東莞公文寫作培訓班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-12-01
?寫作能力值得每一個職業(yè)人的高度重視。 我們每天都要處理形形色色的文件材料,大多數(shù)人經(jīng)常被寫作任務所困擾。那么,如何真正提升職場寫作能力、從而游刃有余地處理各類文件材料,讓寫作能力成為你的職場有力武器?如何在扎實寫作功底的基礎上做好PPT及培訓課件?公文寫作是一項綜合性思維活動,有其背后的邏輯和規(guī)律, 針對于此,老師根據(jù)多年企業(yè)實際操作經(jīng)驗,突破傳統(tǒng)的公文寫作模式,應用大量的企業(yè)實戰(zhàn)案例分析,著名企業(yè)公文寫作實用模版,以案例分析演練,小組討論,實戰(zhàn)寫作學習等多種互動體驗的方式,帶給您實用的公文寫作培
精品課程 | 課程簡介 | 在線咨詢 |
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政務公文寫作 | 政務公文是人類在治理社會、管理國家的公務實踐中使用的具有規(guī)范格式的應用文。它是特殊規(guī)范化的文體,有法定的制作權限和確定的讀者,有特定的行文格式,并有行文規(guī)則和辦理辦法。那么,如何寫好政務公文?本課程告訴你。 | |
事務性公文寫作 | 在企業(yè)中,日常工作各種文書處理不夠熟練,將影響工作效率,增加部門間溝通成本。本課程旨在讓學員學會邏輯思考與表達方法,學會事務性公文寫作邏輯與格式,提升工作效率。 | |
商務公文寫作 | 在商務往來中,常規(guī)文件不會寫,邏輯不清晰,導致客戶認為我們不夠專業(yè),不重視細節(jié),進而影響合作。本課程旨在讓學員學會邏輯思考與表達方法,掌握商務公文寫作邏輯與格式。 | |
職場寫作與公文應用技能提升 | 本課程突破了慣用培訓模式,不僅講解各種常用文體,更重要的是讓您明了寫作背后的秘訣及規(guī)律,掌握寫作黃金六步驟、寫作力提升基礎及突破要訣,讓您從容駕馭寫作,提高工作效率與職業(yè)競爭力! |
公文寫作培訓導讀
寫作能力值得每一個職業(yè)人的高度重視。
我們每天都要處理形形色色的文件材料,大多數(shù)人經(jīng)常被寫作任務所困擾。那么,如何真正提升職場寫作能力、從而游刃有余地處理各類文件材料,讓寫作能力成為你的職場有力武器?如何在扎實寫作功底的基礎上做好PPT及培訓課件?公文寫作是一項綜合性思維活動,有其背后的邏輯和規(guī)律, 針對于此,老師根據(jù)多年企業(yè)實際操作經(jīng)驗,突破傳統(tǒng)的公文寫作模式,應用大量的企業(yè)實戰(zhàn)案例分析,著名企業(yè)公文寫作實用模版,以案例分析演練,小組討論,實戰(zhàn)寫作學習等多種互動體驗的方式,帶給您實用的公文寫作培訓課程.
本課程突破了慣用培訓模式,不僅講解各種常用文體,更重要的是讓您明了寫作背后的秘訣及規(guī)律,掌握寫作黃金六步驟、寫作力提升基礎及突破要訣,讓您從容駕馭寫作,提高工作效率與職業(yè)競爭力!
公文寫作培訓課程介紹
公文寫作培訓內容
第 一 章 公文寫作的基礎知識
1、公文寫作的特點及基本要求
公文的內涵與種類
公文寫作的特點
2、公文寫作的方法與程序
公文寫作的程序
公文寫作常見錯誤的避免
格式規(guī)范類錯誤
行文規(guī)則類錯誤
語言表達類錯誤
3、結構化的公文寫作技巧
結論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進
【應用工具】公文的三種格式、金字塔原理
【案例分析】某商業(yè)投資集團的一份告知函、恒大集團的公文格式分析、常見的公文錯誤分析、小賀的工作匯報、某市電信公司的規(guī)劃報告、某公司產(chǎn)品經(jīng)理的動員報告
【小組討論】哪些文種企業(yè)不用?秘密公文如何管理?如何規(guī)范企業(yè)公文的格式?如何向上級匯報工作?
【實戰(zhàn)演練】公文糾錯、根據(jù)材料擬寫公文(提綱)
第二章 通知、通報、通告的寫作
1、通知寫作的基礎
通知、通報、通告、公告的區(qū)別與聯(lián)系
通知的類型與文種特性
通知的寫作技巧
通知標題的規(guī)范
通知標題常見錯誤的避免
通知的寫作要點
通報、通告的結構與寫法
信息傳遞類文種的寫作“套路”
結論先行——正確擬定標題
正確導入——讓人產(chǎn)生閱讀興趣
展開內容——言簡意賅,把話說好
【應用工具】公文標題規(guī)范
【案例分析】某公司的通知分析、容易混淆的文種分析
【小組討論】通知、通報、通告、公告的區(qū)別?轉發(fā)性通知的標題該如何寫?如何進行多重轉發(fā)?
【實戰(zhàn)演練】通知標題糾錯、根據(jù)材料擬寫通知
第三章 報告、請示的寫作
1、報告寫作的基礎
報告的結構與文種特性
報告、請示的區(qū)別與聯(lián)系
報告的類型
2、報告寫作的技巧
報告的類型
報告中數(shù)字的用法
報告的內容結構要求
報告寫作的要求
論述性報告寫作的要求
分析性報告寫作的要求
3、請示的寫作技巧
請示與批復的特點與聯(lián)系
請示寫作的要點
說明說服類文種的寫作“套路”
明確觀點——瞄準目標、抓住人心
說明理由——用充分的依據(jù)解開讀者疑惑
邏輯有力——正確的邏輯結構讓說服更有力
【應用工具】MECE原則
【案例分析】某市電信公司的報告分析、某商業(yè)公司人力資源部的一份請示、報告中的數(shù)字用法分析
【小組討論】調查報告與一般報告的寫作有哪些區(qū)別?請示與申請的區(qū)別?為什么會感覺總結沒什么好寫?如何撰寫調查報告? 如何搭建報告框架?
【實戰(zhàn)演練】根據(jù)材料擬寫報告框架
第四章 意見、函、紀要的寫作
1、意見與函的寫作基礎
意見與函的區(qū)別與聯(lián)系
函的類型與結構
2、意見與函的寫作要點
意見與函的寫作要點
說服/說明類文種的寫作“套路”
明確觀點——瞄準目標、抓住人心
說明理由——用充分的依據(jù)解開讀者疑惑
邏輯有力——正確的邏輯結構讓說服更有力
3、紀要的寫作
會議記錄、會議紀要的區(qū)別與聯(lián)系
會議記錄的寫法
紀要的文種特性與寫作要點
【案例分析】某商業(yè)廣場的報批意見、難堪的催款函、某公司的會議紀要
【小組討論】如何正確撰寫意見?意見是參照執(zhí)行還是遵照執(zhí)行?會議記錄、會議紀要的區(qū)別?給政府主管機關發(fā)文該用什么文種?
【實戰(zhàn)演練】公文糾錯、根據(jù)材料擬寫公文
公文寫作線上課程
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妙筆生花——常用公文寫作提升訓練營
課程模式:線上錄播
培訓對象:企事業(yè)單位、機關等所有涉及公文寫作的相關人員均適合本課程。
課程目標:1.掌握公文寫作的邏輯、規(guī)范、格式; 2.系統(tǒng)(多維度、多層次)提升公文寫作能力,掌握各類公文寫作背后的思維規(guī)律,從定位、結構、思想、語言、形式各個層面提升寫作境界; 3.增強思維能力,并應用于日常工作中(包含但不限于公文寫作); 4.覺察自己與他人的思維模式,知曉自身成長的方向和路徑...