西安跨部門溝通培訓課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2024-01-26
溝通方式能夠影響別人對你工作的看法,影響你的績效,甚至會影響你的技術發(fā)揮和未來職業(yè)發(fā)展前景。
溝通技巧培訓課程導讀
溝通方式能夠影響別人對你工作的看法,影響你的績效,甚至會影響你的技術發(fā)揮和未來職業(yè)發(fā)展前景。本課程基于職場核心骨干員工在日常工作場景,良好的人際關系是有效溝通的基礎,職場需要遵循七項基本原則助力組織溝通效率提升;工作場景中如何有效的平級溝通、向上溝通、跨部門溝通,從各個緯度提升個人的溝通能力。本課程基于上述場景從六個方面給予了詳細的闡述。
溝通技巧培訓課程目標
1.了解人際溝通基本原理
2.掌握溝通傾聽、表達、反饋技巧
3.學會與不同性格特點的人、領導及同事保持良好的溝通
4.掌握跨部門溝通技巧
5.掌握同理心、契合溝通等工具
6.提升人際交往影響力
溝通技巧培訓課程介紹
溝通技巧培訓課程大綱
第一章:是什么阻礙了職場的高效溝通的表現(xiàn)
1.思考:好意圖=好結果?真誠=好的溝通?
2.破壞溝通的五大心態(tài)
3.破壞溝通的四種方式
第二章:高效溝通與管理
1.溝通的重要意義
2.高效溝通的五大內涵
3.語言溝通與管理
4.非語言溝通與管理
第三章:影響溝通編碼的五個要素
1.技巧
2.態(tài)度
3.知識
4.社會文化背景
5.渠道
第四章:提升高效溝通能力
1. 看清對方的背后的需求
2.提升高效傾聽能力
4.提升高效溝通中的提問能力
5.提升高效反饋技能
第五章:高效溝通技巧
1. 在意識有潛意識兩個層面溝通
2.與不同人格特質的溝通技巧
3. 配合內感官溝通技巧
5. 溝通中的語言技巧
第六章:職場三級溝通技巧
1. 與上司溝通的技巧
2. 與下屬溝通的技巧
3. 與同事溝通的技巧
結束語:不以交換信息或影響他人為目的的溝通,都是無效溝通
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管理溝通的實用工具:喬哈里溝通視窗
喬哈里視窗是一種關于溝通的技巧和理論,也被稱為“自我意識的發(fā)現(xiàn)——反饋模型”,中國管理學實務中通常稱之為溝通視窗。
這個理論最初是由喬瑟夫(Joseph)和哈里(Harry)在20世紀50年代提出的。它把人的心理分成四個部分,即:公開我、背脊我、隱藏我、潛在我。這個理論說明,當我們對說和問不同對待的時候,即說的多或問的多,就會使別人對你產(chǎn)生不同的印象,影響別人對你的信任度。
喬哈里模型后來成為被廣泛使用的管理模型,用來分析以及訓練個人發(fā)展的自我意識,增強信息溝通、人際關系、團隊發(fā)展、組織動力以及組織間關系。
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