陜西寶雞靠譜的問(wèn)題孩子全面改正學(xué)校排行榜人氣一覽

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校

2、思博圖戒網(wǎng)中心

3、國(guó)學(xué)蘭叛逆糾正基地

4、陽(yáng)光少年叛逆矯正基地

5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校

6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

7、勵(lì)陽(yáng)教育青春期教育學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、明軒叛逆糾正基地

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

注：以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校，挺不錯(cuò)的，下面給大家介紹下。

11歲的小孩叛逆怎么辦？

第—、父母千萬(wàn)不要打罵，不要跟孩子對(duì)著干，或者說(shuō)仍然要求孩子像以前一樣服從父母的權(quán) 威，父母要有意識(shí)地去改變自己的教育方式。

第二、父母一定要多傾聽(tīng)孩子的心聲，多與孩子溝通，多跟孩子做朋友，比如說(shuō)要孩子做什么事情的時(shí)候不要用一種指派性的語(yǔ)言，而是問(wèn)可不可以，或者你覺(jué)得怎么樣以這種商量的口吻來(lái)跟孩子去溝通。

第三、溝通的時(shí)候一定要選對(duì)時(shí)間，大家在一起聊天，氛圍比較好的時(shí)候再跟孩子溝通。

第四、在與跟孩子交往的過(guò)程中一定要做出榜樣，比如說(shuō)，如果要求孩子不看手機(jī)，大人、父母也一定不要看手機(jī)，大家營(yíng)造一個(gè)一起看書(shū)的氛圍。

第五、父母要尊重孩子，青春期的孩子自尊心非常強(qiáng)，父母不要打擊孩子的自尊心，不拿他與別人家的孩子作比較，不要只關(guān)注他的學(xué)習(xí)，不在孩子面前過(guò)于哆嗦，不打罵孩子，在外人面前多給孩子面子。

孩子罵父母的心理分析

一、不懂得情緒控制：

孩子隨著慢慢長(zhǎng)大，他們具有了自己的思想，對(duì)待事物也具有自己的觀點(diǎn)，她們迫切想要獨(dú)立，當(dāng)跟自己的父母意見(jiàn)分歧時(shí)，她們會(huì)因?yàn)楦改覆恢С肿约憾鴳嵟瑥亩鴽](méi)有辦法控制自己的情緒，容 易做出過(guò)激行為。

二、模仿行為：

孩子可能會(huì)模仿父母的行為，因?yàn)楦改甘撬麄兊闹饕７聦?duì)象。如果父母在日常生活中經(jīng)常表現(xiàn)出罵父母的行為，孩子就可能會(huì)模仿這種行為。

三、挑戰(zhàn)權(quán) 威：孩子可能會(huì)通過(guò)罵父母來(lái)挑戰(zhàn)父母的權(quán) 威，尤其是當(dāng)他們認(rèn)為自己被不公平地對(duì)待或受到指責(zé)時(shí)。

四、引起注意：孩子可能會(huì)通過(guò)罵父母來(lái)引起父母的注意，尤其是當(dāng)他們感到被忽視或不被重視時(shí)。

叛逆期孩子教育的誤區(qū)

1、棍棒教育。

2、不愿意對(duì)孩子放手，習(xí)慣包辦主義。

3、溺愛(ài)，寵愛(ài)有加。

4、散養(yǎng)式，放任孩子。

5、重物質(zhì)的給予，少精神的陪伴。

6、重批評(píng)，輕表?yè)P(yáng)。

7、重成績(jī)，輕表現(xiàn)。

8、重身體健康，輕視心理健康。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶(hù)外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力