兒童言語開發(fā)培訓
專注2-7歲兒童言語社交康復
點擊咨詢無錫哪里有兒童聽力障礙康復訓練中心哪家名氣大
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-30
導語概要
兒童言語開發(fā)培訓專注2-7歲兒童言語社交康復點擊咨詢?nèi)绾芜x語言康復訓練機構1、語言機構是否足夠專業(yè)?？诔?、語言發(fā)育遲緩、構音障礙等問題的矯正方式各不相同，因此專業(yè)性夠強的語言機構會對前來咨詢的語言障礙
如何選語言康復訓練機構
1、語言機構是否足夠專業(yè)。口吃、語言發(fā)育遲緩、構音障礙等問題的矯正方式各不相同，因此專業(yè)性夠強的語言機構會對前來咨詢的語言障礙進行評測，評測的內(nèi)容主要包括兒童語言能力等級、語言狀態(tài)、性格特點、心理狀態(tài)等。所以家長們在挑選語言機構時要注意對方的專業(yè)度如何，這決定了孩子之后的語言恢復情況。2、一對一矯正才是核心。不同于感統(tǒng)或其他的幼兒學習機構，語言機構為了確保語言環(huán)境的穩(wěn)定、單一，往往會采取“一對一教學”的模式，這可以有效避免孩子受到多余因素的干擾，確保兒童所接收信息的準確和完整，有利于他之后語言的恢復。
康語言語開發(fā)培訓優(yōu)勢
兒童言語障礙危害
表達能力差。孩子語言發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)在語言表達能力差，口齒不清等。他們在說話和發(fā)音時總是不能完全表達一個句子，不能用正確的語言與同齡的孩子交流。有時候甚至會手舞足蹈用肢體代替語言表達能力，隨著時間的推移，孩子的語言能力會越來越差。
兒童言語治療課程簡介
課程對象：
以語言障礙的特殊兒童為主：①語言發(fā)育延遲②言語發(fā)育延遲③唐氏綜合癥④構音障礙⑤智力障礙⑥無語言⑦孤獨癥⑧認知發(fā)育遲緩⑨腦癱⑩口部運動障礙。2-7歲語言發(fā)育遲緩和孤獨癥譜系障礙兒童，已經(jīng)具備基礎仿說能力（言語課程四階之后）和基礎認知能力，且存在：①語言表達動機較弱②詞匯量不足③語言表達能力較弱④日常對話能力較弱⑤語言表達長度短。
課程模式：
言語開發(fā)：一對一課程模式，小組活動課程。語言表達：一階二階能力教學，一對一課程模式，語言表達提升課。語言表達：三階能力教學，一對一+二對二課程模式、語言表達主題情景課。
課程效果：
言語開發(fā)課程效果：①提升兒童口部肌肉發(fā)展，改善兒童口部運動功能。②準確掌握22組音系的單字、詞匯、短句的仿說能力。語言表達課程效果：①在兒童習得26音系仿說清晰后，若兒童還存在語言表達能力落后，那么家長可以根據(jù)兒童的需求選擇幫助兒童進行語言表達能力訓練。②在干預過程中，言語語言治療師將使用多種國際實證有效的康復方法，為兒童提供能力評估、IEP設計與康復活動執(zhí)行的個別化服務以及針對性的一日家庭生活的語言表達能力指導，促進兒童將表達技能應用在生活中的不同場景。。
康復器具：
多樣的康復器具，包含多種康語專利產(chǎn)品（口腔按摩器、氣息套裝、多功能感知套裝及構音表達卡等）。
眾所周知，兒童語言發(fā)育遲緩會帶來更多的危害。首先，語言發(fā)育遲滯兒童的閱讀能力不足，閱讀能力不足的比率是正常兒童的4-5倍，已經(jīng)非常大了。閱讀能力的削弱將直接影響兒童的學習成績。此外，語言障礙兒童的溝通和理解能力也很差。他們記不起普通的單詞。他們的詞匯量很差。他們不能用完整的句子來描述他們想要表達的東西，所以這些句子很生硬，很難理解。所以，讓孩子參加語言發(fā)育遲緩康復課是很有必要的。
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