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無錫管理技能培訓班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2022-06-14

導語概要

本課程從自我管理、團隊管理、人員管理三個方面來講述企業(yè)中高層人員需具備的一些 實用管理技能。本課程融入大量的團隊共創(chuàng)、案例研討等內(nèi)容,能夠使學員快速理解并 進行實際應用。課程注重管理方法的學習,而非管理理念,運用各種管理工具能夠有效 的改善管理環(huán)境。

  • 管理技能培訓

    高效、務實的管理課程

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本課程從自我管理、團隊管理、人員管理三個方面來講述企業(yè)中高層人員需具備的一些實用管理技能。本課程融入大量的團隊共創(chuàng)、案例研討等內(nèi)容,能夠使學員快速理解并進行實際應用。課程注重管理方法的學習,而非管理理念,運用各種管理工具能夠有效的改善管理環(huán)境。

管理技能培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應的培訓時間。

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課程對象

部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管,預備管理人員、新經(jīng)理人、團隊骨干員工等

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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管理技能培訓課程內(nèi)容

**篇 自我管理

一、角色定位誤區(qū)

1、中層干部常見的定位誤區(qū)

2、避免中層經(jīng)理的兩種病癥

3、如何應對管理的兩難現(xiàn)象

4、中層管理著的三大內(nèi)傷

二、角色定位認知

1、管理者在組織結構中的位置

2、針對上中下三層的定位分析

3、管理者三個層面的重點描述

4、中層經(jīng)理人的煩惱

5、管理者的個角色認知


第二篇 團隊管理

一、從木桶原理看團隊管理

二、杠桿管理

1、文化杠桿

2、方法杠桿

3、效率杠桿

4、診斷杠桿

5、教練杠桿

6、復制杠桿


第三篇 人員管理

一、核心溝通技能

1、表揚的關鍵

2、批評的關鍵

3、激勵的關鍵

二、問題員工的管理

1、如何判斷問題員工

2、如何對待“性格缺陷”的員工

3、問題員工的表現(xiàn)形式

三、淘汰管理

1、企業(yè)淘汰機制的重要性

2、淘汰處理應注意的原則

3、淘汰員工的方法

四、如何培育下屬

1、十項教練輔導原則

2、注意培訓時的語言

3、教練式管理

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