無錫執(zhí)行力培訓(xùn)班

企業(yè)管理的兩個(gè)對(duì)象要素分別是人和事，關(guān)鍵在人；管人就是靠機(jī)制，分錢機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、文化機(jī)制驅(qū)動(dòng)人力資源，機(jī)制驅(qū)動(dòng)人力資源的對(duì)象是人，本質(zhì)在于人的執(zhí)行力。事實(shí)上，企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程，工作計(jì)劃、方案、任務(wù)等等，都需要**執(zhí)行才能落實(shí)，沒有有效的執(zhí)行，一切都會(huì)落空。

本課程順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，針對(duì)新時(shí)期員工的特點(diǎn)，在進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)，應(yīng)運(yùn)而生。以期通 過本課程，快 速提升員工的執(zhí)行力，推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展！

第 一 單元：執(zhí)行力的重要性

一、 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與責(zé)任心

1、 什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？

2、 執(zhí)行力的重要性：執(zhí)行力對(duì)組織的重要性

3、 執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的*黑洞

二、 執(zhí)行力缺失的原因

1、 來自于組織與管理者的因素

2、 來自于執(zhí)行力能力與意愿因素

三、 怎樣提升組織執(zhí)行力

1、 完善制度與體系

2、 簡(jiǎn)化與優(yōu)化流程

3、 鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化

四、 決定高效執(zhí)行的六大系統(tǒng)

案例討論：唐僧為什么能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

第二單元：高效執(zhí)行力的三個(gè)階段  

一、事前三關(guān)鍵

1、定目標(biāo)  

2、定標(biāo)準(zhǔn)  

3、選對(duì)人

二、事中三要?jiǎng)?wù)

1、盯過程  

2、快糾偏  

3、助協(xié)調(diào)

三、事后三重點(diǎn)

1、做考核  

2、必復(fù)盤  3、塑未來

練習(xí)：目標(biāo)設(shè)定管理

第三單元：高效執(zhí)行力的四個(gè)明確

一、 明確的目標(biāo)

二、 明確的方法

三、 明確的標(biāo)準(zhǔn)

四、 明確的職責(zé)

第四單元：POA行動(dòng)力應(yīng)用

一、POA公式解讀

1、Objective：定位目標(biāo)-Why

2、Partner：凝聚伙伴-Who

3、Acceleration：行動(dòng)加速-What/How

4、POA行動(dòng)力循環(huán)：

1)目標(biāo)凝聚伙伴，解決“不想做”

2)伙伴共創(chuàng)方法，解決“不會(huì)做”

3)方法服務(wù)目標(biāo)，解決“不去做”

練習(xí)：用POA圖表分析一個(gè)達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的具體問題

二、不想做：目標(biāo)思維（O）

1、什么才是好目標(biāo)（O）？

1)好目標(biāo)里要有Why，而不只是What

2)好目標(biāo)還要有“痛感”：引發(fā)共鳴

結(jié)論：聚集的、能引起共鳴的“O”才是好“O”

小組練習(xí)：

1)為工作中的事務(wù)找到Why和What

2)為一個(gè)實(shí)際工作中的案例找到真正的目標(biāo)（O）

2、績(jī)效指標(biāo)（KPI）是O還是A？

4、管理者既要給員工指標(biāo)，也要給目標(biāo)（O）

三、不會(huì)做：伙伴思維（P）

1、思考討論：

1)你的同事都是伙伴嗎？引發(fā)共鳴才是真伙伴

2)伙伴只有你的同事嗎？有共鳴的都是伙伴

結(jié)論：真伙伴越多，事更容易成；警惕假伙伴

2、凝聚伙伴、共創(chuàng)方法

小組練習(xí)：

1)為實(shí)際工作中的案例找到有共鳴的伙伴（P）

2)為實(shí)際工作中的案例一起共創(chuàng)更多的方法（A）

四、不去做：行動(dòng)思維（A）

1、思考：什么時(shí)候行動(dòng)力為零？

2、共創(chuàng)方法的工具運(yùn)用

結(jié)論：能加速的A才是好A，其他都是胡扯

五、POA行動(dòng)力的核心

1）定位目標(biāo)，引起共鳴

2）凝聚伙伴，共創(chuàng)方法

3）快速行動(dòng)，不斷迭代

練習(xí)：制定一個(gè)你現(xiàn)實(shí)中的POA

討論分享：學(xué)以致用，我要養(yǎng)成這些POA習(xí)慣