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武漢諾達(dá)名師

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武漢企業(yè)公文寫作內(nèi)訓(xùn)課

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-05-14

導(dǎo)語概要

公文寫作培訓(xùn)導(dǎo)讀公文寫作有個蕞基本的要求,就是要做到短而精,忌長而空。當(dāng)前所講的反對“文山會?!保呀衲甓椤盎鶎訙p負(fù)年”,其中一個重要的方面也是要求,要把公文寫得“短實新”。有些人以為,長篇大論不易

公文寫作培訓(xùn)課程

公文寫作培訓(xùn)導(dǎo)讀

公文寫作有個蕞基本的要求,就是要做到短而精,忌長而空。當(dāng)前所講的反對“文山會海”,把今年定為“基層減負(fù)年”,其中一個重要的方面也是要求,要把公文寫得“短實新”。有些人以為,長篇大論不易,其實要把公文寫得“短實新”更需下功夫。那么,如何才能把公文寫短點?如何提高自己的公文寫作能力?


職場上絕大部分人,都希望自己不但公文寫作能力持續(xù)提升,各方面的能力和素質(zhì)也能水漲船高,擁有更好的發(fā)展和更強的職場競爭力。但事實上,公文寫作雖然看似門檻不高,人人都能做,但真要做好它,需要掌握正確的方法和規(guī)律,需要在工作中用心思考和琢磨,需要探索適合自己的業(yè)務(wù)提升路徑。只有這樣不斷努力,持續(xù)用功,才有望從初學(xué)者一步一步成為公文大師。

公文寫作培訓(xùn)目標(biāo)

1、幫助學(xué)員理解公文寫作與演講表達(dá)在日常工作中的重要意義;

2、幫助學(xué)員掌握公文寫作與演講表達(dá)的基本原理,懂得書面與口頭表達(dá)思想和邏輯組織;

3、幫助學(xué)員掌握公文寫作與演講表達(dá)的方法與技巧,提升書面與口頭表達(dá)能力;

4、全面提升學(xué)員公文寫作與演講表達(dá)的實戰(zhàn)技能,提升學(xué)員綜合素質(zhì);

課程要素

課程時間

課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整培訓(xùn)時間

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課程對象

機關(guān)及企事業(yè)單位管理干部、秘書、助理、文書等

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課程要求

結(jié)合工作崗位進行理論知識講授,實用性、操作性強

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培訓(xùn)方式

專題、 案例、討論、小組扮演學(xué)習(xí)及引導(dǎo)技術(shù)等培訓(xùn)方式

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公文寫作培訓(xùn)課程大綱

課程導(dǎo)入:入門指導(dǎo)

1、公文初體驗一-感受公文的文字色彩

2、公文大觀園一-了解形形色色的公文類

3、公文知識匯一公文折疊、裝幀、遞送

4、行文方式:上行、下行、平行、泛行


一、上行類:請示、報告、述職報告、申請以及批復(fù)

1、了解什么情況下用請示?報告?批復(fù)?申請

2、熟悉怎么寫請示、報告、申請批示

3、了解請示、報告的區(qū)別:請示和申請的區(qū)別

4、掌握述職報告寫作技巧(見三類模式表格)


二、下行類:命令、決定、意見

1、了解決定和意見的區(qū)別

2、命令、決定、意見的寫作要領(lǐng)


三、平行類:函

1、了解什么情況下用函?--份得體的函所具有的意義

2、熟悉怎么寫函

3、掌握寫作規(guī)范模式


四、計劃和總結(jié)(含方案、安排、工作要點、策劃)

1、了解計劃的多種“變體”和時間限定

2、熟悉計劃和總結(jié)的寫法

上行文:請示、報告、申請以及批復(fù)

下行文:命令、決定、意見

平行文:函


五、知照類:公告、通告、通報、通告及通知

1、辨析這幾類常見公文,結(jié)合受訓(xùn)單位性質(zhì)確定講授重點

2、熟悉通知的幾種類型和寫法

3、了解日常的工作通報、會議通報、情況通報


六、會議記錄、會議紀(jì)要

1、學(xué)會在會議記錄的基礎(chǔ)上寫作會議紀(jì)要

2、了解會議紀(jì)要的成文格式

3、建議、倡議、提案(簡單了解,不作重點)


五、請柬和邀請函

1、了解請柬和邀請函的區(qū)別

2、得體寫作請柬和邀請函


六、宣傳類

1、消息、簡報以及內(nèi)部刊物編撰。

2、學(xué)會寫作企業(yè)簡報和向媒體提供的統(tǒng)發(fā)稿

3、探討內(nèi)部刊物和簡報對企業(yè)文化建設(shè)的作用和意義


七、請柬和邀請函

1、了解請柬和邀請函的區(qū)別

2、得體寫作請柬和邀請函


八、宣傳類

1、消息、簡報以及內(nèi)部刊物編撰。

2、學(xué)會寫作企業(yè)簡報和向媒體提供的統(tǒng)發(fā)稿

3、探討內(nèi)部刊物和簡報對企業(yè)文化建設(shè)的作用和意義


九、文字“料理”

(1)寫作規(guī)范和細(xì)節(jié)

1、注意文書寫作的用語、換行、字跡

2、了解各類公文的抬頭、稱謂、敬語的使用

3、理解文書中慣用的文言詞匯


(2)提升公文寫作的文字功力(貫穿在整個培訓(xùn)過程中)

1、提高文字效率,減少贅語冗話

2、形成文字風(fēng)格

3、用文字來推進工作,文半功倍,進入公文寫作蕞高境界

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  • 曹淇淞老師
    武漢企業(yè)公文寫作內(nèi)訓(xùn)課

    曹淇淞-職場寫作實戰(zhàn)專家

    蘇州大學(xué)管理碩士、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局講師、上海交通大學(xué)質(zhì)量與風(fēng)險管理高級研修班、清華大學(xué)江蘇檢驗檢疫系統(tǒng)專題高級研修班,曾任:中華人民共和國常州出入境檢驗檢疫局-科員;江蘇檢驗檢疫質(zhì)量研究中心-研究員;專注職場寫作影響力和思維研究力15年,工作歷經(jīng)技術(shù)、管理、秘書、科研等多崗位,具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論根基,專業(yè)性強,有很強的問題分析和研究思考力。

  • 孫瑋志老師
    武漢企業(yè)公文寫作內(nèi)訓(xùn)課

    孫瑋志-創(chuàng)意寫作實戰(zhàn)專家

    文學(xué)博士、美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者、中國社科院高級訪問學(xué)者、“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人、中國古代文學(xué)副教授、碩士研究生導(dǎo)師、曾任:天創(chuàng)廣告藝術(shù)中心董事總經(jīng)理/ 創(chuàng)意總監(jiān) ;現(xiàn)任:中國寫作學(xué)會理事/中華博士后聯(lián)合會理事/中國屈原學(xué)會理事;19年的公文寫作、文案策劃、新媒體寫作、軟文營銷教學(xué)、咨詢與實戰(zhàn)經(jīng)驗。

  • 韋志國老師
    武漢企業(yè)公文寫作內(nèi)訓(xùn)課

    韋志國-公文寫作培訓(xùn)師

    中國公文寫作學(xué)會會員,全國毛澤東文藝思想研究會會員,首屆方放秘書學(xué)獎獲得者,國家省級精品課“公文寫作”主講人,全國商務(wù)秘書考試委員會理事。專注公文寫作實踐與研究11年,主編出版8部教材,《財經(jīng)應(yīng)用寫作》《辦公自動化實務(wù)》為**“十二五”規(guī)劃教材,《文書與檔案管理》長期位于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)檔案類圖書前兩位。

企業(yè)客戶評價

孫瑋志老師從公文特點、公文格式、公文基本處理程序、如何快速提升公文寫作水平等方面入手,緊密聯(lián)系實際,向大家講解了公文寫作方法,介紹了通知、通報、請示、函、公告等文種的行文結(jié)構(gòu)和寫作技巧,提出了公文格式內(nèi)容方面易錯點和修改方法。課堂十分生動有趣,不像其他的公文寫作課程枯燥無味!

諾達(dá)**服務(wù)流程

武漢企業(yè)公文寫作內(nèi)訓(xùn)課

諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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