重慶線上政府公文寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-02-08
常見(jiàn)公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)導(dǎo)讀公文是推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)工作落實(shí)的重要工具,公文寫(xiě)作的重要性是不言而喻的。公文寫(xiě)作包含著認(rèn)識(shí)論和方法論兩個(gè)層面的要求。一篇公文佳作,既離不開(kāi)高超的寫(xiě)作技巧,又蘊(yùn)含著作者對(duì)公文寫(xiě)作本身
常見(jiàn)公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)導(dǎo)讀
公文是推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)工作落實(shí)的重要工具,公文寫(xiě)作的重要性是不言而喻的。公文寫(xiě)作包含著認(rèn)識(shí)論和方法論兩個(gè)層面的要求。一篇公文佳作,既離不開(kāi)高超的寫(xiě)作技巧,又蘊(yùn)含著作者對(duì)公文寫(xiě)作本身的深刻認(rèn)識(shí)。因此,寫(xiě)好公文,應(yīng)努力做到思想認(rèn)識(shí)和寫(xiě)作基本功的“雙到位”,兩者缺一不可。
常見(jiàn)公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化的思維能力,思考全、準(zhǔn)、快;
2、熟練使用金字塔原理思考、溝通、寫(xiě)作和解決問(wèn)題;
3、熟練掌握并運(yùn)用公文寫(xiě)作的步驟與技巧;
4、實(shí)現(xiàn)商務(wù)寫(xiě)作的簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、樸實(shí)與規(guī)范。
課程要素
常見(jiàn)公文寫(xiě)作技巧培訓(xùn)課程大綱
第 一講:為什么職場(chǎng)寫(xiě)作需要結(jié)構(gòu)性
一、認(rèn)知結(jié)構(gòu)的魅力
二、結(jié)構(gòu)性寫(xiě)作—鋪滿了整個(gè)工作場(chǎng)景
三、四類(lèi)常見(jiàn)場(chǎng)景應(yīng)用結(jié)構(gòu)性寫(xiě)作
1.說(shuō)得清-精準(zhǔn)傳遞信息:將有效信息快速組織梳理,做到有效傳遞
2.記得住-準(zhǔn)確總結(jié)成果:寫(xiě)一份有思想有高度的工作總結(jié),做到印象深
3.愿意聽(tīng)-有效說(shuō)服他人:擁有自己明確的觀點(diǎn),并有理有據(jù)做到心服口服
4.能接受-精彩匯報(bào)方案:寫(xiě)出有價(jià)值、有力度的匯報(bào)方案,做到有力有效
第二講:結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)
1.結(jié)論先行的條件—時(shí)間緊/信息多/他需要
2.分類(lèi)清楚的原則—MECE原則
3.上下對(duì)應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)—相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的“=”
4.排序邏輯的應(yīng)用—職級(jí)排序是硬邏輯
課堂練習(xí):排序邏輯的表達(dá)應(yīng)用
場(chǎng)景再現(xiàn):工作案例再現(xiàn),分析如何高效匯報(bào)
案例教學(xué):豐富案例,知識(shí)點(diǎn)一一講解
第三講:如何應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思維進(jìn)行寫(xiě)作
一、想清楚
1.主題定位:寫(xiě)給誰(shuí)/他要看什么/怎么寫(xiě)
2.基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)搭建
1)發(fā)散擴(kuò)展,打開(kāi)思路
2)篩選內(nèi)容,分類(lèi)歸納
3)縱深思考,演繹關(guān)聯(lián)
二、找素材
1.素材來(lái)源
1)外部:他山之石
2)內(nèi)部:自我總結(jié)
2.素材搜索
1)三實(shí)原則:實(shí)景圖片+實(shí)際案例+實(shí)用工具
3.素材篩選
1)第一步:識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷
2)第二步:找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
3)第三步:畫(huà)出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖
4)第四步:概括主題句
三、定結(jié)構(gòu)
1.縱向結(jié)構(gòu)
1)自上而下以點(diǎn)帶面
2)自下而上聚沙成塔
2.橫向結(jié)構(gòu)
1)演繹推理
2)歸納推理
3)歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
3.結(jié)構(gòu)二次整理
1)時(shí)間順序
2)結(jié)構(gòu)順序
3)重要性順序
四、填血肉
1.素材整理與銜接
2.內(nèi)容設(shè)計(jì)與優(yōu)化
五、優(yōu)呈現(xiàn)
1.標(biāo)題優(yōu)化
1)SPA原則
2.序言提煉SCQA
1)標(biāo)準(zhǔn)式
2)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
3)突出憂患式
4)突出信心式
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企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
此次培訓(xùn)強(qiáng)化了企業(yè)工作者的宣傳意識(shí),提高了工作者的公文寫(xiě)作水平。參會(huì)人員紛紛表示要把培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)好、悟好、用好,做到學(xué)以致用、用以促學(xué),將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升基層黨建公文寫(xiě)作水平、促進(jìn)基層黨建宣傳工作發(fā)展的有力支撐和強(qiáng)大動(dòng)力。
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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