中層管理崗位認知在線學習
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-12-08
管理者角色認知培訓導讀對于管理者來說,要使自己能在企業(yè)中發(fā)揮自己應有的作用,首先必須認識自己,從而能夠充分扮演好自己在企業(yè)中的角色。管理者是否具備正確的管理角色認知,決定了管理者的工作成效,了解自我才
管理者角色認知培訓導讀
對于管理者來說,要使自己能在企業(yè)中發(fā)揮自己應有的作用,首先必須認識自己,從而能夠充分扮演好自己在企業(yè)中的角色。管理者是否具備正確的管理角色認知,決定了管理者的工作成效,了解自我才能領導他人,管理角色認知一直是優(yōu)秀企業(yè)管理者的基礎必修課。掌握清晰、認知自己的角色的方法,能幫助管理者順利完成工作使命。只有如此,才能有效地實施管理,合理地安排工作,才能在更好地帶領員工實現組織目標的同時,自身也不斷成熟成長,成功實現從專業(yè)人才向管理高手的轉變,成為一個受歡迎的卓越管理者。
管理者角色認知培訓課程目標
1.詳細闡述管理者角色認知
2.分析管理者角色認知的經典個案
3.掌握管理者角色認知的技能提升方法
4.管理者角色認知培訓的實戰(zhàn)模擬練習
5.引爆管理者角色認知潛力的行動方案
管理者角色認知培訓課程介紹
管理者角色認知培訓課程大綱
一、領導者的角色認知與轉換
1、現代企業(yè)管理者必備的素質和三大核心工作技能
2、從“做事”到“做人”的轉變,管理者的新挑戰(zhàn)
二、領導者必備的素質與心態(tài)
1、職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)體系架構 – 我們如何在管理層發(fā)展?
2、價值觀的核心作用
3、承上啟下職責的具體應用 – 雙向擴展價值體系實例
4、什么叫積極思維與心態(tài)?
5、如何看待壓力形成的機制,如何善用壓力來提升能力?
三、承上啟下的溝通
1、基于冰山理論的溝通原理
2、針對不同個性的DISC溝通技能
3、DISC的實際應用舉例
4、職場中向上溝通,向下溝通以及平級溝通的經典模式與規(guī)則
5、溝通的技巧練習
四、第一天核心內容回顧與問答
1、第一天核心內容回顧與問答
2、管理者不光要管好團隊,更要帶出卓越的團隊
3、為什么提出競爭型領導力的概念
4、目標的制定原則 – SMART五大要素
5、目標的修正方法 – PDCA四個步驟
6、從做人到做事:什么叫合理的委派?
7、什么是管理者不可委派的職責?
8、管理者如何掌握《狼》性與《狗》性在企業(yè)中的作用
9、管理學大師彼得。德魯克對領導力的定義
10、學員領導力自我測評與解析
11、領導素質的評選 – 我們如何做到這些?
五、完整的激勵技能
1、帶出高效績團隊的全套激勵技能:
2、馬斯洛的需求理論在激勵中的運用
3、管理者的成長之路 – 后續(xù)管理技能的提升體系
4、學員培訓心得分享與問答
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學員感想
管理是科學與藝術的結合,而基層管理者作為企業(yè)與員工的紐帶,實際工作中應以身作則、踐行企業(yè)文化,正確解讀公司政策,不斷自我反思,傳承企業(yè)核心價值觀,持續(xù)以價值觀為導向。本次訓戰(zhàn)基于角色認知,源于管理學、心理學、行為學基礎,完成了知行合一的訓練構架,注重實際管理問題的解決,課程的結束將是我們新的開始,希望在以后的工作中能積極運用課程中學習到的工具和方法,真正內化為自己的知識,落地成行動。
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培訓機構介紹
企贏培訓學院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓、咨詢服務平臺,一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個性化的培訓解決方案,實戰(zhàn)的管理課程和實效的管理咨詢服務,公司目前建立了國內自己的講師資源庫,涵蓋了國內各行業(yè)、各領域的主流講師,其中儲備師資達6000多位,簽約合作優(yōu)質講師2000多位。專注企業(yè)培訓,助力企業(yè)成長!
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