泉州團隊執(zhí)行力增強培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2021-03-05
執(zhí)行力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀軍事上有句話:三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。道理很簡單,執(zhí)行能力強,排除萬難,千方百計的實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力弱,就會找借口,談條件,錯失良機,導(dǎo)致戰(zhàn)略目標(biāo)一塌糊涂。執(zhí)行是解決問題的開始,是真正
執(zhí)行力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
軍事上有句話:三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。道理很簡單,執(zhí)行能力強,排除萬難,千方百計的實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力弱,就會找借口,談條件,錯失良機,導(dǎo)致戰(zhàn)略目標(biāo)一塌糊涂。執(zhí)行是解決問題的開始,是真正成長的開始,也是提升團隊?wèi)?zhàn)斗力的開始。
執(zhí)行力培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.以科學(xué)的方法管理目標(biāo)和時間,高效完成工作任務(wù)
2.建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn)
3.復(fù)盤總結(jié),回顧結(jié)果的同時確保執(zhí)行到位
執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹
執(zhí)行力培訓(xùn)課程大綱
一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵
1. 團隊活動檢驗?zāi)愕膱?zhí)行力:團隊組建及完成競賽任務(wù)
2. 企業(yè)的核心競爭力是什么?
3. 執(zhí)行力----成功的基礎(chǔ)
4. 什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?--執(zhí)行力就是做事情
5. 執(zhí)行力的三個核心
二、中層執(zhí)行不力幾大問題
1. 角色不明癥
2. 本末倒置癥
3. 適可而止癥
4. 職責(zé)認識不清
5. 只見問題不見目標(biāo)
6. 不設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)
7. 公司內(nèi)部形成對立
8. 之重結(jié)果忽視思想
9. 缺乏做事章法
三、明確執(zhí)行角色
1、 案例分析:李洋經(jīng)理的遭遇
2、 研討討論:我是誰?我該做什么?我該怎么做?
3、 企業(yè)管理者普遍需處理的三類關(guān)系
四、明確執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)
1. 企業(yè)中普遍執(zhí)行的兩類事項
2. 執(zhí)行任務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)---四個規(guī)定7把尺
3. 執(zhí)行規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn)---三必一平等
五、如何抓執(zhí)行
1、執(zhí)行前謀劃七大準(zhǔn)備
2、執(zhí)行中謀劃控制
3、執(zhí)行后謀結(jié)果
六、課程總結(jié)回顧與具體工作問題的輔導(dǎo)問答
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低效執(zhí)行力的原因?
1、方向不明確。不知道自己可以干什么、適合干什么,連自己要去哪里都不知道。自己都不了解自己,當(dāng)然找不到自己的方向,自然談不上執(zhí)行。
2、方法不了解。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于落到實處,而借助科學(xué)的工具和方法可以事半功倍,使得這個過程不那么痛苦和煎熬,甚至可以成為快樂的源泉。
3、誘惑太多、只想不做。低執(zhí)行力的人,總是喜歡嘴上說說,卻從來不愿付諸行動。任何想法和計劃如果只想不做,最終只能成為黃粱一夢。想要變得更好,你得學(xué)會去執(zhí)行。
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