績效目標(biāo)分解培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2023-02-15
目標(biāo)分解是績效管理實(shí)施的方向舵,目標(biāo)制定的準(zhǔn)確度、細(xì)致度、高度、難度都直接影響績效的結(jié)果。 多數(shù)企業(yè)都沒有**這兩大難關(guān),在目標(biāo)的分解、選擇、考核標(biāo)準(zhǔn)的制定上都不得要領(lǐng),嚴(yán)重偏離了方向。在績效管理實(shí)施之初就已經(jīng)埋下了失敗的種子。
目標(biāo)分解是績效管理實(shí)施的方向舵,目標(biāo)制定的準(zhǔn)確度、細(xì)致度、高度、難度都直接影響績效的結(jié)果。
多數(shù)企業(yè)都沒有**這兩大難關(guān),在目標(biāo)的分解、選擇、考核標(biāo)準(zhǔn)的制定上都不得要領(lǐng),嚴(yán)重偏離了方向。在績效管理實(shí)施之初就已經(jīng)埋下了失敗的種子。
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一、績效目標(biāo)分解:
(一)績效目標(biāo)分解原則:
層層分解:總經(jīng)理-主管副總-總監(jiān)-經(jīng)理-主管-員工
層層關(guān)聯(lián):下級所有目標(biāo)與上級目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣、密切相關(guān)
層層承諾: 下級對直接上級負(fù)責(zé),保證完成(承諾-簽訂績效目標(biāo))
(二)績效目標(biāo)分解工具:
根據(jù)目標(biāo)類型選擇分解工具:
1、A類:公司戰(zhàn)略目標(biāo)
平衡計(jì)分卡分解法:
五環(huán)分解法:
把公司財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部運(yùn)營、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新四類目標(biāo)按部門職能,用五環(huán)分解法分解:
B類:部門目標(biāo)
流程法:又稱“步驟法”或“分工法”,把總?cè)蝿?wù)分解為多個實(shí)施步驟,可以順序進(jìn)行或者同時開展,各自獨(dú)立又有關(guān)聯(lián);
里程碑法:又稱“時間節(jié)點(diǎn)法”,把總?cè)蝿?wù)分解為多個時間段,接力進(jìn)行;
公式法:又稱“關(guān)聯(lián)法”或“延伸法”,確保大任務(wù)完成而派生出更多的小任務(wù);
關(guān)鍵因素法:又稱“關(guān)鍵考核點(diǎn)法”,一個目標(biāo)從幾個關(guān)鍵點(diǎn)考核,每一個考核點(diǎn)都是一個分解目標(biāo);
C類:員工目標(biāo)
平衡計(jì)分法:不同于“平衡計(jì)分卡”,包括但不限于“財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營、學(xué)習(xí)與成長”四方面。
(三)績效目標(biāo)分解注意事項(xiàng):
1.突出重點(diǎn),抓準(zhǔn)七寸;
2.績效目標(biāo)針對性、個性化分解;
3.逐步調(diào)整、逐步優(yōu)化;
4.達(dá)成一致;
5.不要獎懶罰勤;
二、績效目標(biāo)制定:
(一)績效目標(biāo)來源:
1.從層層分解的目標(biāo)中選擇KPI OKR
2.從主要崗位職責(zé)中選擇*
3.從**頭疼的問題中選擇 HPI
4.從優(yōu)勢、潛力方向中選擇API
(二)績效目標(biāo)制定方式:
1.根據(jù)工作性質(zhì)特點(diǎn)選擇KPI還是OKR的考核方式
2.KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)(Key Performance 行為Indicator 指標(biāo)) 選擇原則
OKR選擇原則
KPI與OKR的區(qū)別是什么?究竟哪個好?
(三)目標(biāo)權(quán)重劃分:
1.按崗位職責(zé)順序依次劃分權(quán)重
2.BLANCE平均合理劃分權(quán)重
3.KPI關(guān)鍵點(diǎn)劃分權(quán)重
4.OKR劃分權(quán)重
5.突出短板劃分權(quán)重
三、績效目標(biāo)制定典型問題:
1.相同崗位職責(zé)有分工有側(cè)重有傾斜,績效目標(biāo)不盡相同,杜絕翻版復(fù)制;
2.分工不同,側(cè)重不同,短板不同,基礎(chǔ)不同,高度不同,難度不同;
3.目標(biāo)制定不宜過多過雜,要突出關(guān)鍵性;
四、考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì):
1.目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)量化可測;
2.SMART考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)原則;
3.忽略了目標(biāo)的高度、難度;
失敗案例1:考核點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)打折扣
失敗案例2:項(xiàng)目多、沒高度、沒難度
失敗案例3:考核標(biāo)準(zhǔn)籠統(tǒng)
4.避免雙重考核;
5.部門自己制定考核標(biāo)準(zhǔn)與公司考核標(biāo)準(zhǔn)不一致;
6.同級別員工目標(biāo)內(nèi)容相同,考核標(biāo)準(zhǔn)卻不一致;
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高效管理技能提升講師-李偉愷
李偉愷老師有14年以上的專業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),10年以上大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)石藥集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,新華人壽高級業(yè)務(wù)經(jīng)理,申通快遞副總經(jīng)理,具備豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)過企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、管理體系建設(shè)、管理流程的優(yōu)化再造等...
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