【企業(yè)如何面對(duì)員工的壓力與情緒管理?】
當(dāng) “壓力山大”這個(gè)詞語(yǔ)被許多人作為通俗用語(yǔ)的時(shí)候,中國(guó)上班族已被統(tǒng)計(jì)出所承受的壓力,位列全球一,是不折不扣的“壓力大國(guó)”,亟需有人為它開(kāi)出合適的藥方。
據(jù)權(quán) 威估算,在美國(guó),企業(yè)員工因壓力造成的經(jīng)濟(jì)損失每年超過(guò)1500億美元,主要源自員工經(jīng)常的曠工曠職、崗位倦怠、心不在焉而導(dǎo)致服務(wù)生產(chǎn)縮減。在英國(guó),多達(dá)60%的曠工曠職和每年高達(dá)300億英鎊的工業(yè)損失被確信由與壓力有關(guān)的疾病造成。中國(guó)職場(chǎng)的壓力損失更加不容樂(lè)觀,雖然缺少權(quán) 威統(tǒng)計(jì),但可以預(yù)測(cè):跟美國(guó)英國(guó)相比,有過(guò)之而無(wú)不及。
人人對(duì)未來(lái)充滿著迷茫和不確定性,激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓企業(yè)管理面臨越來(lái)越大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。這種壓力基本上傳導(dǎo)在員工身上,使他們倍感心理困擾。企業(yè)應(yīng)加快從人本理念出發(fā),給予員工更多的人本關(guān)懷,提升其心理資本與調(diào)適壓力的能力,使之成為一個(gè)身心靈健全的企業(yè)人。力壓倒在地,心力交瘁,作息無(wú)常。有情緒和壓力管理培訓(xùn)么-諾達(dá)**
【情緒壓力培訓(xùn)課程有哪些收獲】
1、幫助學(xué)員從根本上認(rèn)識(shí)生理、認(rèn)知、情緒與行為如何平衡,**“互動(dòng)-練習(xí)”,讓學(xué)員對(duì)壓力產(chǎn)生新的認(rèn)知調(diào)適模式,去應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化,不僅“從工作角度觀察工作”,更從生活中來(lái),到工作中去,把工作與生活有機(jī)融合,激發(fā)學(xué)員為自己生命質(zhì)量而學(xué)的發(fā)散思維。
3、建立正確的思維模式,視壓力為動(dòng)力,以積極心態(tài)對(duì)待生活與工作
4、掌握自我激勵(lì)的方法與壓力、情緒管理的密碼
5、尋找生命的原動(dòng)力,增強(qiáng)自信,讓自己擁有強(qiáng)大的心理資本
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天/6小時(shí)
【課程受眾】:關(guān)注壓力與情緒管理的有效方法,對(duì)職場(chǎng),家庭生活中的關(guān)系處理、以及生命能量管理非常重視的人群。
【課程特色】:科學(xué)、有趣、實(shí)用。
【工具使用】:《判斷壓力狀況表》、《信念提升自助單》、《學(xué)以致用行動(dòng)表》
【課程提綱】:
第 一模塊:認(rèn)識(shí)壓力,建立積極心態(tài)
第二模塊:壓力管理的基本方法
第三模塊:與情緒握手
第四模塊:如何追求職場(chǎng)幸福力
更多課程詳細(xì)內(nèi)容可咨詢客服>>>電話溝通:18898361497 微信:yezi20150820 葉老師
諾達(dá)**課程講師
各位導(dǎo)師都有著多年實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 所負(fù)責(zé)著億級(jí)產(chǎn)品項(xiàng)目 真正的培訓(xùn)界的實(shí)戰(zhàn)專家
【諾達(dá)**介紹】:羅銘
注冊(cè)培訓(xùn)師、注冊(cè)高級(jí)人力資源經(jīng)理
羅銘個(gè)人簡(jiǎn)介
專業(yè)背景
南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩士
職業(yè)背景
在江蘇省省政府計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、中國(guó)電子工業(yè)集團(tuán)、中興通訊、華為技術(shù)和中國(guó)科學(xué)院煜宸集團(tuán)公司任過(guò)區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理和人力資源總監(jiān)等企業(yè)中高層管理崗位,近10年的管理生涯,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。加入咨詢行業(yè)后,從事管理咨詢與培訓(xùn)工作,從事過(guò)數(shù)百家企業(yè)咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目,具備豐富的咨詢和培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
羅銘培訓(xùn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課]《綜合管理人員綜合能力提升》
[內(nèi)訓(xùn)課]《實(shí)用溝通技能》
[內(nèi)訓(xùn)課]《 內(nèi) 訓(xùn) 師 培 養(yǎng) 》
[內(nèi)訓(xùn)課]《目標(biāo)計(jì)劃與管理》
[內(nèi)訓(xùn)課]政企集團(tuán)關(guān)鍵客戶關(guān)系管理的經(jīng)營(yíng)策略
[內(nèi)訓(xùn)課]《綜合統(tǒng)籌管理和支撐執(zhí)行力塑造》
【企業(yè)客戶對(duì)老師反饋】
1,羅老師課堂內(nèi)容充實(shí),線索清晰,重點(diǎn)突出,授課方式靈活多樣,課堂氣氛活躍,與我們員工互動(dòng)積極有效,教學(xué)效果明顯。兩天時(shí)間還是太快了。
2,經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),曹老師的課程讓我們員工收益很大,特別是授課時(shí)的講課方式,課程氣氛,都很滿意,員工也提升不少。
3,羅老師在課堂中的討論和分享是**為激烈和過(guò)癮的。各地精英面對(duì)面,置身其中,大家觀點(diǎn)碰撞,火花四濺,每次都能切身體驗(yàn)到酣暢淋漓的智慧交流與分享。
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