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情緒和壓力管理培訓(xùn)課件-諾達(dá)名師

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

隨著社會矛盾的不斷加深,人們所承受的壓力越來越大,隨之而來的情緒變得越來越復(fù)雜,由此帶來的企業(yè)管理難度也越來越大。情緒和壓力管理培訓(xùn)課件-諾達(dá)**

【情緒與壓力管理的重要性】

隨著社會矛盾的不斷加深,人們所承受的壓力越來越大,隨之而來的情緒變得越來越復(fù)雜,由此帶來的企業(yè)管理難度也越來越大。再加上80-90后不斷步入職場,情緒壓力管理成為的一個迫切需要解決的難點(diǎn)問題。2010年富士康為什么會有嚴(yán)重的跳樓事件?青少年患抑郁癥的為什么會越來越多?社會、企業(yè)急切需要壓力緩解、情緒引導(dǎo)的課程。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀;學(xué)會認(rèn)識情緒、管理自我情緒,做情緒的主人。同時正確了解壓力的來源、作用、意義。清晰自我人生規(guī)劃,明確“播種與收獲不在同一個季節(jié)”的人生哲理,學(xué)會找自身的原因,把壓力變成工作的動力,**自己的努力過上幸福的生活。情緒和壓力管理培訓(xùn)課件-諾達(dá)**

【本次情緒與壓力管理培訓(xùn)的目標(biāo)】

堅(jiān)定個人信念并積極行動

調(diào)整良好狀態(tài)快樂工作快樂生活現(xiàn)象看本質(zhì),

明確工作目標(biāo)并懂得時時自我激勵

【培訓(xùn)課時】:1天/6小時

【課程受眾】:關(guān)注壓力與情緒管理的有效方法,對職場,家庭生活中的關(guān)系處理、以及生命能量管理非常重視的人群。

【課程特色】:科學(xué)、有趣、實(shí)用。

【工具使用】:《判斷壓力狀況表》、《信念提升自助單》、《學(xué)以致用行動表》

【課程提綱】

第 一模塊:認(rèn)識壓力,建立積極心態(tài)

第二模塊:壓力管理的基本方法

第三模塊:與情緒握手

第四模塊:如何追求職場幸福力

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諾達(dá)**課程講師

各位導(dǎo)師都有著多年實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 所負(fù)責(zé)著億級產(chǎn)品項(xiàng)目 真正的培訓(xùn)界的實(shí)戰(zhàn)專家

【諾達(dá)**介紹】:張立言

知名領(lǐng)導(dǎo)行為改善講師

張立言個人簡介

張立言,吉林大學(xué)MBA,領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師,美國HONEYWELL領(lǐng)導(dǎo)力研究訪問學(xué)者,中興通訊學(xué)院資深講師,中國南玻學(xué)院首席講師,加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問。

張立言為領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師、吉林大學(xué)MBA,知名領(lǐng)導(dǎo)行為改善講師,《企業(yè)家》雜志“領(lǐng)導(dǎo)力”專欄的特約撰稿人,曾任國內(nèi)某大型國企上市公司高層領(lǐng)導(dǎo),美國HONEYWELL領(lǐng)導(dǎo)力研究訪問學(xué)者,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)600天,培訓(xùn)學(xué)員近3萬人次。

張立言老師多年從事企業(yè)管理者能力提升和企業(yè)管理改善的咨詢和研究,有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),特別是對領(lǐng)導(dǎo)力和管理技巧的研究,有自己獨(dú)特的見解,對目前中國企業(yè)提升執(zhí)行力和企業(yè)中高層的管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力,有一套系統(tǒng)的解決方法,已經(jīng)成為許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的良師益友。

曾任加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問,中興通訊學(xué)院資深講師,南玻學(xué)院首席講師。

張立言培訓(xùn)課程

[內(nèi)訓(xùn)課]《中層執(zhí)行力》

[內(nèi)訓(xùn)課]《員工高效執(zhí)行力》

[內(nèi)訓(xùn)課]《心態(tài)決定狀態(tài)》

[內(nèi)訓(xùn)課]《如何成為貼心的班組長》

[內(nèi)訓(xùn)課]《情緒與壓力管理》

[內(nèi)訓(xùn)課]《高效溝通技巧》

【企業(yè)客戶對老師反饋】

1,作為我們企業(yè)特聘企業(yè)老師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,課堂氣氛很不好,讓我們整個公司人員受益匪淺,一天培訓(xùn)時間還是很快,期待還有下一次培訓(xùn)。

2,張老師授課時重點(diǎn)突出,合理使用各種教學(xué)形式,比如在重點(diǎn)講解某一部分時,為了能夠確保員工聽懂,充分利用黑板推理,演算比較清晰,易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。

3,情緒與壓力培訓(xùn)的課堂氣氛活躍,師生互動良好。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,我們員工們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為我們所贊賞。

【諾達(dá)**合作流程】

【諾達(dá)**課程咨詢】

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