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寶雞護航青少年特訓學校

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寶雞排名前十的特殊問題孩子管教學校地址

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-06-28

導語概要

陜西護航特訓學?!尯⒆用撟冏尲彝バ腋!n程咨詢初—,基本上身體發(fā)育半成熟,有些孩子早熟,我們那時候20多歲還無知,現(xiàn)在的孩子都早熟,進入青春期,小叛逆,要和孩子平等溝通,抽出時間,多和孩子交流,

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    陜西護航特訓學校

    ——讓孩子脫變 讓家庭幸?!?

    課程咨詢
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初—,基本上身體發(fā)育半成熟,有些孩子早熟,我們那時候20多歲還無知,現(xiàn)在的孩子都早熟,進入青春期,小叛逆,要和孩子平等溝通,抽出時間,多和孩子交流,無話不談,幫助他安全渡過青春期就好。

問題現(xiàn)狀

你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?

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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策

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    性格叛逆

    經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般

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    厭學逃學

    敷衍網(wǎng)課,不愛學習,輟學逃課,聽不進教導勸說

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    早戀網(wǎng)戀

    過于注重外表形象脾氣變化大,學習成績下降

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    親情冷漠

    抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣

  • 沉迷手機

    網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機上,不讓玩就發(fā)脾氣

  • 交友不善

    不愛學習,跟著不良朋友學抽煙、酗酒、混社會

陜西孩子叛逆厭學全封閉式管教學校推薦


1、陜西護航青少年叛逆厭學封閉軍事化管教學校

2、思博圖戒網(wǎng)中心

3、國學蘭叛逆糾正基地

4、陽光少年叛逆矯正基地

5、砥礪行叛逆立志教育學校

6、睿智素質教育學校

7、勵陽教育青春期教育學校

8、軍培青少年管教學校

9、明軒叛逆糾正基地

10、宇凰教育叛逆厭學改正學校


注:以上排名不分先后。護航教育叛逆學校,挺不錯的,下面給大家介紹下。

12歲女孩子叛逆期怎么辦?

1、正確引導孩子認識青春期,孩子在這個時候,已經(jīng)能夠有自己明顯的主見,要給予他們發(fā)言的機會,樹立正確價值觀;

2、和孩子找合適時間,談一次心吧,把相互間內心所想進行一次表達。父母和孩子能更好的感受彼此的關懷與愛。

3.站在孩子的角度看問題,適當滿足女孩的愿望,會提高女孩的技術能力和自信心,幫助女孩快 速 成長。

4.傾聽少說教,幫助女孩盡快獨立。父母應該通 過有效的傾聽,更多的去了解女孩的獨立意識,以便于給予女孩更有效的指導。

5、對孩子多鼓勵少指責,孩子之所以會出現(xiàn)逆反心理是因為家長總是過多地關注孩子缺點,以至于對孩子的優(yōu)點卻視而不見。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內心。這樣會讓孩子感覺無論自己怎么努力都不會得到父母的肯定,心理產(chǎn)生了不平衡,所以總是想法脾氣。

所以父母對孩子應該寬容一些,多鼓勵少指責,對于孩子做錯的事不要太在意,對于孩子做的好的事應不吝贊揚。

6、要學會尊重孩子,作為家長我們應該時常站在孩子的立場去想問題看問題,要幫助她分析問題和解決問題,而不是一昧的打擊她,要學會正確的引導她。

部分特色課程

Featured courses

心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論,深入學員內心世界,引導學員的認知,樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣,感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎知識同步推進,以三對一的教學模式夯實基礎成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后,既能迅速適應學校大強度學習壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
綜合素質培養(yǎng)
堅持培訓核心內容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習,從而達到高效的培訓目標和培訓轉化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。

孩子叛逆期的心理特點

一、獨立性和依賴性的矛盾。

青春期的少年在心理特點上Z突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,由此而增強了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預,否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強烈的表現(xiàn)自己意見的愿望;對一些傳統(tǒng)的、權 威的結論持異議,往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗的不足,經(jīng)常碰壁,又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助,再加上經(jīng)濟上不能獨立,父母的權 威作用又強迫他去依賴父母。

二、自制性和沖動性的矛盾。

青春期的少年在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時,自覺性和自制性也得到了加強,在與他人的交往中,他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則,力盡義務,但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感,有時會魯莽行事,使自己陷入既想自制,但又易沖動的矛盾之中。

三、開放性與封閉性的矛盾。

青春期的少年需要與同齡人,特別是與異性、與父母平等交往,他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個人的性格、想法不一,使他們的這種渴求找不到釋放的對象,只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

護航教育 四大優(yōu)勢

以務實為基礎,以創(chuàng)新為導向,以質量為生命,以市場謀發(fā)展

  • 親子互動、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎上雙方互動,通 過對父母的培訓和提升而達到的對親子關系的調適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學會感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊中的好作風.好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌

  • 文化課輔導補習

    聘請重點中 學的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學模式,對學生進行“一對一”家教式的輔導

  • 教育輔導、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關系和處事能力,以奠定其良好的社會適應。

14歲男孩應該懂得的道理

做人做事要誠實守信,這是為人的根本。

做事要趁早,立志要趁小。莫道君行早,更有早來人。

任何時候,都是自己Z可靠,靠誰不如靠自己。

習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸。改掉壞習慣;養(yǎng)成好習慣,努力做習慣的主人。

不要輕許承諾,但是如果許了就要全力以赴做到,一諾千金。

沒有隨隨便便的成功,想要成功必須努力。

記住沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人。

永遠不要失去重頭再來的勇氣。

梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。

自己的人生只能自己買單,別人愛莫能助。

學員風采

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走進陜西護航特訓學校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能,激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學校_寶雞青少年厭學叛逆糾正


特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢


護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力

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