武漢新思維智慧金字塔速成班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-07-30
你是否有過(guò)如下煩惱?作為學(xué)習(xí)者，在日常工作學(xué)習(xí)中，你是否感覺(jué)到邏輯不夠清晰，思路不夠順暢，無(wú)法統(tǒng)籌全局?作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在各類(lèi)培訓(xùn)會(huì)議中，你是否感覺(jué)會(huì)議討論喋喋不休依然做不出可行性方案?作為活動(dòng)策劃者
你是否有過(guò)如下煩惱?
作為學(xué)習(xí)者，在日常工作學(xué)習(xí)中，你是否感覺(jué)到邏輯不夠清晰，思路不夠順暢，無(wú)法統(tǒng)籌全局?
作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在各類(lèi)培訓(xùn)會(huì)議中，你是否感覺(jué)會(huì)議討論喋喋不休依然做不出可行性方案?
作為活動(dòng)策劃者，要策劃一場(chǎng)新穎獨(dú)特，大家滿(mǎn)意的活動(dòng)是否感覺(jué)難上加難？
作為管理者，在企業(yè)與部門(mén)管理中，你是否感覺(jué)明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻無(wú)法找出有 效的解決辦法?
世界著名咨詢(xún)公司麥肯錫的經(jīng)典培訓(xùn)理論——金字塔原理，結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對(duì)關(guān)鍵要素合理拆解，讓我們想得更清楚，說(shuō)得更明白；思維導(dǎo)圖的可視 化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率，將復(fù)雜多變的信息化繁為簡(jiǎn)，增強(qiáng)記憶。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
提升思考能力：使工作更有條理，思考工作問(wèn)題更加嚴(yán)謹(jǐn)、全面和有邏輯性。
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02
提升表達(dá)質(zhì)量：書(shū)面表達(dá)（如：工作計(jì)劃、工作總結(jié)、項(xiàng)目報(bào)告、營(yíng)銷(xiāo)方案等）和口頭表達(dá)（如：會(huì)議發(fā)言、公眾演講等）做到觀(guān)點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰和具說(shuō)服力。
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03
提升溝通效率：在職場(chǎng)溝通中，使他人更容易理解并記憶自己的觀(guān)點(diǎn)；促進(jìn)企業(yè)形成有規(guī)范有共識(shí)的“共同語(yǔ)言”，從而提升溝通的效率和效果。
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
采用小班制公開(kāi)課模式，全國(guó)滾動(dòng)開(kāi)班?？啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
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課程對(duì)象：
中基層管理者、公司全體職員、文秘、助理等
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課程時(shí)間：
公開(kāi)課時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)咨詢(xún)客服。內(nèi)訓(xùn)時(shí)間由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
第 一章：公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)技能修煉
1、公文的定義與分類(lèi)
2、公文寫(xiě)作的三條基線(xiàn)
3、公文寫(xiě)作的五大要素
4、公文寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤的避免
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第二章：公文寫(xiě)作與金字塔原理應(yīng)用
1、金字塔公文寫(xiě)作的四項(xiàng)基本原則
2、公文金字塔構(gòu)建的兩種方法
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第三章：公文金字塔構(gòu)思與主題設(shè)置
1、基于目標(biāo)的主題與標(biāo)題技巧
2、公文主題導(dǎo)入的序言結(jié)構(gòu)
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第四章：公文金字塔邏輯結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)技巧
1、公文寫(xiě)作的兩種基本邏輯呈現(xiàn)方式
2、公文金字塔結(jié)構(gòu)的縱向邏輯層次
3、公文金字塔結(jié)構(gòu)的橫向邏輯順序
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第五章：企業(yè)常用文種的金字塔寫(xiě)作技巧
1、信息傳遞類(lèi)文種的寫(xiě)作技巧
2、說(shuō)服/說(shuō)明類(lèi)文種的寫(xiě)作技巧
3、總結(jié)/匯報(bào)類(lèi)文種的寫(xiě)作技巧
老師介紹
The teacher introduced-
劉成熙 臺(tái)灣知名管理培訓(xùn)講師
臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng)；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國(guó)際電子有限公司CEO；春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理；臺(tái)灣麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理等，擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理，13年管理咨詢(xún)與培訓(xùn)功底，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)的全部營(yíng)運(yùn)。
預(yù)約講師 -
藺漢成 思維管理專(zhuān)家
大連理工大學(xué) MBA，研究思維技術(shù)15年！18年全球500強(qiáng)（中美大都會(huì)）、大型國(guó)企（賽迪集團(tuán)）、知名民企、國(guó)家機(jī)關(guān)（財(cái)政局）實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷；精通思維分析、NLP技術(shù)、快速咨詢(xún)技術(shù)及各種營(yíng)銷(xiāo)工具，尤擅思維訓(xùn)練、心靈成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。
預(yù)約講師 -
陳越 創(chuàng)新思維TTT商務(wù)演講專(zhuān)家導(dǎo)師
職場(chǎng)思維與表達(dá)專(zhuān)家，十余年全球500強(qiáng)管理層經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)運(yùn)用思維技術(shù)、促動(dòng)技術(shù)激發(fā)學(xué)員自主思考，指導(dǎo)學(xué)員集思廣益，現(xiàn)場(chǎng)即可產(chǎn)出實(shí)際工作問(wèn)題的解決方案；并且掌握回到崗位仍可遷移使用的方法論。至今已服務(wù)企業(yè)近400家，受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人次，擁有開(kāi)展數(shù)十個(gè)干部梯隊(duì)加速培養(yǎng)、高管繼任者計(jì)劃以及促動(dòng)型內(nèi)訓(xùn)師TTT等項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，深受管理層學(xué)員及知識(shí)型員工喜愛(ài)。
預(yù)約講師 -
陳茜 公文寫(xiě)作講師
南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，財(cái)經(jīng)雜志資深記者、編輯，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)副編審，南京師范大學(xué)特聘講師，華商基業(yè)《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師，江蘇培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員。既有學(xué)院派的理論基礎(chǔ)，又兼具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)具體；講授方式風(fēng)趣幽默；課程企業(yè)活潑嚴(yán)謹(jǐn)。
預(yù)約講師
客戶(hù)評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，藺老師不虧是從專(zhuān)業(yè)的公文寫(xiě)作專(zhuān)家，在講解金字塔思維上對(duì)我的啟發(fā)很大，希望以后公司能夠多開(kāi)展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我在工作中解決了不少的問(wèn)題，也提升了溝通表達(dá)能力。
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2，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們紛紛表示對(duì)邏輯思維與有效表達(dá)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，接下來(lái)會(huì)努力嘗試將培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常工作和生活中去，努力提升理性思考及感性表達(dá)的能力，運(yùn)用相互獨(dú)立且完全窮盡的方法去解決問(wèn)題。
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3，培訓(xùn)過(guò)程中，為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高大家的互動(dòng)性，老師還設(shè)置了游戲pk環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)熱情高漲，全員的參與積極性也被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
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4，經(jīng)過(guò)今天的培訓(xùn)感覺(jué)自己理論知識(shí)又更上一層樓，以后不管做什么事或正在做的事，要多運(yùn)用"金字塔原理"去邏輯分析.清晰思考以及結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)表達(dá)提升自己的能力，帶領(lǐng)員工共創(chuàng)高素質(zhì)的卓越班組。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供企業(yè)銷(xiāo)售培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā) 展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、 戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12 個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展 提供源動(dòng)力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢(xún)、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !
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