān)能力
2、執(zhí)行能力
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力
4、目標(biāo)執(zhí)行能力
5、計(jì)劃能力
6、組織能力
7、管理能力
8、協(xié)調(diào)能力
9、控制能力
10、領(lǐng)導(dǎo)能力
11、績效考核能力
12、會(huì)議召開能力
13、演講能力
14、士氣戰(zhàn)斗能力
15、激勵(lì)能力 1
16、培訓(xùn)員工能力
等等以上儲(chǔ)備干部管理技能16種技能的自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變系統(tǒng)
穿插案例分析
第三講:思維方式轉(zhuǎn)變:
1、從一般人思維到領(lǐng)導(dǎo)性思維技術(shù)
2、從被動(dòng)型員工思維到主動(dòng)型干部思維的轉(zhuǎn)變!
3、儲(chǔ)備干部是未來的基中層骨干思維
4、做好主管的副手和配合者思維
5、對(duì)儲(chǔ)備干部工作的8大要求思維
6、儲(chǔ)備干部應(yīng)具備的知識(shí)思維和技能思維與經(jīng)驗(yàn)思維
案例分析
第四講:角色定位轉(zhuǎn)變
1、從骨干精英到儲(chǔ)備管理、
2、從配合者到主導(dǎo)者、
3、從吹鼓手到樂隊(duì)指揮官管理角色的全面轉(zhuǎn)變!
4、站對(duì)位置思考問題,站在上司和全局的角度
5、優(yōu)先處理好自己分內(nèi)的所有事情
6、從目的和結(jié)果出發(fā)去做事
事情向前,自我退后
凡事主動(dòng),承擔(dān)責(zé)任
案例分享
第五講:工作行為轉(zhuǎn)變
1、從自己干好到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)工作行為方式
2、從關(guān)注任務(wù)到關(guān)注結(jié)果為目標(biāo)行為方式
3、從接受任務(wù)到主動(dòng)出擊并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的全面轉(zhuǎn)變!
4、堅(jiān)決執(zhí)行、馬上行動(dòng)
決策既定、服從**
一次做好、省力無腦
不找借口、執(zhí)行到位
不止對(duì)錯(cuò)、效果要好
第六講:行為模式的轉(zhuǎn)變
1、從沖鋒陷陣到理性執(zhí)行、
2、從自我關(guān)注到支持他人、
3、從注重做事到重視帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的全面轉(zhuǎn)變!
4、責(zé)任思維訓(xùn)練,解決96%的管理問題的核心法則
案例分析:
結(jié)果思維訓(xùn)練,直指結(jié)果的工作原則
客戶價(jià)值思維,找到績效的方向
5、協(xié)作思維,靠團(tuán)隊(duì)成功
第七講:管理技術(shù)轉(zhuǎn)化
1、從優(yōu)秀員工到儲(chǔ)備型管理干部成長之模式“人治、法治、心治”
2、將從各方面切入管理運(yùn)營中,為成為優(yōu)秀的管理干部而系統(tǒng)轉(zhuǎn)化
3、從員工角色到扮演管理角色的360度轉(zhuǎn)化之系統(tǒng)打造
4、以德服人:以身作則的個(gè)人魅力
5、以法治人:有法可依,有法必依
6、以術(shù)融人:高效溝通,工作快樂
7、戒掉負(fù)面的口頭禪
8、指令清晰,標(biāo)準(zhǔn)明確、適時(shí)激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣、寬容、換位思考
9、學(xué)會(huì)贊美 ,適時(shí)激勵(lì)
10、藝術(shù)地批評(píng)
11、解決問題、分析問題與處理問題的能力系統(tǒng)
穿插案例,說明問題
如何與員工談話
如何開會(huì)
就事論事原則
第八講:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)轉(zhuǎn)化
1、從優(yōu)秀員工到一般領(lǐng)導(dǎo)性角色的360度轉(zhuǎn)變系統(tǒng)
2、從員工到管理,從管理到領(lǐng)導(dǎo),如何系統(tǒng),規(guī)范化、科學(xué)化轉(zhuǎn)變
3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)將是儲(chǔ)備干部完成儲(chǔ)備角色轉(zhuǎn)化的關(guān)??!
4、馬斯洛需求層次理論——如何滿足員工需求
5、如何招到優(yōu)秀員工?——根據(jù)需求設(shè)計(jì)問題
6、用人之道:把合適的人放在合適的位置
7、培育下屬:制定員工培養(yǎng)計(jì)劃
8、建立學(xué)習(xí)型的“領(lǐng)導(dǎo)”文化體系
9、有效激勵(lì)員工的八種方式
10、善于幫員工做職業(yè)規(guī)劃
1)、每日例會(huì)的意義是什么
2)、例會(huì)的分類和時(shí)間控制
3)、高效例會(huì)流程
4)、如何提高例會(huì)質(zhì)量
5)、**例會(huì)監(jiān)控和管理目標(biāo)
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